20xx春人音版音樂五下第6課采花word教案-文庫吧資料

【摘要】人音版小學五年級音樂下冊《采花》教案及教學反思教學目標：情感態(tài)度與價值觀目標：通過學唱歌曲《采花》，能夠準確的感受和體驗作品的音樂情緒特點。過程與方法目標：采用分組合作的學習方式，培養(yǎng)學生良好的合作意識。知識與技能目標：認識和了解四川地區(qū)民歌的風格特點以及民歌的基本知識。教學重點：學會演唱歌曲《采花》并且能夠用

2024-12-06 04:14

20xx春人音版音樂一下第2課放牧word教案-文庫吧資料

【摘要】第2課放牧第一課時：教學內(nèi)容：1、學唱《牧童謠》2、聆聽《牧童短笛》教學目標：1、學會在“l(fā)a”手勢的輔助下，唱準“l(fā)a”的音高，能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作，用問答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化，聽出旋律中的相同部分，并能背唱2—4句主

2024-12-06 10:30

20xx春人音版音樂一下第2課牧童謠word教案-文庫吧資料

【摘要】《牧童謠》教案+反思一、教學目標1、認知目標：通過《牧童謠》的學習，使學生了解山村大自然的風景。2、技能目標：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學習充分發(fā)揮學生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標：通過《牧童謠》的學習，使學生感受民歌風謠的特點，培養(yǎng)學生熱愛大自然，做一個有愛心的人。三、教學重點與難點：

2024-12-06 04:15

20xx春人音版音樂二下第7課音樂小屋word教案-文庫吧資料

【摘要】人音版小學二年級音樂下冊《音樂小屋》教案設(shè)計及反思一、教學目標：1、情感目標：學生能夠用輕快而甜美的聲音表達快樂和高興的心情，體驗學習音樂的樂趣，感受師生之間、生生之間合作的愉快。2、能力目標：學生在輕松愉悅的學習氣氛中積極主動地聆聽、體驗、想像、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂形象。3、認知目標：感性上理解重音記號“”和四分休止符“

2024-12-06 10:30

人音版音樂五下迷人的火塘課件4-文庫吧資料

【摘要】濟南市吳家小學顏晨51331212216323523侗族人在修建房屋之前，先要找一個最好的地方修建一個火塘，他們認為火塘是祖先祖先的寄居之地，所以他們都非常敬仰，在侗族有這個習慣，就是在忙碌一天以后

2024-12-07 06:37

2016人音版音樂五年級下冊第2課迷人的火塘-文庫吧資料

【摘要】《迷人的火塘》教案一、教學內(nèi)容《迷人的火塘》。二、教學目標1、在學習歌曲的過程中,繼續(xù)學習切分音的另一種形式,XXX、XX.,以更好的表現(xiàn)該地區(qū)的民族音樂風格。2、用優(yōu)美抒情的情緒演唱《迷人的火塘》,表達侗族少年兒童對美好生活的熱愛。3、在學習歌曲的過程中,了解少數(shù)民族——侗族的音樂風格和風土人情,開闊學

2024-12-15 21:30

人音版音樂五下迷人的火塘課件5-文庫吧資料

【摘要】迷人的火塘?5532122165??55612355321民族風情介紹?侗族同胞在喜慶節(jié)日的晚上，升起篝火在火塘的四周唱歌跳舞，抒發(fā)他們對生活的憧憬，火塘象征著歡樂的時光。這是侗家的風俗。

2024-12-07 09:06

人音版音樂五下迷人的火塘課件3-文庫吧資料

【摘要】?漢族?壯族?滿族?回族?苗族?維吾爾族?土家族?彝族?蒙古族?藏族?布依族?侗族?瑤族?朝鮮族?白族?哈尼族?哈薩克族?黎族?傣族?畬族?傈僳族?仡佬族?東鄉(xiāng)族?高山族?拉

2024-12-07 04:41

20xx春人音版音樂五下第2課巴塘連北京-文庫吧資料

【摘要】巴塘連北京提問：同學們，你們知道世界上海拔最高的鐵路是哪條？青藏鐵路通車：青藏鐵路是在2021年7月1日正式通車，它穿越青藏高原，最高海撥五千多米，創(chuàng)造了世界高原鐵路的建設(shè)奇跡。它的建成通車對推進青海、西藏的經(jīng)濟發(fā)展、加強民族團結(jié)、促進文化交流起到重要作用。

2024-12-21 10:01

20xx春人音版音樂三下第3課頑皮的杜鵑word教案-文庫吧資料

【摘要】《頑皮的杜鵑》教案教學目標：1能用歡快、活潑的情緒和輕巧、有彈性的聲音演唱歌曲。2在歌曲學習的過程中，認識sol、mi兩個音的音高。教學重點：學習用輕巧有彈性的聲音演唱歌曲。教學難點：1、跳音記號的準確性。2、在教學過程中滲透情感教育。教學準備：多媒體、口風琴，打擊樂器，課本。

2024-12-06 13:12

20xx春人音版音樂二下第1課春天來了word教案-文庫吧資料

【摘要】第一課《春天來了》教學目標：1、通過本課的學習，學生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風格。能認真聆聽樂曲《春之歌》，感受樂曲的意境。能配樂朗誦《春天在哪里》。2、學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動作進行表演。3、能準確唱好帶有“0”的節(jié)奏。教學

2024-12-06 13:12

20xx春人音版音樂二下第1課大樹媽媽word教案-文庫吧資料

【摘要】花朝小學（音樂）學科課時計劃教學內(nèi)容歌曲《大樹媽媽》課型綜合型課時1課時教學目的知識與能力學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動作進行表演。過程與方法能準確唱好帶有“0”的節(jié)奏。情感態(tài)度價值觀通過本課的學習，學生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風格。教學

2024-12-06 13:12

20xx春人音版音樂一下第8課時間的歌word教案-文庫吧資料

【摘要】第八課時間的歌《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》，唱《時間像小馬車》、《這是什么》，感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒，認識時間的寶貴，懂得珍惜時間。，即興創(chuàng)編動作，探索生活中的各種音響，創(chuàng)編節(jié)奏聆聽《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》探索生活中的聲音1《在鐘

2024-12-06 13:13

20xx春人音版音樂二下第6課老虎磨牙word教案-文庫吧資料

【摘要】《老虎磨牙》教案教學目標：1、通過運用打擊樂器描繪情境的練習，充分發(fā)揮學生的音樂想象力、表現(xiàn)力。2、通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。3、運用體驗、模仿、聽辨等方法使學生充分感受森林之王的形象，并能簡單表演。教學重點：聆聽樂曲，讓學生充分利用語言、肢體動作，表現(xiàn)威風凜凜的大老虎。教學難點：聽辨音樂所

2024-12-06 10:30

20xx春人音版音樂五下第7課愛的奉獻-文庫吧資料

【摘要】愛的奉獻這個人曾經(jīng)是個教授電子科大撿破爛的老教授……這個老人每天都在學校里穿行，拾垃圾桶里的破爛，他是科大的教授，文革受到迫害，十分的慘。平反后卻對國家沒有一句怨言，現(xiàn)在把每個月工資全捐給了希望工程，自己撿破爛為生，不僅這樣，如果每月有多余的錢也全捐了出去。多么高尚的老人！他如果享受起來，比很多的人

2024-12-21 15:49

20xx春人音版音樂五下第2課迷人的火塘word教案(更新版)

20xx春人音版音樂五下第2課迷人的火塘word教案(專業(yè)版)

20xx春人音版音樂五下第2課迷人的火塘word教案(留存版)

20xx春人音版音樂五下第2課迷人的火塘word教案-文庫吧