7學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃中期評估報告-文庫吧資料
2024-09-26 18:46本頁面
【正文】 （5）潛心科研：勤學(xué)習(xí)勤實踐勤思考 第五部分學(xué)生發(fā)展項目 學(xué)生發(fā)展項目：自律自愈自燃 階段成果： （一）學(xué)業(yè)水平逐年提升 在學(xué)生的培養(yǎng)上，我們根據(jù)學(xué)生的成長特點(diǎn)，制定了具體的年級成長目標(biāo)：七年級——讓習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)，讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣；八年級——把思路變成出路，用行動點(diǎn)燃夢想；九年級——讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實，把定位干成地位。房爛萍老師在2018年金壇區(qū)初中語文教師評優(yōu)課中榮獲一等獎，莊云臺老師在2017年獲金壇區(qū)物理實驗操作技能比賽一等獎，房爛萍老師、周斌老師在2018年XX省“五四杯”初中青年教師微課評選中獲一等獎，周騏老師在2018年金壇區(qū)初中化學(xué)教師教育教學(xué)基本功競賽中榮獲二等獎，丁一娜老師在2018年金壇區(qū)初中道德與法治教師教學(xué)基本功競賽中榮獲二等獎，高圓老師在2018年金壇區(qū)初中音樂教師教學(xué)基本功競賽中榮獲三等獎，萬露老師在2017年金壇區(qū)初中英語青年教師教學(xué)基本功比賽中獲三等獎，湯家奇老師獲在2017年金壇區(qū)初中數(shù)學(xué)評優(yōu)課評比中獲二等獎，司馬強(qiáng)老師在2017年金壇區(qū)初中地理評優(yōu)課大賽中獲二等獎。促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己成為專家型、學(xué)者型教師。我們分批組織教師到泰興洋思中學(xué)、武進(jìn)區(qū)湟里中學(xué)、金壇區(qū)西崗中學(xué)、金壇區(qū)直溪初級中學(xué)等學(xué)校去學(xué)習(xí)交流，還組織全體班主任參加了在蘇州舉行的名班主任高級研修班的學(xué)習(xí)。近年來，我們先后邀請了多位“大家”、“名師”來校，如邀請了盛利維爾總經(jīng)理但勝釗，和我們老師分享了他的成長之路、自我的追求和職業(yè)規(guī)劃，他那份對職業(yè)的熱愛和對人生的執(zhí)著追求進(jìn)一步激發(fā)了全體教師的工作熱情；邀請了金壇區(qū)西崗中學(xué)化學(xué)骨干教師張敏老師來校給全體教師做講座，她從自己的課堂實踐出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)興趣的重要性，課堂教學(xué)中要唱好“四部曲”：激發(fā)興趣、培養(yǎng)興趣、穩(wěn)定興趣、發(fā)展興趣；同時她還從教師、學(xué)生、效果和氣氛四個方面談了一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)；我們還邀請了金壇區(qū)第五中學(xué)、徐佳美名班主任工作室領(lǐng)銜人徐佳美老師為全體教師作題為《班級管理中的點(diǎn)線面》的講座，分享了她20年班主任工作中的寶貴經(jīng)驗，徐老師對班級工作的熱情、細(xì)致、用心真是讓人欽佩啊。近年來，我校大力實施“師表工程”、“青藍(lán)工程”、“名師工程”，通過“上掛橫聯(lián)，內(nèi)培外聘”的模式，大力加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，取得了一定的成績。 （二）青年教師主動發(fā)展，形勢喜人。我校每位教師做到三個“自覺”、四個“主動”、五個“嚴(yán)禁”，其中四個“主動”為：主動學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師；主動加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，爭做道德模范公民；主動規(guī)范行為，爭做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵；主動服務(wù)學(xué)生、社會，爭做群眾滿意、家長放心的教師。 第四部分教師發(fā)展項目 教師發(fā)展項目：做教育的智者仁者行者 階段成果 （一）師德建設(shè)生動活潑，卓有成效。 （二）開發(fā)學(xué)校校本課程 學(xué)校把“水文化生命教育”納入校本化課程體系，利用課堂教學(xué)主陣地，在具體的校本課程的教學(xué)中承載“水文化”的歷史內(nèi)涵，確保內(nèi)容落到實處。
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