7學習精細管理出成效心得體會-文庫吧資料
2024-09-26 17:17本頁面
【正文】 氣，“理“需要智慧。這樣導致制度形同虛設。有問題并不可怕，關鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題。 二、監(jiān)督要到位，反饋要及時。根據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺悟、能力高低、性格特點等擇優(yōu)上崗，做到知人善用、揚長避短、人盡其才。即：定崗、定員、定人、定工作量和定工作崗位職責。完善各種制度，用合理的制度來制約人，引導人，激勵人是我得到的第一個啟示，第二個啟示是制度要細致化。實行常規(guī)管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習慣。我得到如下體會。出得了庭堂，進得了課堂，堅守教學第一線，引領指導教學。常規(guī)管理 突出精細、規(guī)范、常態(tài)化。 精細規(guī)范管理是順利進行各項教學改革的實踐基礎。 “生源差
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1