【摘要】第2節(jié)電生磁常見磁體磁感線對(duì)稱智慧導(dǎo)入,將彈簧測(cè)力計(jì)自N移動(dòng)到S的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨位置變化的圖像是練一練2.有兩根外形完全相同的棒a和b,如果按圖甲那樣,用手拿a時(shí)b不會(huì)掉下;若按圖乙那樣,用手拿b時(shí)不能吸住a,這說(shuō)明()A.a(chǎn)有磁性,b沒(méi)有磁性B.a(chǎn)沒(méi)有磁性,b有磁性
2024-11-25 00:40
【摘要】電生磁魯教版第16章第2節(jié)帶電體與磁體有哪些相似之處?猜想:電與磁的聯(lián)系帶電體有兩種電荷,磁體有兩個(gè)磁極,他們之間都是同種(同名)相斥,異種(異名)相吸。(1)磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?如右圖所示,將一枚磁針?lè)胖迷谥睂?dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。
【摘要】中小學(xué)課件電生磁中小學(xué)課件奧斯特是丹麥的物理學(xué)家中小學(xué)課件某同學(xué)利用下圖所示的裝置研究電和磁之間的聯(lián)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置\操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結(jié)論.
2024-12-15 15:12
【摘要】課題:《電動(dòng)機(jī)》學(xué)案【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,知道力的方向與哪些因素有關(guān)2.了解直流電動(dòng)機(jī)的工作原理【教材分析】電動(dòng)機(jī)是我們生活中常見的一種電氣化設(shè)備應(yīng)用廣泛,本節(jié)課從日常生活中乳山激發(fā)學(xué)生的探究欲望,通過(guò)學(xué)生探究模擬電動(dòng)機(jī)讓學(xué)生了解電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造,讓學(xué)生真正體會(huì)“從物理走向生活”的教學(xué)理念
2024-11-27 12:45
【摘要】第三節(jié)內(nèi)能及其改變初四物理課型:新授主備:樊福寧審核:時(shí)間:2021-12-11學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單描述內(nèi)能和溫度的關(guān)系。2、知道改變內(nèi)能的兩種方式。重難點(diǎn):內(nèi)能的概念、改變內(nèi)能的兩種方式。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、知識(shí)鏈接:1、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫
2024-12-06 16:55
【摘要】第五節(jié)滑輪導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能區(qū)分定滑輪與動(dòng)滑輪2.能說(shuō)出定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)、作用3.會(huì)用杠桿平衡條件分析定滑輪與動(dòng)滑輪特點(diǎn)4.會(huì)分析動(dòng)滑輪及滑輪組的省力情況,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算學(xué)習(xí)重點(diǎn):知道滑輪的實(shí)質(zhì)及特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用杠桿知識(shí)分析定滑輪與動(dòng)滑輪的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、杠桿的平衡條件
2024-11-27 04:15
【摘要】課題第三節(jié)電生磁導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)2、知道通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng);通電螺線管的磁場(chǎng)與什么的磁場(chǎng)相似3、會(huì)用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過(guò)奧斯特實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)學(xué)習(xí)難點(diǎn)安培定則及應(yīng)用自主學(xué)習(xí)(8分鐘)內(nèi)容與過(guò)程備注一、電流的磁效應(yīng)(奧斯特實(shí)驗(yàn))
2024-12-11 09:40
【摘要】熱機(jī)教案【教學(xué)設(shè)計(jì)】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是熱機(jī),在教學(xué)過(guò)程中主要運(yùn)用多媒體向?qū)W生展示日常生活中常見的汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作原理及過(guò)程,讓學(xué)生真正體會(huì)到從生活走向物理,從物理走向社會(huì)這樣的理念,使他們真正懂得學(xué)習(xí)物理的重要性,明白學(xué)好物理知識(shí)對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的作用。【教材分析】本節(jié)主要通過(guò)四沖程內(nèi)燃機(jī)工作原理的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解內(nèi)燃機(jī)的主要
【摘要】第十六章《電磁現(xiàn)象》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1.磁體上地方叫磁極,每個(gè)磁體都有極和極.條形磁鐵磁性最強(qiáng)的地方是,磁性最弱的地方是.2.能夠長(zhǎng)期保持磁性的磁體叫做,它包括磁體和磁體.被磁化的鐵棒離開磁體后,鐵棒的磁性將,被磁化的鋼棒離開磁體
【摘要】第十七章第2節(jié)電磁波及其傳播(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解電磁波的意義,體驗(yàn)電磁波的存在。了解電磁波可以在真空中傳播的特性,知道電磁波在真空中傳播的速度。了解電磁屏蔽。2、知道電磁波譜,了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類生活和社會(huì)生活發(fā)展的影響。3、實(shí)驗(yàn)觀察。在觀察演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,了解電磁波的存在;電磁屏蔽等現(xiàn)象。教學(xué)重、難點(diǎn)了解電磁
【摘要】第三節(jié)汽化和液化年級(jí):九年級(jí)課型:新授備課:秦善德審核:使用時(shí)間:2021-12-04【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、記住液化的概念、氣體液化的兩種方法;2、會(huì)解釋生活中常見的液化現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】【課前預(yù)習(xí)】汽化:物質(zhì)由
2024-12-06 16:56
【摘要】浮力學(xué)案班級(jí):姓名:一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)浮力,掌握測(cè)浮力的一種方法——稱重法。2.掌握浮力的大小和方向。3.掌握物體的浮沉條件。教學(xué)重點(diǎn):1.在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)浮力,總結(jié)出測(cè)量浮力的一種方法——稱重法。2.掌握物體的浮沉條件。教學(xué)難
2024-12-06 16:54
【摘要】第三節(jié)功學(xué)習(xí)目標(biāo):功的概念,理解做功的兩個(gè)必要因素,能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義。W=FS,并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,知道功的單位(是焦J)。,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,使學(xué)生有克服困難的信心,能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、解決物理問(wèn)題的喜悅。,讓學(xué)生體會(huì)到物理知識(shí)的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的欲望。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解做功的兩個(gè)必要因素。
2024-11-27 01:56
【摘要】詩(shī)兩首一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:。,體會(huì)《鄉(xiāng)愁》詩(shī)的意境和感情。。過(guò)程與方法:,把握詩(shī)歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏,認(rèn)真體味詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感。。情感態(tài)度價(jià)值觀:體味詩(shī)歌抒發(fā)的思鄉(xiāng)愁緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)誦讀。理解詩(shī)歌意象,體會(huì)詩(shī)人真摯的情感。感
【摘要】傳說(shuō)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,為了自己逍遙作樂(lè),建造了一座富麗堂皇的阿房宮,由于秦始皇曾經(jīng)有幾次遇刺,雖都僥幸脫險(xiǎn),但仍使他整日提心吊膽,生怕再遇刺,因此在建造阿房宮時(shí),他命令工匠在大門上安裝“機(jī)關(guān)”使得身披鐵甲、懷揣利刃的刺客休想進(jìn)入。你知道聰明的工匠們是怎樣解決這一難題的嗎?司南中國(guó)人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指
2024-12-15 21:23