20xx春浙教版科學八下31空氣與氧氣word學案1-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)空氣（1）一、學習目標：1．知識與技能：了解空氣中的氣體組成，以及氮氣、氧氣等常見氣體的空氣比例。2．過程與方法：在探究實驗中學會觀察、分析實驗現(xiàn)象，并可自主得出實驗結(jié)論。3．情感、態(tài)度與價值觀：了解空氣與生活的緊密關(guān)系，培養(yǎng)學生保護環(huán)境，凈化空氣的基本理念。二、學習重點難點：重點：空氣的成分及各成分的比

2024-12-06 22:24

20xx春浙教版科學八下36光和作用word學案1-文庫吧資料

【摘要】光和作用【學習目標】1．知識與技能：了解綠色植物的光合作用及其重要意義，知道光合作用的條件、原料和產(chǎn)物，了解光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有2．過程與方法：通過實驗探究，了解光合作用的原料和產(chǎn)物。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過了解綠色植物的光合作用的重要意義，培養(yǎng)愛護花草樹木的情感。重難點：光合作用的條件

2024-11-27 01:59

20xx春浙教版科學八下24組成物質(zhì)的元素word學案-文庫吧資料

【摘要】精鼎教育八年級（下）學習學案教師：吳睿怡學科：科學上課日期：學案主題：授課時段：一、本節(jié)課重難點1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成，從組成物質(zhì)元素的角

2024-12-06 12:52

20xx春浙教版科學八下26表示物質(zhì)的符號第1課時word學案-文庫吧資料

【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號（1）一、學習目標：1．知識與技能：能說化學式如CO2的意義；知道氧氣、鐵等單質(zhì)的化學式書寫；知道一些常見化合物如水、二氧化碳的化學式書寫；會根據(jù)化學式來讀出物質(zhì)名稱。2．過程與方法：學習在科學研究中從不同角度思考問題的方法。3．情感、態(tài)度與價值觀：感受化學式反映物質(zhì)意義的謝意簡約和豐富。二、學習

2024-11-27 04:31

20xx春浙教版科學八下16家庭用電word學案-文庫吧資料

【摘要】家庭電路【學習目標】1、能描述家庭電路的組成2、能使用測電筆判斷火線3、知道斷路器的作用和工作原理4、知道三孔插座和三腳插頭的連接和作用重難點：家庭電路的組成及連接[一、我預學1．家庭電路中的進戶線由和組成，兩線間電壓為。2．測電筆的作用是

2024-11-27 04:31

20xx春浙教版科學八下27元素符號表示的量word學案1-文庫吧資料

【摘要】第7節(jié)元素符號表示的量（1）一、學習目標：1．知識與技能：知道相對原子質(zhì)量的得出過程并學會查閱相對原子質(zhì)量表（取氯外均取整數(shù)），能根據(jù)化學式計算化學式的式量。2．過程與方法：通過查元素周期表或相對原子質(zhì)量表，記住常見元素的相對原子質(zhì)量。3．情感、態(tài)度與價值觀：體會元素符號的豐富內(nèi)涵。二、學習重點難點：重點：相對

2024-12-06 03:40

20xx春浙教版科學八下26表示物質(zhì)的符號word教案-文庫吧資料

【摘要】課題第6節(jié)表示物質(zhì)的符號日期教學目標1、會查元素的化合價，會運用化合價寫出簡單的化學式。2、能解釋化學式表示的意義，能根據(jù)化學式區(qū)分單質(zhì)和化合價、金屬和非金屬。3、能用；表示離子或帶電原子團。重點難點重點：會查元素的化合價，會運用化合價寫出簡單的化學式。難點：會運用化合價寫出簡單的化學

2024-12-06 03:40

20xx春蘇教版生物八下212植物的有性生殖word導學案-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)植物的有性生殖班級:組名:姓名:學案編號:SW20202102學習目標:1.我能描述植物的有性生殖過程；說出花的結(jié)構(gòu)和果實發(fā)育的關(guān)系；舉例說出果實或種子與傳

2024-11-27 13:40

20xx春浙教版科學九下43低碳生活word學案-文庫吧資料

【摘要】PK!J?qm([Content_Types].xml?(?

2024-11-27 14:04

20xx春浙教版科學八下21模型、符號的建立與作用word學案-文庫吧資料

【摘要】模型、符號的建立和作用【學習目標】1、體驗使用符號、建立模型的思想2、學會用物質(zhì)粒子模型解釋物質(zhì)三態(tài)變化3、了解安全用電的原則重難點：符號與模型的區(qū)別一、我預學，用來觀察；通過來了解不同生物，

2024-11-27 02:00

2016春浙教版科學八下44植物的莖與物質(zhì)運輸1-文庫吧資料

【摘要】功能?莖::大部分植物是直立莖生長。直立莖明顯地背地生長的莖，莖干垂直地面，直立空間向上生長，使葉片伸展如：松、柏、楊、柳等。莖的種類：:莖平貼在地面上，向四周蔓延生長。例如：草莓西瓜番薯細長柔軟，靠莖本身纏繞他物向上生長。如牽?；ǖ燃氶L，柔弱，不能直立，靠卷須或吸盤的

2024-12-03 21:52

20xx春浙教版科學八下26表示物質(zhì)的符號第3課時word學案-文庫吧資料

【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號（3）一、學習目標：1．知識與技能：能根據(jù)化合價寫簡單的化學式；能根據(jù)化學式推斷元素的化合價。2．過程與方法：運用“整理歸納——找規(guī)律——編順口溜”的方式自主學習。3．情感、態(tài)度與價值觀：體會尋找規(guī)律、得出規(guī)律的樂趣。二、學習重點難點：重點：元素化合價的規(guī)律；根據(jù)元素的化合價寫化學式；

2024-12-06 03:40

20xx春浙教版科學八下26表示物質(zhì)的符號第2課時word學案-文庫吧資料

【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號（2）一、學習目標：1．知識與技能：能用符號表示常見離子（如氯離子、碳酸根離子）；能說化學式如CO2的意義；能熟練書寫氫氧根離子、碳酸根離、硫酸根離、硝酸根離；請從離子符號判斷離子的帶電情況。2．過程與方法：運用“觀察——歸納——應用”的方式自主學習。3．情感、態(tài)度與價值觀：體會尋找規(guī)律、應

2024-12-06 10:16

20xx春浙教版科學八下45植物的葉與蒸騰作用word教學設計-文庫吧資料

【摘要】植物的葉與蒸騰作用教學設計一、教材分析《植物的葉與蒸騰作用》本節(jié)選自浙江教育出版社出版的八年級下冊科學第四章第五節(jié)。本節(jié)內(nèi)容是第四章的重難點之一。本章內(nèi)容按“土壤—植物—土壤”，植物營養(yǎng)器官自下而上的展開：根—莖—葉。之前已經(jīng)學習了植物的根與物質(zhì)吸收、植物的莖與物質(zhì)運輸，本節(jié)內(nèi)容主要學習植物的葉的結(jié)構(gòu)以及吸收來的水的用途，少量保留在

2024-12-06 22:26

2016春浙教版科學八下44植物的莖與物質(zhì)運輸(2)-文庫吧資料

【摘要】第4節(jié)植物的莖和物質(zhì)運輸?shù)?課時復習提問：植物的根具有哪些功能？根吸收的水和無機鹽是怎樣送往葉、花、果實等器官的呢？①直立莖莖較堅硬能夠直立特點：一、莖的結(jié)構(gòu)1、莖的分類樟樹、甘蔗按形態(tài)分：②纏繞莖借莖本身纏繞他物上升特點：牽

2024-12-15 21:29

20xx春浙教版科學八下43植物的根與物質(zhì)吸收word導學案1-預覽頁

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