20xx春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣word學(xué)案1-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)空氣（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識與技能：了解空氣中的氣體組成，以及氮氣、氧氣等常見氣體的空氣比例。2．過程與方法：在探究實驗中學(xué)會觀察、分析實驗現(xiàn)象，并可自主得出實驗結(jié)論。3．情感、態(tài)度與價值觀：了解空氣與生活的緊密關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，凈化空氣的基本理念。二、學(xué)習(xí)重點難點：重點：空氣的成分及各成分的比

2024-12-06 22:24

20xx春浙教版科學(xué)八下16家庭用電word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】家庭電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能描述家庭電路的組成2、能使用測電筆判斷火線3、知道斷路器的作用和工作原理4、知道三孔插座和三腳插頭的連接和作用重難點：家庭電路的組成及連接[一、我預(yù)學(xué)1．家庭電路中的進(jìn)戶線由和組成，兩線間電壓為。2．測電筆的作用是

2024-11-27 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】模型、符號的建立和作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體驗使用符號、建立模型的思想2、學(xué)會用物質(zhì)粒子模型解釋物質(zhì)三態(tài)變化3、了解安全用電的原則重難點：符號與模型的區(qū)別一、我預(yù)學(xué)，用來觀察；通過來了解不同生物，

2024-11-27 02:00

20xx春浙教版科學(xué)八下43植物的根與物質(zhì)吸收word導(dǎo)學(xué)案1-文庫吧資料

【摘要】植物的根與物質(zhì)吸收（1）【預(yù)習(xí)部分】活動一：觀察植物的根并分類P138觀察對比：小麥和大豆(或其他植物)根的什么不同，并記錄觀察結(jié)果（至少觀察5種植物，帶實物或照片）?；顒佣?、觀察野外植物根系的分布你有哪些發(fā)現(xiàn)？（附上照片）

2024-12-06 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下27元素符號表示的量word學(xué)案1-文庫吧資料

【摘要】第7節(jié)元素符號表示的量（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識與技能：知道相對原子質(zhì)量的得出過程并學(xué)會查閱相對原子質(zhì)量表（取氯外均取整數(shù)），能根據(jù)化學(xué)式計算化學(xué)式的式量。2．過程與方法：通過查元素周期表或相對原子質(zhì)量表，記住常見元素的相對原子質(zhì)量。3．情感、態(tài)度與價值觀：體會元素符號的豐富內(nèi)涵。二、學(xué)習(xí)重點難點：重點：相對

2024-12-06 03:40

20xx春浙教版科學(xué)七下36摩擦力word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】第六講摩擦力知識網(wǎng)絡(luò)：一．摩擦力1．定義：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力叫摩擦力。:①兩物體必須相互接觸并擠壓，發(fā)生形變，有壓力；②兩物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動；③兩物體間有一定的接觸面粗糙程度

2024-12-06 03:25

20xx春浙教版科學(xué)八下24組成物質(zhì)的元素word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】精鼎教育八年級（下）學(xué)習(xí)學(xué)案教師：吳睿怡學(xué)科：科學(xué)上課日期：學(xué)案主題：授課時段：一、本節(jié)課重難點1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成，從組成物質(zhì)元素的角

2024-12-06 12:52

20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第1課時word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道通電導(dǎo)線周圍存在磁場，能繪制通電直導(dǎo)線和通電螺線管周圍的磁感線2、能描述通電直導(dǎo)線和通電螺線管周圍的磁場及分布規(guī)律3、認(rèn)識通電螺線管磁場的特征，會用右手螺旋定則判斷磁場方向和電流方向重難點：右手螺旋定則判斷磁場和電流方向一、我預(yù)學(xué)有關(guān)。的通電螺線管磁性將

2024-12-06 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下32氧化和燃燒第1課時word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】氧化與燃燒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識“氧化”這一自然界普遍存在的現(xiàn)象2．知道呼吸作用也是一種氧化反應(yīng)3．能區(qū)別劇烈氧化和緩慢氧化4．知道氧氣的工業(yè)制法。重難點：區(qū)分劇烈氧化和緩慢氧化一、我預(yù)學(xué)1、硫在純凈氧氣中燃燒發(fā)出火焰，生成一種具有氣味的氣體（

2024-12-06 03:39

20xx春浙教版科學(xué)八下15磁生電第1課時word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象2、知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件3、學(xué)會通過控制變量法探究影響感應(yīng)電流的大小的因素4、知道影響感應(yīng)電流方向的因素重難點：電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件一、我預(yù)學(xué)1.發(fā)現(xiàn)了電生磁的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象．2.的一部分導(dǎo)體在

2024-11-27 02:00

20xx春浙教版科學(xué)七下45日食和月食word學(xué)案1-文庫吧資料

【摘要】《日食和月食》（第1課時）班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解日食形成的原因、過程和類型。2、認(rèn)識日食是很普通的天文現(xiàn)象?！局攸c難點】重難點：日食現(xiàn)象【課前自學(xué)】仔細(xì)閱讀課本P143-145

2024-11-27 07:17

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號第1課時word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識與技能：能說化學(xué)式如CO2的意義；知道氧氣、鐵等單質(zhì)的化學(xué)式書寫；知道一些常見化合物如水、二氧化碳的化學(xué)式書寫；會根據(jù)化學(xué)式來讀出物質(zhì)名稱。2．過程與方法：學(xué)習(xí)在科學(xué)研究中從不同角度思考問題的方法。3．情感、態(tài)度與價值觀：感受化學(xué)式反映物質(zhì)意義的謝意簡約和豐富。二、學(xué)習(xí)

2024-11-27 04:31

20xx春魯教版物理八下93功word學(xué)案1-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)功學(xué)習(xí)目標(biāo)：功的概念，理解做功的兩個必要因素，能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機(jī)械功的含義。W=FS，并能進(jìn)行相關(guān)計算，知道功的單位（是焦J）。，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，使學(xué)生有克服困難的信心，能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題的喜悅。，讓學(xué)生體會到物理知識的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的欲望。學(xué)習(xí)重點：理解做功的兩個必要因素。

2024-11-27 01:56

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用-文庫吧資料

【摘要】課題第1節(jié)模型、符號的建立與作用日期教學(xué)目標(biāo)1．了解用符號和模型來表示復(fù)雜的事物或過程的科學(xué)方法。2．舉例說出學(xué)習(xí)和生活中所見過的符號和模型。3．學(xué)會用模型解釋簡單的科學(xué)現(xiàn)象和過程。重點難點分析1．了解用符號和模型來表示復(fù)雜事物或過

2024-11-27 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下35生物的呼吸和呼吸作用第2課時word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】生物的呼吸與呼吸作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解動物和植物的呼吸2．能區(qū)別呼吸和呼吸作用3．能敘述呼吸作用的意義重難點：呼吸和呼吸作用的區(qū)別一、我預(yù)學(xué)？你怎么知道的？2、動植物的呼吸作用和人有什么區(qū)別嗎？是怎么樣的？二、我探究一、動物的呼吸實驗1參照課本P55

2024-11-27 07:17

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用word學(xué)案1(留存版)

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用word學(xué)案1-文庫吧

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用word學(xué)案1-wenkub

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用word學(xué)案1(已修改)