6思想政治教育與公民教育研究-文庫吧資料
2024-09-25 19:22本頁面
【正文】 的產(chǎn)物。思想政治教育與公民教育都不是憑空產(chǎn)生的，兩者都是在特定的歷史條件下產(chǎn)生和發(fā)展起來的。 ，但產(chǎn)生的歷史背景不同無論是思想政治教育還是公民教育，其教育性質(zhì)都是為了維護(hù)社會的穩(wěn)定，維護(hù)統(tǒng)治階級的利益。 3思想政治教育與公民教育的交叉與分野 思想政治教育和公民教育是一種教育活動，對兩者進(jìn)行比較研究，這有助于更好的理解思想政治教育的基本涵義，并提高了其實效性。張耀燦、鄭永廷等認(rèn)為“思想政治教育是指一定的階級、政黨、社會群體遵循人們思想品德形成發(fā)展規(guī)律，用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會、一定階級所需要的思想品德的社會實踐活動”。在國家教委思想政治工作司組編的《思想政治教育學(xué)原理》一書中提出，“思想政治教育這一社會實踐活動，就是一定的階級或政治集團(tuán)，為實現(xiàn)一定的政治目標(biāo)，有目的地對人們施加意識形態(tài)的影響，以期轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊乃枷?，進(jìn)而指導(dǎo)人們行動的社會行為”。”這樣，就使得思想政治教育在概念上更趨向科學(xué)性和規(guī)范性。1978年，鄧小平在全國教育工作會議上正式提出了“思想政治教育”，他特別強(qiáng)調(diào)：“學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)把堅定正確的政治方向放在第一位。在20世紀(jì)50年代時期，其他各個領(lǐng)域都交錯使用或同時使用“思想政治工作”、“政治思想工作”、“思想工作”、“政治工作”等術(shù)語，只有軍隊使用“政治工作”。1949年錢俊瑞同志在第一次全國教育工作會議上提到：“根據(jù)各地經(jīng)驗，為了有效地進(jìn)行政治思想教育，第一，理論學(xué)習(xí)必須密切結(jié)合學(xué)生的思想實際，即把理論學(xué)習(xí)作為改造思想的武器，改造思想作為理論學(xué)習(xí)的直接目的”。中國共產(chǎn)黨的思想政治教育的形成標(biāo)志是古田會議的召開，毛澤東同志在古田會議決議中清楚的提出要政治化和科學(xué)化中共黨員的思想和生活。在接下來的一段時間里，中國共產(chǎn)黨進(jìn)行思想政治教育理論建設(shè)時，都用以上各種
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1