【摘要】對鮮花認識音符1234567六小之歌?沱水之濱，沃土芬芳，我們的六小，快樂的成長。陶醉晨誦，閱讀經(jīng)典，和諧校園，書聲瑯瑯，啊，親愛的六小，您是知識的海洋。啊，親愛的六小,您是藝術(shù)的殿堂，藝術(shù)的殿堂。?巴河之畔，鮮花開放，我們的六小，健康的成長。陽光體育，自由奔放，琴棋書畫，
2024-11-25 20:52
【摘要】歌曲捉泥鰍教學目標1、學唱歌曲《捉泥鰍》，能用輕快而有彈性的聲音，富有表情的演唱這首歌，體會兒童在大自然中嬉戲的愉快情緒。2、欣賞《猜調(diào)》，體會云南民歌的特點。3、熱愛各個民族的音樂，培養(yǎng)音樂興趣。教學重點難點演唱歌曲時聲音富有彈性和童趣。
2024-11-26 19:51
【摘要】教學目標：1、同學們能夠正確地演唱《我和你》。2、了解歌曲《我和你》的創(chuàng)作背景。3、能夠聽辨各種演唱形式，并且和老師一起對歌曲進行創(chuàng)編。課時:一課時45-50分鐘地點：學校教室一導入1問好歌2導入——欣賞歷屆奧運主題曲串燒師：同學們，你們知不知道奧運會是幾年舉辦一次？……上
2024-12-06 02:49
【摘要】第一課牧童短笛教學目標1.聽辨不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)想樂曲的情景，發(fā)展學生的想象力。3.通過欣賞樂曲，培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。教學重、難點1.聽辨樂曲的結(jié)構(gòu)，了解樂曲的背景。2.聽辨樂曲不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。教學過程一、導入新課教師：出示《牧牛圖
2024-12-06 02:35
【摘要】《祝愿歌》教學設(shè)計教學目標:,用歌聲表達自己真摯的感情.,并為節(jié)日設(shè)計節(jié)日單或歌單.教學方法:練習法、欣賞法演示法、交流討論法等。教學設(shè)計：一、導入１、課前播放《祝愿歌》２、提問引入節(jié)日話題二、我們的節(jié)日１、節(jié)日名游戲接龍比賽
2024-12-06 16:14
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書二年級上冊授課教師：大連市甘井子區(qū)鵬輝小學劉娜小學音樂學科教學設(shè)計課題《雪花》課型唱歌課時1教學目標1、通過聽唱歌曲《雪花》，感受歡快的音樂情緒，了解“雪花”的形成，并能在小組內(nèi)用自己喜歡的方式表達對雪花的喜愛之情；2、學唱歌曲《雪花》，
【摘要】池塘的水滿了，雨也停了。池糖邊的稀泥里到處是泥鰍。咪咪天天等著哥哥來，跟他一塊去捉泥鰍。她盼啊，盼啊……明明哥哥終于來啦！他們的談話被大樹后面的堂堂聽到了。我?guī)銈円粔K去捉泥鰍吧，我知道哪的泥鰍最多！堂堂哥哥，你這身衣服真好看！于是，堂堂哥哥和明明哥哥帶著咪咪高高興興地
2024-12-19 04:49
【摘要】新年音樂會教學目標：1.通過《新年音樂會》的音樂藝術(shù)實踐活動，調(diào)動學生共同參與藝術(shù)活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。2.積極參與“新年音樂會”的表演，培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。3.為新年音樂會設(shè)計海報和節(jié)目單，積極參與音樂會的策劃活動。教學重、難點：積極參與“新年音樂會”的表演，培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。教材分析：新年舉行音樂
【摘要】平安夜學習內(nèi)容分析平安夜是圣誕節(jié)的前夜，又被稱為圣誕夜。在這一單元里，選用了德國傳統(tǒng)歌曲《啊，圣誕樹》、《聽，天使在唱歌》，美國的《鐘聲圓舞曲》和奧地利的《平安夜》，旨在通過多首不同風格的圣誕歌、樂曲，讓學生在音樂中感受不同國家的習俗和音樂風格。教學目標1.通過學唱《啊，圣誕樹》，培養(yǎng)學生用莊重、虔誠的歌聲來表達情
2024-12-06 12:15
【摘要】《江雪》教學設(shè)計高谷鎮(zhèn)中心校王嬌娥教學目標：1、有主動識字的愿望，能運用多種方法認識本課的8個生字，體會“字形字義相聯(lián)系區(qū)別形近字”的方法，學寫“孤、寒”2個字。2、正確流利地朗讀古詩。滲透“利用遷移法，抓重點詞語，借助畫面”等讀懂詩句的重要方法。3、初步感知漢字的形體美，感受漢字
【摘要】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
【摘要】課題：《大樹樁你有幾歲》課型：新授課一、指導思想與理論依據(jù)(一)指導思想在輕松愉悅的氛圍中展開教學活動，在歌唱活動中提高歌唱能力。（二）理論依據(jù)音樂課程標準第四部分實施建議中指出：教師要引導學生喜愛音樂，要善于用生動活潑的形式進行教學，讓學生獲得審美的愉悅。歌唱技能的練習，應(yīng)結(jié)合演唱實踐活動進行。二、教學
2024-11-27 01:44
【摘要】泥鰍,體細長，前段略呈圓筒形。后部側(cè)扁，腹部圓，頭小，口小、眼小，須5對。鱗極其細小，圓形，埋于皮下。泥鰍被稱為“水中之參”，夏季最多。生活在湖池，渾身沾滿了自身的粘液，因而滑膩而無法握住。捉泥鰍時通常用竹簍、勺子或者手電來捕捉它。找一找范唱歌
2024-11-26 02:52
【摘要】歌曲《法國號》教學設(shè)計【教學理念】低年級學生以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強是其最大的特點。利用他們好動的特點，調(diào)動其自身的各個感知通道，參與音樂，使其在參與的過程中感受美、體驗美、享受美，激發(fā)他們對音樂的興趣。音樂是聽覺的藝術(shù)，通過不同方式、不同手段、不同環(huán)節(jié)的設(shè)計，讓學生在反復(fù)聆聽中感受歌曲，在自主參與的過程中學會歌曲，培養(yǎng)他們的聆聽習慣。
2024-12-06 01:40
【摘要】課題：土耳其進行曲課型：欣賞綜合課年級：三年級教學目標：1、對土耳其音樂文化，特別是軍樂隊有初步了解，知道《土耳其進行曲》作者是音樂家貝多芬。2、通過聆聽、模仿、律動、聲勢、哼唱、畫圖形譜、打擊樂等多種方式進行合作探究學習，充分感知《土耳其進行曲》三部曲式的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)其熱情奔放、活潑歡快的風格特點。3、了解進行曲的一般特征，
2024-12-06 02:52
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