教育即喚醒讀后感-文庫吧資料
2024-09-28 14:50本頁面
【正文】 希望?？墒牵虒W(xué)成績重壓下的老師，根本沒有足夠的耐心來關(guān)照小童，成績不理想，小童一次次被老師罰站、羞辱，還常常被為生活所困的媽媽惡語相加，小童對老師、對學(xué)習(xí)充滿了恐懼。 《你會遇見誰》中小童的故事也給我留下了深刻的印象。他們比優(yōu)秀學(xué)生更希望享受成功的喜悅和心靈的釋放。我并不否認(rèn)學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，取得好成績，但對于后進(jìn)生，他們真的需要更多的關(guān)懷和愛護(hù)。對于學(xué)生來說，成績真的比什么都重要嗎。徐龍短暫的生命，讓我深思教育的目的。 書中《蒲公英的約定》是一個非常感人的故事?！督?
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1