【摘要】一、認(rèn)識(shí)責(zé)任要不是你把球踢到窗邊,我怎么會(huì)踢到這個(gè)窗上呢.不關(guān)我事,是他把球踢到窗上的。爸爸,這是家里的小貓弄的。嗚嗚嗚,不是我弄得.........你摔倒了,我扶你起來(lái)。我訴我心你都承擔(dān)過(guò)哪些責(zé)任呢?二、我們自己的責(zé)任作為孩子作為學(xué)生
2025-05-12 12:12
【摘要】第一篇:克服逃避心理,勇于承擔(dān)責(zé)任 克服逃避心理,勇于承擔(dān)責(zé)任 ——來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤可以提高一個(gè)人的信譽(yù),并且有助于自我完善和對(duì)管理工作大有裨益。 避免或逃脫責(zé)罰是人類的一種強(qiáng)烈本...
2024-11-15 23:47
【摘要】第一篇:勇于承擔(dān)責(zé)任 勇于承擔(dān)責(zé)任——主題班會(huì) 何桂華 一、班會(huì)目標(biāo): 對(duì)于即將面臨中考的學(xué)生來(lái)說(shuō),將會(huì)遇到許多新的問(wèn)題,同時(shí),深有壓力的他們,面對(duì)新的問(wèn)題和解決不了的問(wèn)題,往往會(huì)選擇逃避,漸...
2024-11-15 23:54
【摘要】第八課時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任課標(biāo)要求:(1)知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。(2)理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民。(3)懂的人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。(4)能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),逐步樹(shù)立為人民服務(wù)
2025-05-05 02:55
【摘要】第一篇:做個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人 做個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人 我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō):某人沒(méi)有責(zé)任感,不可靠;某人很負(fù)責(zé),值得贊賞;某人總是諉過(guò)推功,沒(méi)有責(zé)任心,……任何一種說(shuō)法離不開(kāi)“責(zé)任”兩字,每種說(shuō)法都對(duì)...
2024-11-15 23:46
【摘要】第一篇:勇于承擔(dān)責(zé)任的作文三篇 勇于承擔(dān)責(zé)任的作文(一) 有人說(shuō)人的臉就像是一個(gè)苦字,生下來(lái)就是勞碌命,富人每天想著怎樣消費(fèi),窮人每天就想著怎樣掙錢,大人每天是工作工作,孩子每天是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。各有各...
【摘要】 做個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人[5篇范文] 第一篇:做個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人做個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人 我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)。某人沒(méi)有責(zé)任感,不可靠;某人很負(fù)責(zé),值得贊賞;某人總是諉過(guò)推功,沒(méi)有責(zé)任心,……任何一種...
2024-09-28 11:56
【摘要】 只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能承擔(dān)更大責(zé)任演講稿 馬廣東 親愛(ài)的 同學(xué)們: 早上好。最記得2008年我還在重慶讀書(shū)的時(shí)候,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)強(qiáng)烈地震,那場(chǎng)512大地震的悲壯場(chǎng)面依然歷歷在目。地...
2024-09-26 14:58
【摘要】第一篇:承擔(dān)責(zé)任 升旗儀式講話稿 《做一個(gè)有責(zé)任心的人》 各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。人們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽(yáng)的燦爛...
2024-11-18 22:01
【摘要】讓你大徹大悟的銷售技巧--世界500強(qiáng)的核心理念第1章困難總是與成長(zhǎng)相伴????俞敏洪是新東方的創(chuàng)辦人。正是新東方公司在美國(guó)上市,造就了俞敏洪這個(gè)億萬(wàn)富翁。后來(lái),就有人說(shuō)他是中國(guó)最成功的老師,也有人說(shuō)他是一個(gè)純粹的商人。對(duì)于俞敏洪自己來(lái)說(shuō),把這兩個(gè)角色結(jié)合在一起,這條路走得并不輕松。?
2025-06-02 22:25
【摘要】 承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀范文3篇 連帶責(zé)任由連帶和責(zé)任兩個(gè)詞組成,對(duì)連帶責(zé)任進(jìn)行研究必須以連帶為重心,以責(zé)任為前提。責(zé)任的本質(zhì)是權(quán)利的法律上之力,責(zé)任的存在是一種狀態(tài),其表現(xiàn)為擔(dān)保義務(wù)人履行義務(wù)的擔(dān)保狀態(tài)...
2024-09-30 21:48
【摘要】 第1頁(yè)共19頁(yè) 關(guān)于勇于承擔(dān)責(zé)任的演講稿 (一) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好。 我叫***,是公司行政人事部的一名員工,很高興公司能給 我機(jī)會(huì),讓我參加這次演講,向大家學(xué)習(xí)。 ...
2024-08-26 14:07
【摘要】第三課承擔(dān)責(zé)任一、我們是主人二、我們的責(zé)任《承擔(dān)責(zé)任》,從行為習(xí)慣的養(yǎng)成角度引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體、承擔(dān)責(zé)任、為集體作貢獻(xiàn)。具體內(nèi)容包括:以責(zé)任感教育為主線,通過(guò)對(duì)集體利益的認(rèn)知,體驗(yàn)行為與后果的關(guān)系;既要學(xué)會(huì)自我管理,對(duì)集體負(fù)責(zé),又要有主人翁意識(shí),參與班級(jí)、學(xué)校事務(wù),為集體利益多作貢獻(xiàn)。教材分析:在現(xiàn)實(shí)生活中,有一部
2025-05-18 08:21
【摘要】如果你能活著孩子你一定要知道媽媽愛(ài)你
2025-05-06 23:06
【摘要】——高二(5)班主題班會(huì)序語(yǔ)?每個(gè)生命都有青春,每個(gè)青春都有夢(mèng)想。暢想夢(mèng)想,讓我們享受生命;憧憬理想,讓我們激昂生命。?同學(xué)們正值生命的春天,胡適先生說(shuō)過(guò):“生命本沒(méi)有什么意義,你要能給他什么意義,他就有什么意義”。但是,我們
2025-05-20 23:52