20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題含解析(新人教版第80套-文庫吧資料
2024-12-06 15:06本頁面
【正文】 ”第五屆中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽決賽的 16大類 68 個競賽項(xiàng)目的角逐。 D．把遠(yuǎn)東地區(qū)大片土地長期出租給外國商人，行不行，好不好？能不能？俄羅斯政府正在認(rèn)真、謹(jǐn)慎地掂量著。 B．在高考前夕的體檢中，一半的老師和學(xué)生查出了問題，所以，我們要讓“陽光體育”系列活動真正成為師生強(qiáng)身健體的平臺。 D．美國博物館的收費(fèi)可謂 各盡所能 ． ． ． ． ：有的一部分收費(fèi)，有的分時段收費(fèi)，還有的是否交費(fèi)、交費(fèi)多少由參觀者自行決定。 B．近年來，隨著市民對養(yǎng)生話題的關(guān)注，各類養(yǎng)生保健圖書暢銷不衰，諸如“ 吃活泥鰍”等 不刊之論 ． ． ． ． 此起彼伏。（ 3分） 答： （ 2）器樂是一個時代一種文化的魂魄。 11．文章用哪些事物比喻二胡？為什么這樣比喻？（ 4分） 答： 12．說明下列句子在文中的含義。 D．作者在第 7節(jié)中，用“青石小弄臺門深、烏瓦粉檐廊棚長的遍地市肆的江南”作為社會背景，揭示“二胡”的人民性，用“春草池塘蛙鼓稠、鶯雛聲里碧禾濃的處處 鄉(xiāng)野的江南”這個自然環(huán)境，襯托“二胡”所具有的巨大藝術(shù)魅力。遼闊的蒙古草原要有悠揚(yáng)的馬頭琴聲輕撫，厚實(shí)的黃土高坡需要?dú)g快的嗩吶聲響撞擊，細(xì)秀的江南水鄉(xiāng)只有流浪的二胡樂曲才能融合。雖然低沉、壓抑的感情貫穿全文始終，但瑕不掩瑜，這是一篇不可多得的精品。 10．下列對這篇文章 的賞析，正確的兩項(xiàng)是（ ）（ 4分） A．《流浪的二胡》是詩的散文，散文的詩。這悲劇性格是因了二胡那注定屬于流浪的本性，還是因了那太多的流浪靈魂的揮灑？ 一方水土的精靈，一盈風(fēng)情的血脈， 器樂是一個時代一種文化的魂魄 ?！读鞑ㄇ?、《四方曲》、《人靜心安》，使他由一個民 間流浪藝人，走上了上海音樂學(xué)院民樂系講授二胡的講臺，而流浪了一輩子的孫文明，最終還是積勞成疾地客死于上海奉賢。瞎子阿炳便是一個極致。不是二胡的流浪 、音樂的流浪，那樣的流浪是一個靈魂的流浪、一方土地的流浪，那樣的流浪是一個時代的 流浪、一個民族的流浪。那個叫瞎子阿炳的人，像一個巫師，二 胡遇上他，從此便再也停不下流浪的步伐。 我真的不知道從什么時候起二胡開始在江南流浪，我只知道當(dāng)如水的 月色浸淫深秋桂子的時候，當(dāng)稠密的細(xì)雨婆娑河邊芭蕉的時候，當(dāng)多情的晚風(fēng)撣拂臺門石橋的時候，當(dāng)散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場的時候，二胡便開始在江南流浪。流浪本不屬于墨客騷人、達(dá)貴官宦。雖然高山流水，我們只見俞伯牙的那具焦尾琴，潯陽江邊，我們也只見白居易的那柄琵琶，雖然在眾多的唐詩宋詞元曲明劇之中，我們很難聽得見二胡的那一聲低泣，觸到二胡的那一脈無奈，但是誰能 說，倘無焦尾琴和琵琶，二胡就不會在江南寂寞地流浪呢？ 六朝金粉、王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，那不是二胡弦線上開放的花；三秋桂子、十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，那也不是二胡琴弓中跳動的律。一方水土養(yǎng)一方人，一方風(fēng)情孕育著一方樂器的生長，只是我們不知那當(dāng)初的當(dāng)初，是江南選擇了二胡，還是二胡選擇了江南，我們只知道這樣的選擇費(fèi)思量，難端詳。 蒙古包、轱轤車、風(fēng)吹草低見牛羊的大草原注定了是馬頭琴的搖籃； 紅高粱、信天游、大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的黃土高坡天生就是嗩吶的世界。《夢游天姥吟留別》 四、（ 18分）閱讀下面的文字，完成 10— 13題。《蜀相》 （ 15）且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。《菩薩蠻》 （ 13）孟嘗高潔，空余報(bào)國之情； ， ？《滕王閣序》 （ 14） ，兩朝開 濟(jì)老臣心。《登岳陽樓》 （ 12）壚邊人似月，皓腕凝霜雪?！峨蹰w序》 （ 11） ， ?！洞航ㄔ乱埂? （ 9） ，鳥倦飛而知還?！堵靡箷鴳选? （ 7） ，形影相吊?！稊M行路難》 （ 4） ，知來者之可追?！堕L恨歌》 （ 2）時不可兮驟得， 。托身已得所，千載不相違。因值孤生松，斂翮遙來歸。徘徊無定止，夜夜聲轉(zhuǎn)悲。（ 4分）《歸去 來兮辭》 閱讀下面一首詩，然后回答問題。（ 3分）《逍遙游》 （ 3）園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。（ 10分） (1)而自旁觀者視之，其可笑孰甚焉。 D．“異史氏曰”用形象的比喻描繪了秀才入闈的七種情景，揭示了科舉制度對個體心靈的扭曲和人性摧殘的本質(zhì)。作品把王子安的幻覺同狐仙的惡作劇聯(lián)系起來寫，行文流暢而有波瀾?！? （選自蒲松齡《聊齋志異》，有刪節(jié)） ( ) A．王自念不可不出 耀 ． 鄉(xiāng)里 耀：炫耀 B．王怒， 驟 ． 起撲之 驟：突然 C． 迨 ． 望報(bào)也 迨：等到 D． 唱 ． 名時，官呵隸罵，似囚 唱：寫名字 ，分別編為四組，全都是 王子安翹盼金榜題名寫照 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 的一組是 ( ) ①痛飲大醉，歸臥
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