【摘要】lesson6.Revision?dancetigerschoolorangewatch
2024-12-19 12:53
【摘要】思源實驗學(xué)校3、6、5模式教學(xué)案設(shè)計教師:馬可麗教學(xué)內(nèi)容(及課型):Lesson4Whereareyoufrom?Let’stalk.教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生掌握四會單詞about和固定習(xí)語Weleto…2使學(xué)生能用英語多“來自哪里”進(jìn)行提問教學(xué)重、難點:
2024-12-06 17:16
【摘要】Lesson5Whatarethese?復(fù)習(xí)?1、單詞認(rèn)讀:these[ei?z]這些those[e??z]那些tiger['ta?g?]老虎walk[w??k]走jump[d??mp]跳2、根據(jù)圖片回答問題:
2024-11-25 13:57
【摘要】?Lesson3TheyareinClassThree.一、預(yù)習(xí)反饋1.worddictation2.Previewinghomeworkcheckingspellingandguessing.classbehindgradeglassglassesn.班級prep
2024-11-25 09:17
【摘要】Unit5peteriswriting.第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1.詞匯:能聽懂、會說、會讀新單詞cook,eat,drink,play,sleep.2.句型:能用“_is”描述他人正在做某事。3.能用現(xiàn)在進(jìn)行時表達(dá)他人正在做某事。4.能聽懂、會說PartA部分的對話。二、教學(xué)重、難點1、
2024-12-06 03:37
【摘要】科普版小學(xué)英語四年級下冊WHATARETHESE?Lesson5Warming-upWhatarethese?applesorangesLet’stalkW=Woman,T=Tom,Q=QiqiW:CanIhelpyou?T:Yes,wewantsometoys.Q:Whatare
【摘要】Lesson3TheyareinClassThree.第2課時教學(xué)內(nèi)容:科普英語四年級下冊第15--17頁。教學(xué)目標(biāo):1、掌握主語為主系表結(jié)構(gòu)的語法句型,掌握whatgrade...in?whatclass...i
2024-11-27 13:46
【摘要】Lesson3TheyareinClassThree.classbehind班級在……后年級NewWordsglass玻璃,玻璃杯glasses眼鏡gradeTheyareinClass3.Review1.Rememberthe
【摘要】Unit6What’sAnnedoing?Period1一、教學(xué)目標(biāo)、會說新單詞skip,basketball,football,tabletennis;;“What’s?doing?”詢問某人正在做什么,并用“Sheis?”對該詢問做出回應(yīng)。二、教學(xué)重點及難點重點:掌握A、B部分單詞。難
【摘要】Unit1It’onmyheadPeriod1一、教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、會說新單詞:new,cap,behind,beside,between,watch,glasses;2、能理解并復(fù)述本課課文;3、能運用句型“whereis\aremy...”“It
2024-11-27 14:02
【摘要】交互式電子白板環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計表教學(xué)設(shè)計表學(xué)校_________________________學(xué)科_英語__授課年級__四年級___教師姓名_章節(jié)名稱Lesson8Doyouhavearuler?計劃學(xué)時1課時課堂改革設(shè)計理念英語是一門實踐性
2024-11-27 07:09
【摘要】Lesson8Doyouhavearuler?你有一個尺子嗎?['ru?l?]rulera尺子[l??]長的longuse[ju:s]使用say[se?]說of[?v]......的foot[f?t]腳(復(fù)
2024-11-25 15:57
【摘要】Lesson1MayIspeaktoMary?第一課時教學(xué)內(nèi)容:Let'stalk。教學(xué)目標(biāo):會認(rèn)讀單詞speak,message,question,tell,number,learn,roll,spread,job,pull,pizza,bake。學(xué)習(xí)元音字母a在非重讀音節(jié)中讀[i
2024-12-06 00:46
【摘要】Lesson9Ilikesummer我喜歡夏天。當(dāng)句中有be動詞,變一般疑問句時,將be動詞提前第一人稱改為第二人稱即I變youwe變youWeareintheroom.Areyouintheroom?Yes,weare./No,wearen’t.當(dāng)句中沒有be動詞,但有情態(tài)
【摘要】湘少版四下Unit9Howmuchisit?教學(xué)案例開福區(qū)清水塘第二小學(xué)沈雯斐學(xué)情分析本單元的話題是購物(shopping)。本單元體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合的理念,要求學(xué)生通過簡單的描述要購買的物品并詢問價格。學(xué)生已初步掌握了一些關(guān)于物品
2024-11-27 14:01