【總結(jié)】——速度一、教材分析 本節(jié)教科書的重點(diǎn)是速度。初中和高中所學(xué)的速度是不同的,提醒學(xué)生注意這點(diǎn)不同,有利于學(xué)生對(duì)矢量的學(xué)習(xí)。通過(guò)極限的思維方法,從平均速度過(guò)渡到瞬時(shí)速度,但第一次教學(xué)時(shí)不要主動(dòng)啟發(fā)學(xué)生思考這種問(wèn)題,多次接觸極限思維方法后,潛移默化會(huì)使他們明白。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 1、理解速度概念,領(lǐng)會(huì)速度概念的比值定義方法 2、理解平均速度概念,會(huì)利用
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(一)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量2.明確速度的計(jì)算公式、符號(hào)和單位,理解記憶速度是矢量。3.理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念,知道速率和速度的區(qū)別。(二)過(guò)程與方法1.通過(guò)瞬時(shí)速度,初步了解極限思想。2.體會(huì)比值法定義物理量的方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀1.在學(xué)生自己探究學(xué)習(xí)物理
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘),在相等時(shí)間內(nèi)()解析:勻變速直線運(yùn)動(dòng),a不變,由Δv=a·Δt知相等時(shí)間內(nèi),Δv相等,選項(xiàng)B正確,A、C、D錯(cuò)誤。答案:B2.(多選)下列有關(guān)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)正確的是(
2024-11-28 22:06
【總結(jié)】高中物理必修一第一章第3節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度同步練習(xí)(滿分60分時(shí)間30分鐘)一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)1.下面描述的幾個(gè)速度中,屬于平均速度的是()A.子彈以790m/s的速度擊中目標(biāo)B.信號(hào)沿動(dòng)物神經(jīng)傳播的速度大約為10m/sC.汽車上速度計(jì)
2024-12-06 00:11
【總結(jié)】學(xué)案2怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道速度概念的比值定義方法.,會(huì)利用平均速度公式計(jì)算物體的平均速度.(或某段位移)相對(duì)應(yīng),知道平均速度只能粗略描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢.一、勻速直線運(yùn)動(dòng)物體沿直線運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移相等,這種運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng).二、速度1.定義:物體通過(guò)的位移s跟發(fā)生這段位移所用
2024-11-18 16:23
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1.了解坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量。2.理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時(shí)速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。【【【重重重點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】
2024-11-24 22:38
【總結(jié)】速度班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。2.理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時(shí)速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點(diǎn):速度的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):速度和速率。
【總結(jié)】2021年9月6日學(xué)案4科目物理課題運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):理解速度的概念、平均速度,知道瞬時(shí)速度,知道速度、速率學(xué)習(xí)重點(diǎn):速度,平均速度。瞬時(shí)速度的概念及區(qū)別學(xué)習(xí)難點(diǎn):怎樣由速度引出平均速度及由平均速度引出瞬時(shí)速度。瞬時(shí)速度與平均速度之間的區(qū)別和聯(lián)系,及運(yùn)動(dòng)中瞬時(shí)速度是怎
2024-12-09 10:11
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)快慢的描述──速度【知識(shí)目標(biāo)】1.理解速度的概念,知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道速度的定義。2.知道速度是矢量,知道速度的單位、符號(hào)和讀法。3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會(huì)用平均速度的公式解答有關(guān)的問(wèn)題。4.知道瞬時(shí)速度
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)快慢的描述──速度編號(hào):3【教學(xué)目標(biāo)】1.理解速度的概念,知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道速度的定義。2.知道速度是矢量,知道速度的單位、符號(hào)和讀法。了解生活實(shí)際中的某些直線運(yùn)動(dòng)的速度大小數(shù)據(jù)。3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會(huì)用平均速度的公式解答有關(guān)的問(wèn)題。4.知道瞬
2024-11-19 09:47
【總結(jié)】3牛頓第二定律課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)“牛頓”的理解,以下說(shuō)法中正確的是()A.“N”這個(gè)單位是由質(zhì)量1kg的物體所受重力為N而規(guī)定下來(lái)的B.“N”這個(gè)單位是由牛頓第二定律F=kma,當(dāng)k=1時(shí)規(guī)定下來(lái)的1kg的物體產(chǎn)生m/s2的加速度的力為1NN中“N”并
2024-11-28 15:26
【總結(jié)】制作人:成金娟定稿人:審核人:組別組號(hào):學(xué)生姓名:課題運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度學(xué)案批注、增補(bǔ)目標(biāo)1.知道質(zhì)點(diǎn)在直線運(yùn)動(dòng)中,位移可以用坐標(biāo)的變化來(lái)表示。2.掌握速度的概念。3.掌握平均速度和瞬時(shí)速度的概念,會(huì)求平均速度。4.了解速率的概念。重點(diǎn)速度,平均速度,瞬時(shí)
2024-11-19 09:49
【總結(jié)】第一章直線運(yùn)動(dòng)(一)運(yùn)動(dòng)的概述機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體相對(duì)于其他物體的位置變化,也就是物體的位置的移動(dòng)隨時(shí)間的變化,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)稱為運(yùn)動(dòng)。熱運(yùn)動(dòng):物體內(nèi)所有分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)。為了確定一個(gè)物體的位置和描述它的運(yùn)動(dòng),要選擇另外的物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作參考標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物,也稱參考系。一個(gè)物體一旦被選為參考
【總結(jié)】教學(xué)課題運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度所用教材教材名稱:物理第必修1冊(cè),第一章3節(jié)15頁(yè)出版社:人民教育出版社教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解速度的概念,知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道速度的定義、單位、符號(hào)及公式,知道速度是矢量。
2024-11-19 17:54
【總結(jié)】學(xué)案3怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(續(xù))[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],理解極短時(shí)間內(nèi)的平均速度和瞬時(shí)速度近似相等.—時(shí)間圖像(s-t圖像),知道如何用圖像表示位移和時(shí)間的關(guān)系.3.理解什么是速度—時(shí)間圖像(v-t圖像),知道如何用圖像表示速度和時(shí)間的關(guān)系.一、瞬時(shí)速度1.定義:運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度,叫做瞬時(shí)速度.2
2024-11-19 07:02