20xx秋語文s版語文一年級上冊識字1手足口耳目word教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-12-06 02:24本頁面
【正文】 。 老師小結(jié) : 我們的祖先很聰明 ,他們根據(jù)物體 的形狀來畫圖 ,每個字用圖文結(jié) 合的方法展示漢字演變的大致過程 , 這些圖畫就是最早的文字 , 我們今天學(xué)的 “手、足、口、耳、目 ”這些字就是由圖畫變化而來的。 自學(xué)習(xí) “手 ”“耳 ”“足 ” 學(xué)生說說感受 , 教師范讀 生字 ,開火車讀 聯(lián)系生活 ,讓學(xué)生用 “耳 ”組詞。 d、老師范讀 ,同桌互讀。 (拼一遍 ,讀一遍 ) b、引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察教材插圖 ,引導(dǎo)學(xué)生認出圖片上面有一只眼睛。 c、要求學(xué)生給 “口 ”找朋友 ,進行組詞 ,并試著說一句話。 (“人 ”加兩橫 ) 學(xué)習(xí) “口 ” a、出示生字 “口 ”及演變過程 ,學(xué)生交流。 指名讀 ,小老師領(lǐng)讀。 甲骨文里的 “人 ”則像側(cè)面的人形。 (
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