xx縣區(qū)教育局簡(jiǎn)報(bào)-文庫吧資料
2024-09-28 12:57本頁面
【正文】 德風(fēng)范，使廣大教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，進(jìn)一步強(qiáng)化教書育人的責(zé)任感和使命感，以教師的高尚品德塑造廣大學(xué)生的人格和品質(zhì)。辦好“網(wǎng)校大講堂”，充分發(fā)揮名校、名師的優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)師生互動(dòng)交流，更新家長育人觀念，建成我市互動(dòng)共享、卓有建樹的教育信息化品牌項(xiàng)目。 ，打造服務(wù)品牌。開展馬相伯、匡亞明、呂鳳子、呂叔湘等丹陽本土教育名家思想研7究。引導(dǎo)學(xué)校在傳承、借鑒和創(chuàng)新中提煉出符合學(xué)校實(shí)際的、體現(xiàn)教育發(fā)展方向的核心教育理念，并表現(xiàn)為個(gè)性化的校園環(huán)境、校本化的課程體系、系列化的教育教學(xué)制度、優(yōu)于同類學(xué)校的特色項(xiàng)目以及凝聚在師生心靈深處的精神品質(zhì)。積極參與“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”，鼓勵(lì)符合條件的名師參加第二批培養(yǎng)對(duì)象選拔。適時(shí)召開名教師工作室推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，進(jìn)一步完善交流研討機(jī)制、考核激勵(lì)機(jī)制、宣傳推介機(jī)制。由“整體推進(jìn)”轉(zhuǎn)為“點(diǎn)上突破”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后在“面上推廣”，逐步打造具有個(gè)性特征和獨(dú)特風(fēng)格的課堂教學(xué)模式。 四、著力打造區(qū)域品牌，不斷提升丹陽教育品位 “活力課堂”建設(shè)，打造教學(xué)品牌。推進(jìn)市親子活動(dòng)中心工程，積極探索社區(qū)、家庭、幼兒園相互協(xié)作的早期教育模式。 。貫徹落實(shí)XX省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)測(cè)、上報(bào)、匯總、分析和指導(dǎo)工作，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和公告制度，認(rèn)真做好傳染病防控工作。加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)，落實(shí)藝術(shù)教育課程，推進(jìn)傳統(tǒng)藝術(shù)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園。開齊、開足體育課、藝術(shù)課，全面實(shí)施“2+1”工程。圍繞“江蘇08年高考方案完善微調(diào)意見”，穩(wěn)步實(shí)施2011年普通高校招生考試及高 二、高三年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理，適時(shí)召開綜合實(shí)踐課程觀摩研討會(huì)。完善義務(wù)教育階段課程改革推進(jìn)機(jī)制，優(yōu)化實(shí)施策略，注重專業(yè)引領(lǐng)和區(qū)域交流。建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系和監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，積極探索“成長檔案袋、學(xué)分制”等評(píng)價(jià)方式，圍繞“學(xué)生心理、知識(shí)水平、實(shí)踐能力、健康狀態(tài)”等模塊進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。高度重視民族教育工作。重視流動(dòng)人口、外來務(wù)工人員子女的就讀工作，關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢(shì)群體教育。規(guī)范雙休日、假期活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”，踩實(shí)過程管理、細(xì)節(jié)管理。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程，重視非考試學(xué)科和實(shí)踐類課程的開設(shè)。 。開展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級(jí)“綠色學(xué)?！?。重視中小學(xué)生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機(jī)整合。重視德育課程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透，全面開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。召開全市德育工作會(huì)議，整體規(guī)劃中學(xué)、小學(xué)和幼兒園德育工作。進(jìn)一步落實(shí)成人高考、自學(xué)考試等學(xué)歷培訓(xùn)，擴(kuò)大高等教育普及程度。 。 。重視職業(yè)技能大賽，提升獲獎(jiǎng)人次和層次。健全高技能人才到職業(yè)學(xué)校從教制度和職業(yè)學(xué)校教師赴企業(yè)實(shí)踐制度，探索“工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式。加強(qiáng)與金融、眼鏡、木業(yè)、汽修、新材料等地方特色產(chǎn)業(yè)聯(lián)系，推進(jìn)校企合作辦學(xué)。積極探索，促進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，力爭(zhēng)在全省率先開展實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)省丹中國際部建設(shè)，引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源，進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外交流與合作。結(jié)合“名教師工作室”建設(shè)加快拔尖人才培養(yǎng)，提高高中教師隊(duì)伍整體水平。 。改革招生機(jī)制，繼續(xù)擴(kuò)大熱點(diǎn)高中統(tǒng)招生分配比例。提高義務(wù)教育發(fā)展水平，小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100％；初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100％、％、％；殘疾兒童、％，鞏固率99％以上。提高0～6周歲特殊兒童受教育程度，積極探索“送教到家”的做法。完成XX市承擔(dān)的國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目“改革學(xué)前教育管理體制”任務(wù)，努力成為XX省學(xué)前教育改革發(fā)展
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1