【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)問(wèn)題解決一、對(duì)比練習(xí)(1)5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜。照這樣計(jì)算,增加1倍的蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜?(2)5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜。照這樣計(jì)算,增加5箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜?二、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)4厘米,寬3厘米,如果將它的長(zhǎng)增加2倍,寬增加到2倍,那么現(xiàn)在這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是
2024-12-06 17:25
【摘要】問(wèn)題解決1.兩臺(tái)收割機(jī)要收割1536平方米小麥,第一臺(tái)每小時(shí)收割32平方米,第二臺(tái)每小時(shí)收割64平方米,如果每天工作8小時(shí),收割完這塊地需要多少天?2.春天,學(xué)校計(jì)劃植樹(shù)332棵,前8天每天植樹(shù)24棵,以后提高工作效率,每天植樹(shù)28棵,問(wèn)還需幾天完成任務(wù)?3.商店有彩色
2024-12-06 12:54
【摘要】問(wèn)題解決教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.讓學(xué)生正確理解“增加幾倍”與“增加到幾倍”的不同含義。2.能借助實(shí)物圖和線段圖正確分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。【過(guò)程與方法】1.學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問(wèn)題。2.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3.經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法,驗(yàn)證的過(guò)程,培養(yǎng)合理的思維。
2024-12-06 03:45
【摘要】通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí)同學(xué)們要能夠正確理解“增加幾倍”與“增加到幾倍”的不同含義。能夠有根據(jù)實(shí)際情況,選擇不同的解題思路的意識(shí)和能力。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。把小胖帶的蘋(píng)果數(shù)增加2倍,就是我?guī)У奶O(píng)果數(shù)。把小胖帶的蘋(píng)果數(shù)增加到2倍,就是我?guī)У奶O(píng)果數(shù)。我?guī)Я?個(gè)蘋(píng)果。增加2倍增加到2倍小亞帶的蘋(píng)果多。
2024-11-25 00:24
【摘要】解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:教材第(34頁(yè)-37頁(yè))練習(xí)七教學(xué)目標(biāo):1.應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.探索解決問(wèn)題的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。3.能用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一﹑知識(shí)積累自測(cè):1.獨(dú)立完成后再小組交流。(1)時(shí)間=()÷()(2)單價(jià)=(
2024-11-27 13:06
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義(二)一、比較大小107○1091073○10261000357○1000429103○104105○10210007○10009二、寫(xiě)出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)看誰(shuí)算得巧(一)一、口算:6300÷90=7200÷80=4200÷60=6300÷900=7200÷800=4200÷600=二、判斷:(1)46÷34=(4
【摘要】小數(shù)的加法和減法的意義和計(jì)算法則教學(xué)目標(biāo):1.理解小數(shù)加減法的意義,并掌握計(jì)算法則.2.運(yùn)用法則和運(yùn)算定律使學(xué)生能夠比較熟練地筆算小數(shù)加、減法.3.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,遷移類推能力.教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)加、減法的意義和計(jì)算法則.教學(xué)難點(diǎn):理解“小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊”的道理.教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏.1
2024-12-06 17:02
【摘要】解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:教材第(32頁(yè))例3及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生搜集信息,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.探索解決問(wèn)題的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。教學(xué)重點(diǎn)﹑難點(diǎn):經(jīng)歷探索的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的規(guī)律。教學(xué)關(guān)鍵:能用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一﹑預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):
【摘要】解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西南師大版)四年級(jí)(下)第141頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步掌握相遇問(wèn)題的結(jié)構(gòu)和解題思路,正確解答相遇問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、引入教師:今天,我們要運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)一起來(lái)解決問(wèn)題。(板書(shū))二、基本練習(xí)179km的速度行駛,乙火車以每
【摘要】綜合練習(xí)一、口算下面各題。+==+==+=+==8+====+==+=+=二、填空。,寫(xiě)出下面兩個(gè)減法的差。+==()=()。(1)7元8角4分+1元零5分=()+()=()(2)6平方千米-3平方千米520公頃=(
2024-12-06 10:18
【摘要】五舍六入一、把下列各數(shù)按要求湊整到十分位:四舍五入去尾法進(jìn)一法五舍六入法二、下列是交通銀行公布的2021年12月1日的人民幣匯率交易收盤(pán)價(jià).根據(jù)表格所提供的數(shù)據(jù)答題,并用“五舍六入法”將結(jié)果按要求湊整:人民幣1美元
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算(二)一、直接寫(xiě)出得數(shù)。450+66+34=5×123×2=(13×8)×5=188-88÷4=二、遞等式計(jì)算。(6150+208×15)÷
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行一、。說(shuō)說(shuō)理由,并把互相平行的邊用符號(hào)表示出來(lái):二、練習(xí)1.判斷(對(duì)的畫(huà)“√”錯(cuò)的畫(huà)“×”)①平行線之間的距離就是連接兩條平行線的線段的長(zhǎng)。()(連接兩條平行線的線段有兩種情況垂直和不垂直)②兩條平行線之間可以畫(huà)無(wú)數(shù)條互相平行的垂線段。(
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)湊整一、填空。去尾法≈(保留兩位小數(shù))≈(保留一位小數(shù))進(jìn)一法≈(精確到十分位)≈(精確到百分位)≈(精確到千分位)二、判