蘇科版數(shù)學(xué)八上21勾股定理同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】勾股定理一、選擇題：（5×5），不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)的是()A.9,12,15B.7,24,25C.6,8,10D.3,5,7，得到的三角形()A.可能是銳角三角形B.不可能是直角三角形C.仍然是

2024-11-23 17:53

蘇科版八年級(jí)上21勾股定理1-文庫(kù)吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)勾股定理（1）郵票賞析這是1955年希臘為紀(jì)念一位數(shù)學(xué)家曾經(jīng)發(fā)行的郵票。3452223+4=5郵票的秘密觀察這枚郵票圖案小方格的個(gè)數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?c43ICABD

2024-12-06 01:27

蘇科版數(shù)學(xué)八上21勾股定理同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、選擇題1．若線段a,b,c組成Rt△,則它們的比可以是()A、2∶3∶4B、3∶4∶6C、5∶12∶13D、4∶6∶72．Rt△一直角邊的長(zhǎng)為11,另兩邊為自然數(shù),則Rt△的周長(zhǎng)為()A、121B、120C、132D、不能確定3．如果Rt△的兩直角邊長(zhǎng)分別為

2024-12-13 08:56

蘇科版數(shù)學(xué)八上27勾股定理的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】2．7勾股定理的應(yīng)用2．7勾股定理的應(yīng)用(1)教學(xué)目標(biāo)：1．能運(yùn)用勾股定理及直角三角形的判定條件解決實(shí)際問(wèn)題．2．在運(yùn)用勾股定理解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)的“轉(zhuǎn)化”思想(把解斜三角形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問(wèn)題)，進(jìn)一步發(fā)展有條理思考和有條理表達(dá)的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值．教學(xué)過(guò)程：1．情境創(chuàng)設(shè)

2024-11-27 21:13

蘇科版八上勾股定理的應(yīng)用(2)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】勾股定理的應(yīng)用㈡制作:趙齊猛審核:祁海軍◆如圖，在的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為．⑴從點(diǎn)A出發(fā)的一條線段AB，使它的另一個(gè)端點(diǎn)落在格點(diǎn)（即小正方形的頂點(diǎn)）上，且長(zhǎng)度為；22A.◆如圖，在的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為．A.⑵以⑴中的AB為邊的一個(gè)等腰三

2024-10-25 07:51

蘇科版八上勾股定理的應(yīng)用(3)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】勾股定理的應(yīng)用㈢制作:趙齊猛審核:祁海軍◆如圖，公路MN和小路PQ在點(diǎn)P處交匯，且∠QPN=30°，點(diǎn)A處有一所學(xué)校，AP=160m，假設(shè)拖拉機(jī)行駛時(shí)，周圍100m內(nèi)受噪音影響，那么拖拉機(jī)在公路MN上以18km/h的速度沿PN方向行駛時(shí)，學(xué)校是否受到噪音的影響？如果學(xué)校受到影響，那

2024-10-24 19:46

21勾股定理(2)幾種證明圖示課件蘇科版八年級(jí)上-文庫(kù)吧資料

【摘要】英國(guó)業(yè)余數(shù)學(xué)家佩里哥爾的證法畢達(dá)哥拉斯的證法美國(guó)第二十任總統(tǒng)伽菲爾德的證法趙爽的弦圖以及印度婆什伽羅的證法我國(guó)魏晉時(shí)期數(shù)學(xué)家劉徽的證法我國(guó)清代數(shù)學(xué)家梅文鼎的證法我國(guó)清代數(shù)學(xué)家華蘅芳的證法

2024-11-30 21:01

蘇科版數(shù)學(xué)八上27勾股定理的應(yīng)用同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、精心選一選（5×7）：①6、8、10；②5、12、13；③8、15、17；④7、8、9，其中能構(gòu)成直角三角形的有（）.長(zhǎng)的梯子斜靠在一豎直的墻上，這時(shí)梯腳距離墻角，如果梯子的頂端沿墻下滑，那么梯腳移動(dòng)的

2024-11-23 11:47

魯教版數(shù)學(xué)七上21探索勾股定理-文庫(kù)吧資料

【摘要】baca2+b2=c2ABC圖2—1（1）觀察圖2—1：正方形A中含有個(gè)小方格，即A的面積是個(gè)單位面積；正方形B中含有個(gè)小方格，即B的面積是個(gè)單位面積；正方形C中含有個(gè)小方格，即C的面積是

2024-12-06 01:30

蘇科版數(shù)學(xué)八上27勾股定理的應(yīng)用同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1．下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是()A、a=,b=2,c=3B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10D、a=3,b=4,c=52．四

2024-11-23 17:52

蘇科版數(shù)學(xué)八上27勾股定理的應(yīng)用word復(fù)習(xí)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、知識(shí)點(diǎn)：1、勾股定理：直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。數(shù)學(xué)式子：∠C=900?222abc??2、神秘的數(shù)組(勾股定理的逆定理)：如果三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足a2＋b2＝c2，那么這個(gè)三角形是直角三角形.數(shù)學(xué)式子：222abc???∠C=9

2024-12-16 21:14

魯教版數(shù)學(xué)七上21探索勾股定理-文庫(kù)吧資料

【摘要】探索勾股定理一．教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)點(diǎn)，由特例猜想勾股定理，再由特例驗(yàn)證勾股定理.．(二)能力訓(xùn)練要求、歸納、猜想、探索勾股定理的過(guò)程中，發(fā)展合情推理能力，體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想．，發(fā)展學(xué)生歸納、概括和有條理地表達(dá)活動(dòng)過(guò)程及結(jié)論的能力．(三)情感與價(jià)值觀要求、合作交流的意識(shí)．，體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)，鍛煉

2024-12-16 20:06

蘇科版八年級(jí)上27勾股定理的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】勾股定理的應(yīng)用把勾股定理送到外星球,與外星人進(jìn)行數(shù)學(xué)交流！——華羅庚南京長(zhǎng)江三橋勾股定理與它的逆定理在應(yīng)用上有什么區(qū)別？勾股定理主要應(yīng)用于求線段的長(zhǎng)度、圖形的周長(zhǎng)、面積；勾股定理的逆定理用于判斷三角形的

2024-12-06 01:27

冀教版數(shù)學(xué)八上161勾股定理-文庫(kù)吧資料

【摘要】探索勾股定理1請(qǐng)同學(xué)們畫四個(gè)與右圖全等的直角三角形，并把它剪下來(lái)。abc用這四個(gè)三角形拼一拼、擺一擺，看看是否得到一個(gè)含有以斜邊c為邊長(zhǎng)的正方形，你能利用它說(shuō)明勾股定理嗎？并與同伴交流。有人利用這4個(gè)直角三角形拼出了右圖，你能用兩種方法表示大正方形的面積嗎？大正

2024-12-08 03:22

蘇科版八年級(jí)上22神秘的數(shù)組(勾股定理逆定理)-文庫(kù)吧資料

【摘要】?據(jù)說(shuō)古埃及人用下圖的方法畫直角：把一根長(zhǎng)繩打上等距離的13個(gè)結(jié)，然后以3個(gè)結(jié)、4個(gè)結(jié)、5個(gè)結(jié)的長(zhǎng)度為邊長(zhǎng)，用木樁釘成一個(gè)三角形，其中一個(gè)角便是直角．你知道為什么嗎？課前引入畫圖：畫出邊長(zhǎng)分別是下列各組數(shù)的三角形。（單位：厘米）A：3、4、3；B：3、4、5；C：3、4、6；D：5、12、13

2024-12-16 04:34

蘇科版數(shù)學(xué)八上21勾股定理(專業(yè)版)

蘇科版數(shù)學(xué)八上21勾股定理(留存版)

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