【摘要】7.3綠化,我們共同的行動一、背景與意義分析生物學家認為:生物課程標準最大的變化是改變了以學科為中心構(gòu)建課程體系的思路,課程標準以“人與生物圈”為主線,改變了沿用多年的“動物學”、“植物學”、“生理衛(wèi)生”的課程體系,這是一項重大突破?!熬G化,我們共同的行動”是第一冊的最后一節(jié),在內(nèi)容的編排上,很好的突出了主線“人與生物圈
2024-11-28 01:20
【摘要】2-2探索生命的方法教學重點舉例說出科學探究的一般方法,并體檢其過程教學難點嘗試確定實驗變量,設(shè)計對照實驗教學過程1首先由學生閱讀書本上的內(nèi)容,感受書本對于“蛆從哪兒來”這樣問題的探究過程,并討論科學探究方法的一般步驟教師總結(jié):科學探究的一般過程包括:提出問題作出假設(shè)實驗(包括制
【摘要】主備人:丁月香課型:課時:二次備課第1單元第2章探索生命第二節(jié)探索生命的方法一、教學目標:知識性目標舉例說出科學探究的一般方法。技能目標:體驗科學探究的一般過程。情感目標:認同實事求是的重要性,確立實事求是的科學態(tài)度。二、教
2024-12-17 05:06
【摘要】課題:2節(jié)探索生命的方法課型:新課單元:1單元2章班級:姓名:主備:審核:使用時間:學習目標:知識目標:1、科學探究的一般方法,體驗其過程2、學會設(shè)計對照實驗。能力目標:提高閱
【摘要】偉人細胞?快速閱讀課文?(解決字詞語、標號段落、初步熟悉內(nèi)容)?學習目標?1、熟悉文章情節(jié)。?2、理解文章主題。?3、能分析文章人物形象。通讀課文,熟悉情節(jié)?賈里追求偉人細胞經(jīng)歷了哪幾件事情?(用四字概括)(1)化敵為友。賈里有愛有恨,恨邱士力,結(jié)果“恨不
2024-12-06 00:06
【摘要】春朱自清寫景抒情的散文朱自清(1898-1984),現(xiàn)代著名散文家、詩人。本名自華,后改自清,字佩弦,江蘇東海人。1916年入北京大學哲學系學習,開始新詩創(chuàng)作。大學畢業(yè)后,先后在江蘇、浙江一帶中學任教,課余創(chuàng)作新詩。1924年發(fā)表新詩《毀滅》,影響很大。1925年創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文。1928年出版散文集〈背影〉。1927年散文〈
2024-12-16 04:36
【摘要】朱自清設(shè)計、主講:葉政華兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。綠樹村邊合,青山郭外斜。春風又綠江南岸,明月何時照我還。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
2024-12-09 00:21
【摘要】返回《苦行》王維赤日滿天地,火云成山岳。草木盡焦卷,川澤皆竭涸。輕紈覺衣重,密樹苦陰薄。夏天1、這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色?答:2、詩人對夏天感情是怎樣的?答:只有怨氣,沒有贊賞夏——梁衡作者簡介:梁
2024-12-16 05:47
【摘要】個人房屋租賃合同分享 個人房屋租賃合同分享 個人房屋租賃合同范本分享 房屋租賃合同,是指房屋出租人和承租人雙方簽訂的關(guān)于轉(zhuǎn)讓出租房屋的占有權(quán)和使用權(quán)的協(xié)議。下面是b小編搜集整理的個人房屋...
2024-12-14 22:36
2024-12-15 00:47
【摘要】?【原文】??楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽(jù)有一個渡江的楚國人,他的劍從船上掉進了水里。他急契(qì)其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠涞对诖厣峡塘艘粋€記號,說:“這里是我的劍掉下去的地方?!贝V挂院螅@個人?所契者入
2024-12-08 04:20
【摘要】獵人帶著獵狗去打獵,獵狗追了很久也沒有追到一只兔子。牧羊犬譏笑說:“你真沒用,竟跑不過一只小小的兔子。”獵狗說:“不是我沒用,只因我們兩個跑的目標完全不同:我僅僅是為了一頓飯而跑,而它卻是為了性命啊?!鲍C人想:對啊,我要想得到更多的獵物,得消滅“大鍋飯”,讓獵狗也為自己的生存而奔跑。獵人決定對獵狗實行論功行賞
2024-08-18 03:20
【摘要】分享兒童學英語最有效的好方法在網(wǎng)上瀏覽看到一位家長寫的兒童最有效方法,很不錯,特轉(zhuǎn)載過來供大家參考 重視的心情我非常理解??赡芤驗槲易约簭氖逻^英語翻譯工作,我都是根據(jù)自己的成長和英語學習的經(jīng)驗來總結(jié)的。此外,我的女兒5歲半,我的一些方法可以說就是根據(jù)她的特點來進行使用的。所以,我相信我在節(jié)目中并非夸夸其談,而是真正考慮到了家長和小孩的實際需?! ∧敲?,英語學習最需要什么方法,或者什
2024-09-04 11:42
【摘要】好父母、?1:孩子打碎了東西,你是否責罵??2:孩子破壞了家里的擺設(shè),你是否責罵??3:孩子受傷了,你是否責罵孩子不小心??4:為了表揚別人的孩子,是否刻意壓低自己?的孩子。黔筐翰堡箔戊禿腸窒變化堿骯呂筒尖白寫虧稅吝臍愈繕
2025-02-27 12:16
【摘要】小憨教學資源網(wǎng)切好“蛋糕”共同富裕小憨教學資源網(wǎng)1、我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是()A、公有制B、非公有制C、集體經(jīng)濟D、國有經(jīng)濟2、控制國民經(jīng)濟命脈,對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用的經(jīng)濟成分是()A、公有制經(jīng)濟B、混合所有制經(jīng)濟C、集體經(jīng)濟D、
2025-05-20 23:00