人音版音樂五上歌唱二小放牛郎教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】歌唱二小放牛郎教學(xué)目標(biāo)1、能用不同的情感、速度、力度和表情學(xué)會(huì)演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》，表現(xiàn)不同的音樂形象。2、能夠和同學(xué)合作完成歌曲《歌唱二小放牛郎》的簡(jiǎn)單表演。3、能積極參加以上音樂活動(dòng)，增強(qiáng)民族自尊心和愛國(guó)主義情懷。教學(xué)重難點(diǎn)：能用不同的情感、速度、力度和表情學(xué)會(huì)演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》教學(xué)過程

2024-11-26 23:53

人音版音樂五上歌唱二小放牛郎課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】欣賞歌曲《松花江上》，想一想你從歌曲中知道了些什么呢？日本的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的深重災(zāi)難。站崗、放哨、送信等。今天，老師請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位抗日小英雄的故事。當(dāng)時(shí)的孩子們是用怎樣的方式在抗日的呢？抗

2024-12-07 06:37

20xx秋花城版音樂六上第4課歌唱二小放牛郎-文庫(kù)吧資料

【摘要】1《歌唱二小放牛郎》崮山中心學(xué)校梁莎莎【課題】欣賞《歌唱二小放牛郎》【教學(xué)目標(biāo)】1、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)抗日英雄的崇敬和緬懷之情，增強(qiáng)民族自尊心和愛國(guó)主義情懷。2、能力目標(biāo)：小組之間能夠互相合作編創(chuàng)、表演音樂情景劇《歌唱二小放牛郎》。3、知識(shí)目標(biāo)：能用不同的速度、力度、情感和

2024-11-27 00:35

歌唱二小放牛郎word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】（語文）備課備課教師備課單位課題17歌唱二小放牛郎課型新授審核人年級(jí)二編號(hào)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、學(xué)會(huì)20個(gè)生字，其中田字格上面的一位小英雄，學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢跟敵人作斗爭(zhēng)的精神。教材分析本課是一首敘事詩，也是一首歌的歌詞。詩歌

2024-11-26 23:22

20xx湘藝版音樂四年級(jí)下冊(cè)第9課歌唱二小放牛郎教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)、演唱歌曲，了解抗日小英雄王二小的事跡，從中受到情緒的感染，接受愛國(guó)主義的思想教育。。，用較連貫的氣息和自然而較委婉的聲音表現(xiàn)自己對(duì)音樂的感受。教學(xué)重、難點(diǎn)，感受并表現(xiàn)歌曲的情緒。地演唱歌曲。。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。欣賞《英雄兒女》視頻片段。

2024-11-27 12:32

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)上冊(cè)歌唱二小放牛郎-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂上冊(cè)牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時(shí)候，敵人快要走到山口，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了二小要他帶路。二小他順從

2024-11-20 17:31

歌唱二小放牛郎(3)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《歌唱二小放牛朗》制作：青口小學(xué)李革新１、聽了這個(gè)故事，我想說————————————————————————————————————。２像二小這樣的小英雄我還知道————、————、————、——————。

2024-12-21 12:04

湘教版音樂四下歌唱二小放牛郎教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】四年級(jí)音樂：《歌唱二小放牛郎》教學(xué)設(shè)計(jì)大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)祁小燕教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)①初步了解中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，激發(fā)其愛國(guó)主義思想。②了解歌曲內(nèi)容，抒發(fā)對(duì)二小的敬佩和懷念之情。2、技能目標(biāo)①引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽賞（女聲獨(dú)唱）——改編——聽賞（童聲合唱），感受速度、力度、演唱形式、歌詞、情緒

2024-11-27 22:05

2022教案歌唱二小放牛郎精選-文庫(kù)吧資料

【摘要】教案:《歌唱二小放牛郎》 篇一：《歌唱二小放牛郎》 《歌唱二小放牛郎》 崮山中心學(xué)校梁莎莎 【課題】 欣賞《歌唱二小放牛郎》 【教學(xué)目的】 1、情感目的：激發(fā)學(xué)生對(duì)抗日英雄的崇敬和緬...

2025-03-30 04:51

20xx湘藝版音樂四年級(jí)下冊(cè)第9課歌唱二小放牛郎課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】AA欣賞歌曲《松花江上》，想一想你從歌曲中知道了些什么呢？日本的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的深重災(zāi)難。A站崗、放哨、送信等。今天，老師請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位抗日小英雄的故事。

2024-12-20 16:58

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)上冊(cè)歌唱二小放牛郎課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂上冊(cè)牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時(shí)候，敵人快要走到山口，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了二小要他帶路。二小他順從

2024-11-23 04:57

20xx春湘藝版音樂四下第9課歌唱二小放牛郎-文庫(kù)吧資料

【摘要】HELLO小學(xué)五年級(jí)音樂你們知道王二小的故事發(fā)生河北什么地方嗎？王二小的故事?正確答案：??王二小的故事發(fā)生在河北省淶源縣上莊村。音樂家（1）XXXXXXXXXXX

2024-12-21 15:50

歌唱二小放牛郎教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】《歌唱二小放牛郎》教學(xué)反思 　　《歌唱二小放牛郎》教學(xué)反思1本課是歌曲《歌唱二小放牛郎》的歌曲。講述了王二小為了挽救解放區(qū)后方機(jī)關(guān)和幾千個(gè)老鄉(xiāng)的生命，機(jī)智地把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，自己卻英勇犧...

2024-12-06 01:09

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)上冊(cè)歌唱二小放牛郎教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：人民音樂出版社五年級(jí)上冊(cè)第三課欣賞《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)①初步了解中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，激發(fā)其愛國(guó)主義思想。②了解歌曲內(nèi)容，抒發(fā)對(duì)二小的敬佩和懷念之情。2、技能目標(biāo)①引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽賞（女聲獨(dú)唱）——改編——聽賞（童聲合唱），感受速度、力度、演唱形式、歌詞、情緒等相關(guān)因素對(duì)表現(xiàn)

2024-11-27 17:43

歌唱二小放牛郎ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是１９３７年７月至１９４５年８月，中國(guó)人民進(jìn)行的８年反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一百多年來中國(guó)人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)軍隊(duì)共進(jìn)行大規(guī)模和較大規(guī)模的會(huì)戰(zhàn)２２次，重要戰(zhàn)役２００余次，大小戰(zhàn)斗近２０萬次，總計(jì)殲滅日軍１５０余萬人、偽軍１１８萬人。

2025-01-25 22:20

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