【摘要】四則運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：四舍五入法湊整，大數(shù)的正確讀寫(xiě)。過(guò)程與方法：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。教學(xué)重點(diǎn)：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。教學(xué)難點(diǎn)：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。
2024-11-26 16:10
【摘要】、減、乘、除四則運(yùn)算及兩、三步計(jì)算式題。，會(huì)對(duì)題目進(jìn)行辨析，并選擇合適的方法進(jìn)行解答。，激發(fā)學(xué)生作為東道主的熱情與主動(dòng)。探究一探究一探究二正確計(jì)算結(jié)果，了解奧運(yùn)知識(shí)2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133=1763+133
2024-12-07 00:06
【摘要】（滬教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小小數(shù)數(shù)的的四四則則混混合合運(yùn)運(yùn)算算一一、、計(jì)計(jì)算算×+×101÷（）×（）÷[+（）÷]×20（÷）×
2024-12-06 12:55
【摘要】四則混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：課本第1—2頁(yè)，例1和例2及相關(guān)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：理解小括號(hào)在四則混合運(yùn)算中的作用，能正確進(jìn)行三步的混合運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)：，掌握帶有小括號(hào)和沒(méi)有括號(hào)的四則運(yùn)算順序。。教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：：320+25×8800÷（20&
2024-11-27 13:07
【摘要】一、請(qǐng)你算一算。（1）口算：23＋58－76＝31－16＋9＝33÷3×5＝22×3÷6＝548－8×6＝72＋18÷2＝125－5×25＝0÷
2024-12-06 17:59
【摘要】四則混合運(yùn)算練習(xí)（1）姓名_________487+161－312÷13986÷34×138－2021(2100-300)÷25×4963÷[732—（496+227）]17×[586—（
2024-12-06 13:18
【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義（二）一、比較大小107○1091073○10261000357○1000429103○104105○10210007○10009二、寫(xiě)出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或
2024-12-06 17:25
【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)看誰(shuí)算得巧（一）一、口算：6300÷90=7200÷80=4200÷60=6300÷900=7200÷800=4200÷600=二、判斷：（1）46÷34=（4
【摘要】除除法法運(yùn)運(yùn)算算性性質(zhì)質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)【知識(shí)與技能】1．理解一個(gè)數(shù)連續(xù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)除以?xún)蓚€(gè)除數(shù)的積。2．能運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便?！具^(guò)程與方法】1．經(jīng)歷探索除法運(yùn)算性質(zhì)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生理性思考。2．培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行交流。3．經(jīng)歷猜想——驗(yàn)證的數(shù)學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)
2024-11-26 16:09
【摘要】綜合練習(xí)一、口算下面各題。+==+==+=+==8+====+==+=+=二、填空。，寫(xiě)出下面兩個(gè)減法的差。+==（）=（）。（1）7元8角4分+1元零5分=（）+（）=（）（2）6平方千米-3平方千米520公頃=（
2024-12-06 10:18
【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行一、。說(shuō)說(shuō)理由,并把互相平行的邊用符號(hào)表示出來(lái):二、練習(xí)1．判斷（對(duì)的畫(huà)“√”錯(cuò)的畫(huà)“×”）①平行線之間的距離就是連接兩條平行線的線段的長(zhǎng)。（）(連接兩條平行線的線段有兩種情況垂直和不垂直)②兩條平行線之間可以畫(huà)無(wú)數(shù)條互相平行的垂線段。（
2024-12-06 12:54
【摘要】問(wèn)題解決1．糧店運(yùn)來(lái)30袋大米和40袋面粉，一共2500千克，大米每袋50千克。每袋面粉多少千克？2．一架飛機(jī)每小時(shí)飛行860千米，比一列火車(chē)每小時(shí)飛行的6倍還多20千米。這列火車(chē)每小時(shí)行多少千米？3．甲乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從相距480千米的兩地相對(duì)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)3小時(shí)兩車(chē)相遇。已知乙
【摘要】五舍六入一、把下列各數(shù)按要求湊整到十分位：四舍五入去尾法進(jìn)一法五舍六入法二、下列是交通銀行公布的2021年12月1日的人民幣匯率交易收盤(pán)價(jià).根據(jù)表格所提供的數(shù)據(jù)答題,并用“五舍六入法”將結(jié)果按要求湊整：人民幣1美元
【摘要】小數(shù)的四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1．復(fù)習(xí)鞏固小數(shù)四則運(yùn)算的意義、算理。2．正確計(jì)算小數(shù)四則運(yùn)算。【過(guò)程與方法】1．經(jīng)歷自主探索的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問(wèn)題。2．發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3．能按要求對(duì)積或商進(jìn)行湊整，培養(yǎng)思維的合理性?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】1．引導(dǎo)學(xué)生積
2024-11-27 14:07
【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)湊整一、填空。去尾法≈(保留兩位小數(shù))≈(保留一位小數(shù))進(jìn)一法≈(精確到十分位)≈(精確到百分位)≈(精確到千分位)二、判
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