【正文】 段（如門前道口）增派警力，保障學(xué)生平安出行。在社會治安環(huán)境不太好的情況下，學(xué)校周邊四處游蕩著一些無所事事的“憤青”，他們或直接向外出過早、辦事的學(xué)生索要錢物，或間接幫人平怨解氣以圖酬勞，這樣對學(xué)生安全造成嚴(yán)重威脅。在農(nóng)忙季節(jié)時，多派幾名教師到學(xué)校周邊的路上進行巡查，讓學(xué)生時刻注意交通安全。 安全需要全校教師共同努力。學(xué)?？梢酝ㄟ^課外活動、專題講座等各種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握緊急救護的基礎(chǔ)知識和方法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備存在安全隱患時，一定要及時維修和整改，絕不讓學(xué)生因有安全隱患的危險設(shè)施設(shè)備而發(fā)生傷害事故?！督逃ā返?6條、第27條，《未成年人保護法》第16條、第52條明確規(guī)定，學(xué)校建筑物和其他設(shè)施要符合標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生在校內(nèi)的人身安全，如果明知校舍或其它設(shè)施有危險而不采取措施，造成人員傷亡的，將依法追究直接責(zé)任人員的刑事責(zé)任。在平時教育學(xué)生一些防范的措施，在遇難時要趁著冷靜，在教師的指導(dǎo)下有秩序的離開，不要擁擠，以防發(fā)生踩踏事件，造成不必要的傷亡。要建立學(xué)生健康檢查制度和健康檔案等，及時了解學(xué)生身體健康狀況，并根據(jù)學(xué)生的身體狀況安排具體的教育教學(xué)活動，對體質(zhì)特殊或有疾病的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)恼疹櫍灰鶕?jù)學(xué)生身心發(fā)展特點，開展學(xué)生體能訓(xùn)練，不要開展超乎學(xué)生耐力的高強度、高密度的體育鍛煉活動，以防事故的發(fā)生。要盡可能地配備足夠的教師，確保活動安全有序進行。組織外出活動的時候，一定要保證在安全的前提下進行。一是外出活動要準(zhǔn)備充分。同時，要利用“家長學(xué)?！?、“小手拉大手”等形式，加強對家長的安全教育，切實轉(zhuǎn)變家長教育觀念，提高家長安全責(zé)任意識和安全監(jiān)護意識， 實現(xiàn)家校共育目標(biāo)。安全事故重在預(yù)防，學(xué)校和監(jiān)護人要切實樹立安全第一的意識，高度重視學(xué)生安全教育，要充分利用墻報、校報、廣播、國旗下講話、班會、警校共建等載體，根據(jù)學(xué)生年齡和學(xué)習(xí)生活實際，積極開展形式多樣的“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”等主題教育活動。借助法制講座等形式對學(xué)生實施普法教育，提高學(xué)生法律意識，使之能自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，防止群毆群傷事故的發(fā)生。學(xué)校要制定科學(xué)合理的安全工作規(guī)章制度，明確學(xué)校各部門和教師在校期間各個方面、各個時間段，甚至各個場合的安全工作職責(zé)，切實落實各項安全防范措施，特別要重視制訂好食品衛(wèi)生、樓道疏散等各類安全應(yīng)急制度和有關(guān)家長安全教育監(jiān)管方面的制度，使安全教育與管理制度有效覆蓋到學(xué)生校內(nèi)校外的各個時空、各個方面和各個角落。學(xué)校安全管理工作應(yīng)在“預(yù)防為主，防治并舉，標(biāo)本兼治”的原則下，建立一系列管理制度。那么，我們應(yīng)該采取怎樣的預(yù)防措施呢。因為，只要你想到了，你就可以提前去思考，去準(zhǔn)備，去設(shè)防。例如，雷雨期間謹防雷擊傷人、洪水傷人；公共場所，應(yīng)防公共設(shè)置傷人、踩踏傷人、摔傷；在本地的農(nóng)村，大部分家庭都養(yǎng)有狗只，防范惡狗傷人等。這些都時刻提醒我們必須嚴(yán)防學(xué)生各類意外傷害事故的發(fā)生。 五、其他意外傷害。但是，對于學(xué)生而言，特別是那些生活在河邊，水性較好的青少年，他們倚仗著自己良好的天然優(yōu)勢，在既無準(zhǔn)備活動，又無防護手段的情況下盲目下水，這樣極容易造成傷害，這種意外，在前幾年就發(fā)生過。 我校所在地方一邊接連三都河，每年夏天，周圍的人們都有游泳消暑的習(xí)慣。主要表現(xiàn)在課間追逐 打鬧時的碰撞、擠壓、滑倒，以及在體育等游戲活動中跌倒、球類擊打、跳高、跳遠、翻越等較劇烈運動動作不到位所致；還有一種是在班級或?qū)W校開展公益性勞動時受傷，如修理桌凳門窗時自傷、擦玻璃時摔落等。 另外，有一位學(xué)生在廚房打開水時候，水龍頭還沒有打開，就把水壺放到邊上去等水，然后直接用手用力把水龍頭弄開，結(jié)果導(dǎo)致水龍頭出水過大，燙傷了手。前個月的一天，體育課上，教師常規(guī)性地帶領(lǐng)學(xué)生做好了準(zhǔn)備活動，然后分組上課。按照教學(xué)計劃，學(xué)校每周開設(shè)一定數(shù)量的勞動技術(shù)課、體育課、美術(shù)課等，以全面提高學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)。 三、課堂或課外學(xué)術(shù)自我保護意識淡薄致傷。這樣，勢必會導(dǎo)致矛盾激化，糾紛復(fù)雜化，彼此間動拳動腳再所難免。 我校的同學(xué)之間常常因糾紛毆斗事件。學(xué)生1000人，但是其年齡差異較大；學(xué)校規(guī)模較小，學(xué)生惡習(xí)較多，學(xué)校門口為農(nóng)貿(mào)市場和居民區(qū)及彩塑工業(yè)園區(qū)廠房，社會環(huán)境復(fù)雜，治安環(huán)境比較復(fù)雜。伴隨素質(zhì)教育的實施，學(xué)校的教育教學(xué)活動內(nèi)容及形式也越來越豐富，安全工作雖然采取了很多的防范措施，還不可避免的會學(xué)生意外傷害事故，我們?nèi)绾尾扇》椒ǚe極預(yù)防，依法保護學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，乃是給我們教育工作者出了不少難題。 學(xué)校認真總結(jié)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動工作經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步完善我校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓細抓嚴(yán)、抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注嬉水學(xué)生，關(guān)注重點群體，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組組織相關(guān)人員對整個活動工作進行檢查，保證宣傳工作到位，力求取得實效。讓家長監(jiān)督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的要求，遵守承諾。同時讓學(xué)生家長了解