【摘要】【長江作業(yè)】2021-2021學(xué)年高中物理第1章3運動快慢的描述-速度課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎(chǔ)練]1.下列關(guān)于速度的說法正確的是()A.速度是描述物體位置變化的物理量B.瞬時速度方向就是物體運動的方向C.位移方向和瞬時速度方向一定相同D.勻速直線運動的速度方向是可以改變的【解
2024-12-12 23:42
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)3運動快慢的描述——速度[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解速度的概念,知道速度的方向即為物體運動的方向.(重點)2.知道
2024-11-26 07:23
【摘要】4實驗:用打點計時器測速度課后訓(xùn)練案鞏固提升(35分鐘)1.(多選)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以不利用公式計算就能直接得到的物理量是()解析:根據(jù)打點計時器打出的紙帶上點跡的間隔數(shù)就可知道時間間隔,其位移可利用刻度尺測量,而運動過程中的平均速度或某一時刻的速率則需利用公式v=求解。
2024-12-06 22:06
【摘要】?運動快慢的描述——速度項目內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)(1).理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量;(2).知道速度是矢量,知道速度的單位、符號,了解生活實際中的某些直線運動的速度大小數(shù)據(jù);(3).理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關(guān)的問題;(4).知道瞬時速度的概念及意義,知道瞬時速度與平均速度的區(qū)別和聯(lián)系;
2025-06-14 00:03
【摘要】第1章第3節(jié) 運動快慢的描述—速度物理核心素養(yǎng)主要由“物理觀念”“科學(xué)思維”“科學(xué)探究”“科學(xué)態(tài)度與責(zé)任”四個方面構(gòu)成。教學(xué)分析本節(jié)教科書的重點是速度。初中和高中所學(xué)的速度是不同的,提醒學(xué)生注意這點不同,有利于學(xué)生對矢量的學(xué)習(xí)。通過極限的思維方法,從平均速度過渡到瞬時速度,但第一次教學(xué)時不要主動啟發(fā)學(xué)生思考這種問題,多次接觸極限思維方法后,潛移默化會使他們明白。教學(xué)目標(biāo):(
2025-06-13 23:27
【摘要】第一章測評A(基礎(chǔ)過關(guān))一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分;其中第1~7題為單選題;第8~10題為多選題,全部選對得5分,選不全得2分,有選錯或不答的得0分),全部為矢量的一組是()、位移、速度、速度變化量、加速度、時間、質(zhì)量、速率、加速度解析:位移、速度、速度變化量、加
2024-12-06 11:53
【摘要】運動快慢的描述速度拋磚引玉生活常見實例:甲、乙兩位同學(xué)同時由學(xué)校出發(fā)去電影院。甲步行走近路,乙騎自行車繞道而行,結(jié)果他們同時到達。問:他們二人相比,誰快些?比較:?是路程?還是位移誰更有意義?一、坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量汽車t1時刻處于A點,t2時刻處于B點
2024-11-27 17:25
【摘要】——加速度項目內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)...、速度、速度變化量.教學(xué)重、難點教學(xué)重點.,它描述速度變化的快慢和方向.教學(xué)難點,樹立變化率的思想.、速度的變化量及速度的變化率..教學(xué)準(zhǔn)備課型課時安排2課時教學(xué)過程A預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,了解本節(jié)內(nèi)容基本概況B、
2025-06-13 23:37
【摘要】第三課時運動快慢的描述——速度運動的描述荀子曰:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也.”人類發(fā)展的歷史總是與交通工具的發(fā)展分不開的,從騾馬拉車到汽車、飛機,再到現(xiàn)在的磁懸浮列車、載人宇宙飛船……人類運動的速度越來越快,活動的空間越來越大,那么,我們?nèi)?/span>
2024-11-27 17:20
【摘要】第3節(jié)運動快慢與方向的描述——速度1.如圖1所示,一輛小汽車從位置A運動到位置B,坐標(biāo)系已建立好,則這輛小汽車在A點的位置坐標(biāo)為________m,在B點的位置坐標(biāo)為________m,從A到B的過程中坐標(biāo)的變化為________m.圖12.在
2024-12-10 12:51
【摘要】§運動快慢的描述-速度第一章勻變速直線運動的研究物體在t1時刻處于x1,在t2時刻處于x2,時間間隔為位移為Δt=t2-t1Δx=x2-x1注:△x的正負號表示位移的方向,如上圖正號表示方向向左,負號表示方向向右1、判斷物體是否發(fā)生了機械運動,先要選取參考
2024-11-26 07:22
【摘要】【長江作業(yè)】2021-2021學(xué)年高中物理第1章5速度變化快慢的描述-加速度課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎(chǔ)練]1.(2021·綿陽高一檢測)一個物體的加速度為零,則該物體一定是()A.靜止不動B.做勻速直線運動C.靜止或勻速直線運動D.做變速直線運動【解析】
2024-12-13 06:23
【摘要】——速度學(xué)案【知識網(wǎng)絡(luò)】直線運動直線運動的條件:a、v0共線參考系、質(zhì)點、時間和時刻、位移和路程速度、速率、平均速度加速度運動的描述典型的直線運動勻速直線運動s=t,s-t圖,(a=0)勻變速直線運動特例自由落體(a=g)豎直上拋(a=g)v-t圖規(guī)律,,【考點透視】一、考綱指要1.機械運動,參
2025-06-14 00:10
【摘要】第一章運動的描述第3節(jié)運動快慢的描述---速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解速度的概念,知道速度的意義、公式、符號、單位、矢量性。2.理解平均速度和瞬時速度的意義,了解它們的區(qū)別與聯(lián)系。3.知道速度和速率的區(qū)別與聯(lián)系,能在生活中正確使用速度和速率。,初步體會極限的思想方法。【自主學(xué)習(xí)】1、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量(1)在直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)軸上的表示該點的
2025-06-13 13:20
【摘要】運動快慢的描述—速度一、平均速度與瞬時速度1、小明和小紅進行百米賽跑,小明用了15s、小紅用了18s,誰跑得快?若小馬跑了50m用了10s,而小英跑了60m用了15s,誰跑得快?若甲在t1秒時間內(nèi)經(jīng)過的位移為x1,乙在t2秒時間內(nèi)經(jīng)過的位移為x2,誰跑得快?如何表示運動的快慢?2、回憶初中學(xué)習(xí)的速度定義,比較兩個定義的不同之處
2024-11-27 16:04