20xx秋冀教版科學(xué)三上第12課認(rèn)識(shí)空氣word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《12認(rèn)識(shí)空氣》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、能用不同的方法證明空氣的存在。2、能獨(dú)立用正確的方法收集空氣。（二）過(guò)程與方法1、能用各種感官?gòu)念伾馕?、味道等方面比較水和空氣的異同點(diǎn)。2、能正確地用語(yǔ)言描述空氣的基本物理性質(zhì)。3、在教師的指導(dǎo)下，能按正確的方法設(shè)計(jì)空氣占據(jù)空間的實(shí)驗(yàn)。（三）情感態(tài)度與價(jià)

2024-12-06 16:03

20xx秋冀教版科學(xué)三上第7課土壤的保護(hù)word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】?jī)?nèi)容：冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)7、土壤的保護(hù)南窯莊學(xué)校史文卉復(fù)述回顧1、土壤是由_______________等組成的。2、能腐爛的垃圾隊(duì)土壤有什么作用？不能腐爛的垃圾對(duì)土壤有什么影響？設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀：你知道黃河水為什么是黃色的嗎？實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)淺盒子中填滿土，在另一個(gè)盒子中放入種有草皮的土。分別在兩個(gè)盒子一端的下

2024-12-06 16:03

20xx秋冀教版科學(xué)三上第5課鳳仙花word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《5鳳仙花》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、能用感官或借助觀察工具觀察植物的細(xì)微結(jié)構(gòu)。2、能說(shuō)出綠色開(kāi)花植物都是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子組成的。3、能與其他同學(xué)分工進(jìn)行觀測(cè)鳳仙花的活動(dòng)。（二）過(guò)程與方法1、能找出不同種類植物的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。2、能辨別綠色開(kāi)花植物的六種基本器官。3、能與其他同學(xué)交流自己

2024-12-06 08:32

20xx秋冀教版科學(xué)三上第13課風(fēng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題風(fēng)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第47-50頁(yè)--《風(fēng)》.教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：1、感受到空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)。2、能按示意圖組裝出可正常運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)車模型。3、能用實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流動(dòng)的空氣有力量。態(tài)度、情感與價(jià)值觀：1、能體會(huì)到分工與合作的重要性。2、能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)

2024-11-27 01:36

20xx秋冀教版科學(xué)三上第4課蚯蚓-文庫(kù)吧資料

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。2、蚯蚓能對(duì)外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)，如對(duì)外力刺激的反應(yīng)、對(duì)水的反應(yīng)。過(guò)程與方法能用簡(jiǎn)圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)，能用維恩圖比較相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀喜歡蚯蚓這樣的小動(dòng)物，樹(shù)立認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是地觀察態(tài)度，做到不打擾、不傷害小動(dòng)物?！?/span>

2024-11-27 01:36

20xx秋冀教版科學(xué)三上第13課風(fēng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】猜謎語(yǔ)1.有個(gè)小娃娃，真是沒(méi)禮貌。見(jiàn)到小樹(shù)搖一搖，嚇得樹(shù)葉哇哇叫。見(jiàn)到小花逗一逗，摘去她的太陽(yáng)帽。沒(méi)人和它交朋友，只好自已到外處跑。千根線來(lái)萬(wàn)根線，顆顆珍珠線上串，看得見(jiàn)來(lái)摸得著，掉在地上卻不見(jiàn)。（）云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)

2024-12-21 16:06

20xx秋冀教版科學(xué)三上第4課蚯蚓-文庫(kù)吧資料

【摘要】細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍，天天躲在沃土里，它是莊家好朋友，鉆來(lái)鉆去把土松。猜猜我是誰(shuí)土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓回憶一下，你是在哪里見(jiàn)到蚯蚓的？蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。蚯蚓生活在松軟的土壤中，在花壇、草地、菜園里我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)蚯蚓，有時(shí)候它們也藏在磚塊的下面。如果在土地上發(fā)現(xiàn)蚯蚓的糞便，

2024-12-21 12:46

20xx秋冀教版科學(xué)三上第4課蚯蚓-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件猜一猜短短一段繩泥中能穿行松土又施肥農(nóng)民好幫手謎底中小學(xué)課件1、蚯蚓的生活環(huán)境2、蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)3、蚯蚓的食物4、蚯蚓的爬行方式5、蚯蚓的呼吸中小學(xué)課件蚯蚓的生活環(huán)境里有什么？1、蚯蚓的生活環(huán)

2024-12-21 12:46

20xx秋冀教版科學(xué)三上第17課保持健康-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：17、保持健康主備人于志松課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容保持健康教學(xué)目標(biāo)能通過(guò)食品包裝上的有關(guān)說(shuō)明，搜集食物營(yíng)養(yǎng)的信息；對(duì)搜集到的信息進(jìn)行分類，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生搜集食品標(biāo)簽及有關(guān)資料,并通過(guò)簡(jiǎn)單分析獲得有關(guān)知識(shí)；設(shè)計(jì)新食品,搜集飲食衛(wèi)生知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生搜集食品標(biāo)簽及有關(guān)資料,并通過(guò)簡(jiǎn)單分

2024-11-27 06:45

20xx秋冀教版科學(xué)三上第2課認(rèn)識(shí)自己-文庫(kù)吧資料

【摘要】2、認(rèn)識(shí)自己(課堂實(shí)錄)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能借助工具完成觀察任務(wù)。2．能用勾畫、填充輪廓圖的形式記錄觀察的結(jié)果。3．能意識(shí)到觀察時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，抓住事物的顯著特征。4．發(fā)現(xiàn)小組同學(xué)相互合作的好處。5．能意識(shí)到長(zhǎng)期保存資料的重要性。6．能用科學(xué)術(shù)語(yǔ)說(shuō)出人體的四大基本組成部分。7．能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)辨別山人體的能

2024-11-27 12:10

20xx秋冀教版科學(xué)三上第17課保持健康-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件保持健康冀教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)中小學(xué)課件?同學(xué)們，這幾節(jié)課我們一直在學(xué)習(xí)有關(guān)食品、營(yíng)養(yǎng)、健康的問(wèn)題，大家想一想，我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)才健康呢？?同學(xué)們，吃得好，睡的足，長(zhǎng)得胖，就算健康嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？中小學(xué)課件?請(qǐng)大家翻開(kāi)書P65，觀察一下這幾幅圖片，哪位同學(xué)回答一下，圖上的小朋友都在做

2024-12-20 17:00

20xx秋冀教版科學(xué)三上第12課認(rèn)識(shí)空氣-文庫(kù)吧資料

【摘要】猜猜看?說(shuō)個(gè)寶，道個(gè)寶，?萬(wàn)物生存離丌了，?生你身邊看丌見(jiàn)，?越往高處它越少?！諝饪諝馐菬o(wú)處丌在的，可是卻又看丌見(jiàn)、摸丌著，開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，你能用什么方法讓我們可以觀察或者感受到空氣的存在呢？方法一：用塑料袋裝空氣方法二：把粉筆、土塊放入水中觀察冒出的水泡。

2024-12-21 16:06

20xx秋冀教版科學(xué)三上第4課蚯蚓課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍，天天躲在泥土中。它是莊稼好朋友，鉆來(lái)鉆去把土松。猜謎語(yǔ)三年級(jí)科學(xué)上4蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境我們都在哪里找到蚯蚓呢？花壇、草地、花園、菜園、墻角的土壤里你們有在園地里看到蚯蚓的糞便嗎？在這里可以找到蚯蚓哦蚯蚓身體的顏色？土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓

2024-12-19 12:23

20xx秋冀教版科學(xué)三上第12課認(rèn)識(shí)空氣-文庫(kù)吧資料

【摘要】猜猜看?奇妙奇妙真奇妙，?看不見(jiàn)來(lái)摸不著，?無(wú)孔不入變化多，?動(dòng)物植物都需要。——空氣認(rèn)識(shí)空氣活動(dòng)一：空氣在哪？找一找？我們知道空氣在我們周圍的每個(gè)角落,那么用什么樣的方法能找到空氣呢？?例用嘴吹氣用扇

2024-12-21 16:06

20xx秋冀教版科學(xué)三上第8課水與生命word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】8水與生命教學(xué)設(shè)計(jì)---東賈村小學(xué)靳素娟教學(xué)目標(biāo)：1、能用五種感覺(jué)器官感知水的性質(zhì)，能用語(yǔ)言、文字等方式描述水的性質(zhì)。2、愿意向別人介紹自己是怎樣發(fā)現(xiàn)水的性質(zhì)的，也能聽(tīng)取別人的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，并能找出其優(yōu)點(diǎn)和不足。3、能具體說(shuō)明水有哪些基本性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：能具體說(shuō)明水有哪些基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：愿意向別人介紹自己是怎樣發(fā)現(xiàn)水的性質(zhì)的

2024-11-27 06:45

20xx秋冀教版科學(xué)三上第11課節(jié)約用水word教案-展示頁(yè)

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