7學(xué)校管理的再思考-文庫吧資料
2024-09-26 19:36本頁面
【正文】 等教育思想，取得了較好的效果。如下河首小學(xué)是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，受生源、師資、設(shè)備、經(jīng)費的限制、進行整體改革，辦特色校有一定的阻力。 二、教育思想要求從嚴。制度貴在堅持，各校一絲不茍地貫徹執(zhí)行，形成科學(xué)有效的運行機制，使學(xué)校管理達到了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩就是制度。多年來，開發(fā)區(qū)教育局指導(dǎo)學(xué)校，走出了情感管理與制度管理相結(jié)合的辦學(xué)管理之路，管理既嚴格又有濃厚人情味。通過思想政治工作、崗位責任制度、內(nèi)部分配制度、考核獎懲制度等手段，既調(diào)動教師的積極性、又調(diào)動學(xué)生學(xué)
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