【摘要】《三位數(shù)除以兩位數(shù)》教材內(nèi)容說(shuō)明(一)單元教育目標(biāo)1、能口算幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的除法,能筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法;結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材,理解并掌握連除的運(yùn)算順序,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的連除運(yùn)算。2、在觀察、交流、總結(jié)商不變的規(guī)律,估計(jì)商是幾位數(shù),以及交流各自算法的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,能進(jìn)行有條理的思考,能比較清楚地表達(dá)自己的思考過(guò)程與結(jié)果。3、能探索解決連除問(wèn)題的
2024-12-06 19:28
【摘要】《三位數(shù)除以兩位數(shù)商末尾有0的除法》綜合習(xí)題1、填空。(1)308÷29的商的最高位是()位,商是()位數(shù)。(2)一個(gè)數(shù)除以29,商是20,余數(shù)是20,這個(gè)數(shù)是()。(3)()÷13=30……122、判斷。(1)0除以任何數(shù)都得0。()(2
【摘要】《三位數(shù)除以兩位數(shù)商兩位數(shù)的除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位數(shù))的計(jì)算方法的過(guò)程。2、掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位數(shù))的筆算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、在把已有的經(jīng)驗(yàn)和計(jì)算方法遷移到新知識(shí)的過(guò)程中,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆足球賽問(wèn)題1、師生進(jìn)行關(guān)于足球
2024-11-27 15:48
【摘要】《連除》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷用自己的方法解決問(wèn)題,將分步計(jì)算改寫成連除算式的過(guò)程。2、結(jié)合具體事例,理解連除的運(yùn)算順序,會(huì)正確進(jìn)行連除運(yùn)算。3、在自主解決問(wèn)題的活動(dòng)中,獲得成功的體驗(yàn),感受算法多樣化。教學(xué)建議:◆牛奶問(wèn)題1、教師談話,引出王爺爺家奶牛產(chǎn)奶的問(wèn)題,讓學(xué)生讀文字和情境圖,了解題中的數(shù)學(xué)信息和要
【摘要】《三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷估算和學(xué)習(xí)筆算三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的過(guò)程。2、掌握三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)建議:◆參觀博物館1、讓學(xué)生了解例2中的數(shù)學(xué)信息,理解“每批參觀的人數(shù)不得超過(guò)60人”和“至少要分幾批
【摘要】《三位數(shù)除以兩位數(shù)商末尾有0的除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)除以兩位數(shù)、商兩位數(shù)(商的末尾有0)的計(jì)算方法的過(guò)程。2、會(huì)筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位數(shù))且商的末尾有0法。3、能在用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的過(guò)程中,獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆集裝箱問(wèn)題1、教師引出集裝箱的問(wèn)題。讓學(xué)生
【摘要】《連除》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)陳會(huì)敏教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第22、23頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷用自己的方法解決問(wèn)題,將分布計(jì)算改成連除算式的過(guò)程。2、結(jié)合具體事例,理解連除的運(yùn)算順序,會(huì)進(jìn)行連除計(jì)算。3、在自主解決問(wèn)題的活動(dòng)中,獲得成功的體驗(yàn),感受算法多樣化。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
【摘要】《除以整十?dāng)?shù)》基礎(chǔ)習(xí)題1、口算。120÷30=720÷80=540÷60=360÷40=180÷90=300÷50=90÷30=150÷50=
【摘要】《除以整十?dāng)?shù)》拔高習(xí)題1、下面算式中的兩個(gè)內(nèi)應(yīng)分別填什么數(shù),才能使這道除法算式的余數(shù)最大?2、夕陽(yáng)紅旅行社去某地旅游,每人收費(fèi)50元,李爺爺一行人帶700元去報(bào)名,能去多少人?3、第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的75名老師帶領(lǐng)325明同學(xué)租車去參觀徐州漢兵馬俑。租限乘40人的客車,最少需要多少輛?租限乘50人的呢?
【摘要】A三位數(shù)除以兩位數(shù)商末尾有0的除法冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元A1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)除以兩位數(shù)、商兩位數(shù)(商的末尾有0)的計(jì)算方法的過(guò)程。2、會(huì)筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位數(shù))且商的末尾有0法。3、能在用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的過(guò)程中,獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)A春光糧油公司要出口680噸
2024-12-15 21:07
【摘要】《商不變的規(guī)律》綜合習(xí)題1、根據(jù)120÷40=3直接寫出下面各題的商。60÷20=240÷80=1200÷400=2、選擇。(1)被除數(shù)乘50,要使商不變,除數(shù)應(yīng)()。A.除以50B.乘50C.乘100(
2024-12-06 14:13
【摘要】《三位數(shù)除以兩位數(shù)》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試1一、填空。1、計(jì)算814÷19時(shí),可以把19看作()來(lái)試商。2、800÷25=(800×4)÷(25×4)這是根據(jù)()。3、花店有615支花,如果每次用28支花制作花籃,能做()個(gè)花籃,還余()支花。
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷對(duì)本單元知識(shí)與技能復(fù)習(xí)、整理和鞏固提高的過(guò)程。2、能熟練的筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法和連除運(yùn)算,能運(yùn)用商不變的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算,能解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、培養(yǎng)回顧總結(jié)的良好習(xí)慣,提高計(jì)算能力,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆整理與復(fù)習(xí)第1題,先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣判斷商是幾位數(shù),再自己判
【摘要】《除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法(調(diào)商)》綜合習(xí)題1、根據(jù)試商的情況,寫出下面各題正確的商和余數(shù)。2、算一算。3、在○里填上“>”“<”或“=”。4、金星小學(xué)開展為山區(qū)小朋友捐書活動(dòng),全校共捐書560本,如果每所山區(qū)小學(xué)都贈(zèng)82本,那么能贈(zèng)給幾所山區(qū)小學(xué)?還剩多少本?5、在“唱響中國(guó)
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)兩、三位數(shù)除以兩位數(shù) 兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算 教學(xué)目標(biāo): 1.創(chuàng)設(shè)具體情境,學(xué)生在獨(dú)立探索的過(guò)程中經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的方法,會(huì)用“四舍五入”法進(jìn)行試商。能正確進(jìn)行除數(shù)...
2024-10-01 06:21