20xx人教版高中語文必修三39勸學(xué)word學(xué)案1-文庫吧資料
2024-12-06 19:52本頁面
【正文】 ） ，不復(fù)挺者。（達(dá)到） ，下飲黃泉，用心一也。（使??彎曲） ，金就礪則利。（聽見） 解析： C 項(xiàng)中 聞 應(yīng)譯為 名聲 。（聞名） 。（農(nóng)歷每月十五日） （ ） ，久而不聞其香。（向遠(yuǎn)處看） ，豈敢反乎？（盼望） 。（借） ，善假于物也。（虛假） ，無所寬假。（強(qiáng)壯） ，大臣強(qiáng)諫。（有力的弓） ， 賞賜百千強(qiáng)。（死） ，非能水也，而絕江河 。（停） ，一覽眾山小。) 駑馬 (nng） （ guī） 蓼藍(lán)（ liǎo） 生而異也 (xīng) 騏驥 (j236。） 跂而望（ q237。u） 金就礪則利（ l236。ng） 槁暴（ p249。 輮以為輪 （ 3）詞類活用 木直中繩，輮以為輪 君子博學(xué)而日參省乎己 假舟楫者，非能水也 上食埃土，下飲黃泉 用心一也 精講點(diǎn)撥 歸納課文的內(nèi)容要點(diǎn)，列出結(jié)構(gòu)框架 第一段：中心論點(diǎn) 第二段：學(xué)習(xí)的意義：（四喻） 第三段：學(xué)習(xí)的作用：（五喻） 第四段：學(xué)習(xí)的方法、態(tài)度（十一喻） 總結(jié)文章的論證方法并舉例說明 比喻論證 排比句論證 正反對(duì)比論證 思考交流 《勸學(xué)》告訴了我們哪些道理？“ 學(xué)不可以已”的觀點(diǎn)與現(xiàn)代倡導(dǎo)的“終身學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)是否一致，為什么 4\運(yùn)用比喻對(duì)比的方式寫一個(gè)片段，關(guān)于學(xué)習(xí)的議論文。 二、學(xué)習(xí)過程 合作探究 （ 1）文言虛詞 于： 青取之
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