人教版小學(xué)音樂(lè)四下唱山歌-文庫(kù)吧資料

【摘要】電影片斷聽(tīng)錄音范唱，感受歌曲的情緒和速度。再次聽(tīng)歌曲，輕聲隨唱。注意觀察：1、這首歌的記譜跟以往學(xué)的歌曲有什么不同？2、感覺(jué)哪里難唱、非常有特點(diǎn)？2/4×××××．×××．×××．××

2024-11-19 03:31

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第二單元春到沂河word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】長(zhǎng)樂(lè)鎮(zhèn)小學(xué)音樂(lè)課時(shí)教案紙學(xué)校：小學(xué)班級(jí)：三年級(jí)姓名：第冊(cè)第單元課題春到沂河第1課時(shí)實(shí)施時(shí)間月日類別教具教法運(yùn)用教學(xué)目的1、通過(guò)欣賞和學(xué)唱《沂蒙山小調(diào)》，讓學(xué)生熟悉歌曲旋律，從而加深對(duì)《春到沂河》的理解與感受。

2024-12-06 12:48

20xx春人教版音樂(lè)四下第一單元憶江南word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《憶江南》音樂(lè)教案一、教案背景1、面向?qū)W生：小學(xué)2、學(xué)科：音樂(lè)3、課時(shí)：1課時(shí)4、教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴，多媒體教學(xué)課件二、教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲的意境美，能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲，能用積極的態(tài)度參加演唱和表現(xiàn)歌曲，表達(dá)出對(duì)江南的熱愛(ài)和贊美；2、通過(guò)視、聽(tīng)、唱等活動(dòng)，讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南

2024-12-06 04:19

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第二單元田野在召喚word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元《田野在召喚》第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《春到沂河》教學(xué)目標(biāo)1,、從聆聽(tīng)《春到沂河》、中感受“春”的意境，并盡可能展開(kāi)想像、聯(lián)想，2、通過(guò)樂(lè)曲的欣賞，了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn)，感受音樂(lè)形象和情緒，加深對(duì)我國(guó)民族樂(lè)器和樂(lè)曲的感情。教學(xué)重、難點(diǎn)了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn)，感受音樂(lè)形象和情緒。教學(xué)難點(diǎn)：能夠初步分辨樂(lè)曲的分段。教學(xué)

2024-12-06 12:48

20xx春人教版音樂(lè)六下第二單元噴泉word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《噴泉》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《噴泉》。教學(xué)目標(biāo)：1、積極參與活動(dòng)，能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)噴泉的各種造型。2、體驗(yàn)音樂(lè)強(qiáng)弱，并能用相應(yīng)的肢體動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：體驗(yàn)音樂(lè)強(qiáng)弱，并能用相應(yīng)的肢體動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受。教學(xué)準(zhǔn)備：1、小快板、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、噴泉錄像。2、

2024-12-06 10:32

20xx春人教版音樂(lè)四下第二單元久不唱歌忘記歌-文庫(kù)吧資料

【摘要】《久不唱歌忘記歌》教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲《久不唱歌忘記歌》2、創(chuàng)編歌詞教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用自然歡快的聲音演唱歌曲。2、通過(guò)歌詞創(chuàng)編，活躍學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新合作能力。3、能夠知道我國(guó)是個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的樸素感情。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：從情緒表達(dá)和風(fēng)格把握的

2024-11-27 15:24

20xx春人教版音樂(lè)四下第四單元?jiǎng)P皮拉的小火車word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】凱皮拉的小火車教學(xué)目標(biāo)：1、聽(tīng)明白凱皮拉的小火車這首樂(lè)曲的內(nèi)容，了解作品的結(jié)構(gòu)。2、感受樂(lè)曲中速度、力度、節(jié)奏變化在音樂(lè)上的表現(xiàn)作用，并能以語(yǔ)言、動(dòng)作或打擊樂(lè)器等形式對(duì)音樂(lè)做出反應(yīng)。3、用自己喜歡的方式創(chuàng)作音響表現(xiàn)火車印象，表達(dá)快樂(lè)的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)2、3教學(xué)過(guò)程：一.情境創(chuàng)設(shè)

2024-12-06 10:32

20xx春人教版音樂(lè)四下第四單元飛馳的鷹-文庫(kù)吧資料

【摘要】榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)音美課時(shí)計(jì)劃學(xué)科年級(jí)學(xué)期設(shè)計(jì)者課題飛馳的鷹卡皮啦的小火車尼羅河主題曲課時(shí)共第檢查記錄課型初備年月日復(fù)備年月日年月日年月日年

2024-11-27 04:47

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第四單元江南好word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第3周第1課時(shí)總課時(shí)第5節(jié)授課時(shí)間：2021年3月16日課題江南好內(nèi)容欣賞課型欣賞課教學(xué)目標(biāo)感受民樂(lè)合奏《江南好》。優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色。分辨《江南好》的樂(lè)曲機(jī)構(gòu)。背誦白居易的《憶江南》。重點(diǎn)感受合唱的聲音效果難點(diǎn)感受合唱的聲音效果

2024-12-06 02:09

20xx春人教版音樂(lè)四下第二單元苗嶺的早晨ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo)：。。，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生感受樂(lè)曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)音樂(lè)的第二樂(lè)段，感受其音樂(lè)中的歡快。1、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，誰(shuí)知道有多少個(gè)民族呢？每個(gè)民族

2024-11-25 13:44

20xx春人教版音樂(lè)四下第五單元中國(guó)功夫word教學(xué)實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】《中國(guó)功夫》教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)申奧短片的播放，使學(xué)生了解中華武術(shù)的博大精深及在全世界的影響，它代表華夏子孫自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)精神。2．通過(guò)歌曲的學(xué)唱，懂得中華武術(shù)魂，懂得做人也是“外練：強(qiáng)身健體，內(nèi)練：一身正氣”。引導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。教學(xué)重難點(diǎn)：了解旋律的壓縮在音樂(lè)中的作用。教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入播放北京申辦2020

2024-11-27 02:09

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)二word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第七單元：圖形的運(yùn)動(dòng)（二）第1課時(shí)（共4課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第82頁(yè)《軸對(duì)稱（1）》。教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察、操作等活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的對(duì)稱軸。2、探索軸對(duì)稱圖形的特征和性質(zhì)，并能畫(huà)出一個(gè)圖形的對(duì)稱軸。

2024-12-06 10:33

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第三單元西風(fēng)的話word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《西風(fēng)的話》教案坪地鄉(xiāng)民族中學(xué)尚華麗教學(xué)目標(biāo)：一、了解我國(guó)著名的音樂(lè)教育家——黃自，并能從他的作品中獲得美的享受。二、學(xué)唱歌曲《西風(fēng)的話》，能用優(yōu)美連貫的聲音歌唱秋天的美景，教育學(xué)生熱愛(ài)生活、珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn)：一、能夠準(zhǔn)確地視唱旋律譜，唱準(zhǔn)五、七度的大跳音程和附點(diǎn)八分音符節(jié)奏。二、演唱歌

2024-12-06 10:08

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第七單元軸對(duì)稱word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）——軸對(duì)稱教材分析本課教材先呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的一些軸對(duì)稱圖形，通過(guò)畫(huà)出它們的對(duì)稱軸，喚起學(xué)生已有的軸對(duì)稱圖形、對(duì)稱軸的生活經(jīng)驗(yàn)，觀察軸對(duì)稱圖形的特征，復(fù)習(xí)關(guān)于軸對(duì)稱圖形的知識(shí)，并通過(guò)畫(huà)出一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半的活動(dòng)，加深對(duì)軸對(duì)稱圖形特征的認(rèn)識(shí)，從而讓學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上探索新知識(shí)，感受對(duì)稱在生活中的應(yīng)用

2024-12-06 17:59

20xx春人教版音樂(lè)五下第二單元瑤族舞曲-文庫(kù)吧資料

【摘要】民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》說(shuō)課稿鄖縣鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)張官盛尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！我是來(lái)自鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師張官盛。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是九年制義務(wù)教育教科書(shū)上教版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第五組民樂(lè)飄香中的聆聽(tīng)課——民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》。下面我主要從教材特點(diǎn)、教法、學(xué)法以及整個(gè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)這幾方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材1

2024-11-27 15:24

20xx春人教版音樂(lè)四下第二單元唱山歌word教案-wenkub

20xx春人教版音樂(lè)四下第二單元唱山歌word教案(已修改)

20xx春人教版音樂(lè)四下第二單元唱山歌word教案(編輯修改稿)

20xx春人教版音樂(lè)四下第二單元唱山歌word教案-wenkub.com

20xx春人教版音樂(lè)四下第二單元唱山歌word教案(已改無(wú)錯(cuò)字)