20xx春魯教版語(yǔ)文九下第6課威尼斯商人word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《威尼斯商人》【教師寄語(yǔ)】現(xiàn)實(shí)生活中，我們看事物、評(píng)價(jià)人物不能只憑外表。所謂真人不露相，真正人才不必包裝得那么好?！爸灰墙鹱咏K究是會(huì)發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼，分清是內(nèi)在金還是外在金了?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀課文，掌握重點(diǎn)字詞，把握緊張激烈的戲劇沖突。（重點(diǎn)）2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點(diǎn)，揣摩劇中豐富生動(dòng)的個(gè)性化語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生概

2024-12-15 01:17

20xx春魯教版語(yǔ)文九下第7課變臉word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】變臉精彩開(kāi)篇詞“看我非我，我看我，我亦非我；裝誰(shuí)像誰(shuí)，誰(shuí)裝誰(shuí)，誰(shuí)就像誰(shuí)”說(shuō)的是戲曲。川劇是眾多的戲曲劇種之一。川劇變臉絕技，是一代又一代川劇藝人在舞臺(tái)表演中不斷地摸索、創(chuàng)造出來(lái)的，是300多年來(lái)歷代川劇藝人嘔心瀝血的集體智慧的結(jié)晶。今天，我們要學(xué)習(xí)的課文，就是講述有關(guān)川劇的變臉?biāo)囆g(shù)的，它是我國(guó)當(dāng)代著名的劇作家魏明倫創(chuàng)作的川劇代表劇目——《變

2024-12-06 09:09

20xx春魯教版語(yǔ)文九下第8課棗兒word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】1、朗讀法：設(shè)置學(xué)生小組活動(dòng)，通過(guò)咀嚼意味深長(zhǎng)的對(duì)白來(lái)尋找小品的象征意義2、表演法：讓學(xué)生分角色表演劇本。3、合作研討法：為讓學(xué)生理解人物形象，在品讀的基礎(chǔ)上，對(duì)文本問(wèn)題的合作探究，挖掘出人物性格特點(diǎn)，理解作品的主題。4、展示和訓(xùn)練2課時(shí)完成。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：①熟悉課文，了解小品劇情。②了解小品的基本結(jié)構(gòu)

2024-12-06 03:07

20xx春魯教版語(yǔ)文九下第16課捕蛇者說(shuō)word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第18課捕蛇者說(shuō)課題備課人案序?qū)W習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)同“學(xué)習(xí)目標(biāo)1”同“學(xué)習(xí)目標(biāo)2”學(xué)習(xí)內(nèi)容與流程【知識(shí)鏈接】1、文學(xué)常識(shí)：“唐宋八大家”2、學(xué)過(guò)的“說(shuō)”這類文章。（多媒體出示問(wèn)題，學(xué)生回顧，提問(wèn)，并強(qiáng)調(diào)。）【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、朗讀文章，整體感知

2024-11-27 01:56

20xx春魯教版語(yǔ)文九下第20課鄒忌諷齊王納諫word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第23課《鄒忌諷齊王納諫》課題備課人案序?qū)W習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)2教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)一、目標(biāo)認(rèn)定、虛詞。２.領(lǐng)會(huì)文章設(shè)喻說(shuō)理和類比推理的方法和勸諫技巧。。二、自主學(xué)習(xí)1.《戰(zhàn)國(guó)策》由西漢編訂戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯

2024-12-06 09:10

20xx春魯教版語(yǔ)文九下第9課音樂(lè)之聲word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《音樂(lè)之聲(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計(jì)背景資料《音樂(lè)之聲》是電影史上一部經(jīng)典音樂(lè)故事片。影片生動(dòng)地塑造了熱愛(ài)歌唱、活潑歡樂(lè)的女主人公瑪麗亞的形象，并表現(xiàn)了奧地利人民熱愛(ài)祖國(guó)的民族感情。課文節(jié)選的是劇本的開(kāi)頭部分，分兩個(gè)場(chǎng)景：第一個(gè)場(chǎng)景是在薩爾茨堡的野外，寫瑪麗亞的縱情歌唱，快樂(lè)游玩；第二個(gè)場(chǎng)景在修道院內(nèi)，主要寫眾嬤嬤對(duì)瑪麗亞的議論。課文運(yùn)用人物的語(yǔ)言描寫和

2024-12-06 09:09

20xx春魯教版語(yǔ)文九下第12課楊修之死word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《楊修之死》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合注釋掌握文中的一些文言詞語(yǔ)。2.學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上能簡(jiǎn)單地復(fù)述課文.3.培養(yǎng)學(xué)生能在了解文中的故事情節(jié)的基礎(chǔ)上歸納人物性格的能力。4.在探究楊修之死的原因過(guò)程中來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)：1.分析楊修和曹操這兩個(gè)人物的性格特點(diǎn)。2.探討楊修之死的原因。

2024-12-06 09:10

20xx春魯教版語(yǔ)文九下第21課愚公移山word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】菱角中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容：21、愚公移山課型：新授主筆人：尹柳青審核:周學(xué)軍一、教學(xué)目標(biāo)了解《列子》及其作者，能讀準(zhǔn)“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。學(xué)會(huì)辨認(rèn)一詞多義和通假字，能口述故事，流暢翻譯全文，能概括寓意。感受愚公移山的精神以及愚公形象的現(xiàn)實(shí)意義。四、課時(shí)安排

2024-12-06 09:10

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第25課珍珠鳥(niǎo)word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《珍珠鳥(niǎo)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1．朗讀課文，感受作者用愛(ài)心營(yíng)造的人鳥(niǎo)和諧共處的氛圍。2．體會(huì)文中精彩語(yǔ)句蘊(yùn)含的豐富情感。3．學(xué)習(xí)本文觀察細(xì)致、描寫細(xì)膩的寫法。【資料鏈接】1．走進(jìn)作者馮驥才，當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪。從小喜歡美術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)和球類運(yùn)動(dòng)。高中畢業(yè)后對(duì)民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。他以知識(shí)分子生活和天津近代歷史

2024-11-27 01:55

20xx春魯教版語(yǔ)文七下第8課背影word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】8.《背影》一、教學(xué)設(shè)想（一）教學(xué)理念1．《背影》語(yǔ)言質(zhì)樸，飽含真情。主要圍繞特定環(huán)境中“背影”的描寫，來(lái)表現(xiàn)父親的愛(ài)子之心和作者的念父之情。在教學(xué)中，以“情”為切入口，采用朗讀教法，要求學(xué)生在誦讀中體味出文章中所蘊(yùn)含的父子深情——父親愛(ài)兒子，兒子理解懷念父親。2．充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，采用圈點(diǎn)批注、朗讀、討論、質(zhì)疑、課堂練習(xí)

2024-12-06 03:07

20xx春魯教版語(yǔ)文七下第10課老王word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】10.《老王》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：體會(huì)描寫的作用，感受語(yǔ)言風(fēng)格2、情感與價(jià)值：感悟愛(ài)的博大，關(guān)愛(ài)生活中的不幸者，陶冶美的情操3、方法與評(píng)價(jià)：通過(guò)獨(dú)立閱讀，形成自己獨(dú)特而有創(chuàng)造性的見(jiàn)解。教學(xué)重點(diǎn)：全面把握課文，感受語(yǔ)言特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)從文章語(yǔ)言及人物刻畫中滲透出的愛(ài)的博大課時(shí)安排：2課時(shí)

2024-12-06 09:11

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第18課木蘭詩(shī)word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題課時(shí)2累計(jì)課型新授課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：積累文言知識(shí),包括重要的實(shí)詞、虛詞和句式;了解古詩(shī)修辭用語(yǔ)的特點(diǎn);從整體上把握詩(shī)歌內(nèi)容,準(zhǔn)確、完整地復(fù)述課文,提高概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法目標(biāo)：結(jié)合語(yǔ)境理解詩(shī)中意象，體會(huì)詩(shī)中心理描寫結(jié)人物塑造的作用；學(xué)習(xí)本文敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懽?/span>

2024-12-06 09:07

20xx春魯教版語(yǔ)文八下第14課心聲-文庫(kù)吧資料

【摘要】《心聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：整體感知課文內(nèi)容，能復(fù)述小說(shuō)的故事。過(guò)程與方法：學(xué)生自主、小組討論來(lái)分析文章人物形象，理解文題“心聲”的含義，多角度理解文章的主題。情感與價(jià)值觀：在理解“心聲”的含義的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)主人公對(duì)美好生活的追求，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：分析人物形象，有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生

2024-11-27 12:41

20xx春魯教版語(yǔ)文八下第11課故鄉(xiāng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】11、故鄉(xiāng)魯迅三維目標(biāo)1、了解作者及寫作背景，體會(huì)運(yùn)用對(duì)比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。2、學(xué)習(xí)分析人物形象的基本方法，揣摩作者的寫作意圖；理解小說(shuō)中議論的作用，探討小說(shuō)要表達(dá)的主題。3、學(xué)習(xí)魯迅先生，關(guān)心國(guó)家和人民的命運(yùn)；珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)了解作者及寫作背景，體會(huì)運(yùn)用對(duì)比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。教

2024-11-26 19:42

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第21課登上地球之巔word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】21登上地球之巔內(nèi)容設(shè)計(jì)區(qū)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)錯(cuò)題更正區(qū)學(xué)科語(yǔ)文課題主備人主備日期3、比較閱讀，揣摩人物《偉大的悲劇》一文中的奧茨同本文的王連滿一樣，因故不能同隊(duì)友一起繼續(xù)行進(jìn)。請(qǐng)找出二文中寫二人的部分，進(jìn)行比較閱讀，體會(huì)兩個(gè)不同時(shí)期不同環(huán)境中的人物，討論，交流：

2024-11-27 04:15

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