【總結(jié)】3、運動快慢的描述速度AB一、坐標與坐標變化量1.A點坐標x1:表示汽車在t1時刻的位置,3.時間的變化量△t=t2–t12.坐標的變化量△x=x2–x1(表示汽車的位移)B點坐標x2:表示汽車在t2時刻的位置。⑴△x的大
2025-01-18 22:01
【總結(jié)】4勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘),在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比為()∶3∶5∶4∶9∶2∶3∶1∶1解析:由于第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比x1∶x2∶x3=1∶3∶5,而平均速度v=三段時
2025-11-19 22:06
【總結(jié)】第三節(jié)運動快慢的描述速度二.知識要點:了解坐標系在研究質(zhì)點運動中的作用,理解速度的概念,理解平均速度、瞬時速度的概念,知道速度和速率的區(qū)別。三.重點難點解析:坐標系與運動即使在參考系中研究物體運動,位置變化的敘述也是繁瑣。為了研究方便把坐標系固定在參考系內(nèi)。速度:物理學(xué)中用位移與時間的比值叫做速度,它描述物體運動快慢和方向。數(shù)值大小表示快慢程度,速度方
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】——速度一、教材分析 本節(jié)教科書的重點是速度。初中和高中所學(xué)的速度是不同的,提醒學(xué)生注意這點不同,有利于學(xué)生對矢量的學(xué)習。通過極限的思維方法,從平均速度過渡到瞬時速度,但第一次教學(xué)時不要主動啟發(fā)學(xué)生思考這種問題,多次接觸極限思維方法后,潛移默化會使他們明白。二、教學(xué)目標知識與技能: 1、理解速度概念,領(lǐng)會速度概念的比值定義方法 2、理解平均速度概念,會利用
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】怎樣描述運動的快慢(一)★教學(xué)目標(一)知識與技能1.知道速度是表示物體運動快慢和方向的物理量2.明確速度的計算公式、符號和單位,理解記憶速度是矢量。3.理解平均速度和瞬時速度的概念,知道速率和速度的區(qū)別。(二)過程與方法1.通過瞬時速度,初步了解極限思想。2.體會比值法定義物理量的方法。(三)情感態(tài)度與價值觀1.在學(xué)生自己探究學(xué)習物理
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】2勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘),在相等時間內(nèi)()解析:勻變速直線運動,a不變,由Δv=a·Δt知相等時間內(nèi),Δv相等,選項B正確,A、C、D錯誤。答案:B2.(多選)下列有關(guān)勻變速直線運動的認識正確的是(
【總結(jié)】高中物理必修一第一章第3節(jié)運動快慢的描述速度同步練習(滿分60分時間30分鐘)一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分。每小題只有一個選項正確)1.下面描述的幾個速度中,屬于平均速度的是()A.子彈以790m/s的速度擊中目標B.信號沿動物神經(jīng)傳播的速度大約為10m/sC.汽車上速度計
2025-11-27 00:11
【總結(jié)】學(xué)案2怎樣描述運動的快慢[學(xué)習目標定位],知道速度概念的比值定義方法.,會利用平均速度公式計算物體的平均速度.(或某段位移)相對應(yīng),知道平均速度只能粗略描述物體運動的快慢.一、勻速直線運動物體沿直線運動,如果在相等的時間內(nèi)通過的位移相等,這種運動叫勻速直線運動.二、速度1.定義:物體通過的位移s跟發(fā)生這段位移所用
2025-11-09 16:23
【總結(jié)】運動快慢的描述——速度【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標標標】】】1.了解坐標與坐標的變化量。2.理解速度的概念。知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別?!尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】
2025-11-15 22:38
【總結(jié)】速度班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習目標:。2.理解速度的概念。知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學(xué)習重點:速度的概念。學(xué)習難點:速度和速率。
【總結(jié)】2021年9月6日學(xué)案4科目物理課題運動快慢的描述——速度班級姓名學(xué)習目標:理解速度的概念、平均速度,知道瞬時速度,知道速度、速率學(xué)習重點:速度,平均速度。瞬時速度的概念及區(qū)別學(xué)習難點:怎樣由速度引出平均速度及由平均速度引出瞬時速度。瞬時速度與平均速度之間的區(qū)別和聯(lián)系,及運動中瞬時速度是怎
2024-12-09 10:11
【總結(jié)】運動快慢的描述──速度【知識目標】1.理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量,知道速度的定義。2.知道速度是矢量,知道速度的單位、符號和讀法。3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關(guān)的問題。4.知道瞬時速度
【總結(jié)】運動快慢的描述──速度編號:3【教學(xué)目標】1.理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量,知道速度的定義。2.知道速度是矢量,知道速度的單位、符號和讀法。了解生活實際中的某些直線運動的速度大小數(shù)據(jù)。3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關(guān)的問題。4.知道瞬
2025-11-10 09:47
【總結(jié)】3牛頓第二定律課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)“牛頓”的理解,以下說法中正確的是()A.“N”這個單位是由質(zhì)量1kg的物體所受重力為N而規(guī)定下來的B.“N”這個單位是由牛頓第二定律F=kma,當k=1時規(guī)定下來的1kg的物體產(chǎn)生m/s2的加速度的力為1NN中“N”并
2025-11-19 15:26
【總結(jié)】制作人:成金娟定稿人:審核人:組別組號:學(xué)生姓名:課題運動快慢的描述—速度學(xué)案批注、增補目標1.知道質(zhì)點在直線運動中,位移可以用坐標的變化來表示。2.掌握速度的概念。3.掌握平均速度和瞬時速度的概念,會求平均速度。4.了解速率的概念。重點速度,平均速度,瞬時
2025-11-10 09:49