【摘要】第5節(jié)核裂變?nèi)S教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道核裂變的概念,知道重核裂變中能釋放出巨大的能量;(2)知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng);(3)會(huì)計(jì)算重核裂變過程中釋放出的能量;(4)知道什么是核反應(yīng)堆。了解常用裂變反應(yīng)堆的類型,了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點(diǎn)。2、過程與方法(1)通過對(duì)核子平均質(zhì)量與原子序數(shù)關(guān)系的理解,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-16 22:25
【摘要】第5節(jié)核裂變nXeSrUn1013954953823592102????一、重核的裂變中子轟擊鈾核,發(fā)現(xiàn)鈾核分裂成質(zhì)量相近的兩部分,并釋放出能量,這個(gè)核反應(yīng)過程叫做核裂變(重核裂變)中子轟擊鈾核裂變的產(chǎn)物多種多樣,下列是幾種鈾核裂變的幾種方式已知、、
2024-11-25 19:26
【摘要】對(duì)動(dòng)量概念的理解1.下列說法中正確的是().A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,其動(dòng)量一定改變B.物體的動(dòng)量發(fā)生了改變,則合外力一定對(duì)物體做了功C.如果物體在任何相等的時(shí)間內(nèi),受到相同的沖量,則物體一定做勻變速運(yùn)動(dòng)D.如果物體是在恒定的合外力作用下運(yùn)動(dòng),則單位時(shí)間內(nèi)動(dòng)量的增量與物體的質(zhì)量無關(guān)解析動(dòng)量是矢量,大小、方向一個(gè)方面
2024-12-06 13:30
【摘要】第5節(jié)核裂變核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第5節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位,知道核裂變的條件.2.知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng),及發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)所需要的條件.3.了解核電站,知道核反應(yīng)堆.課標(biāo)定位課前自主學(xué)案一、核裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)1.核裂變:
2024-11-27 18:13
【摘要】探究碰撞中的不變量1.在用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)時(shí),首先應(yīng)該做的是().A.給氣墊導(dǎo)軌通氣B.對(duì)光電計(jì)時(shí)器進(jìn)行歸零處理C.把滑塊放到導(dǎo)軌上D.檢驗(yàn)擋光片通過光電門時(shí)是否能夠擋光計(jì)時(shí)解析為保護(hù)氣墊導(dǎo)軌,在一切實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行之前,首先應(yīng)該給氣墊導(dǎo)軌通氣.答案A2.在利用氣墊導(dǎo)軌探究碰撞時(shí)的動(dòng)能變化的實(shí)驗(yàn)中
2024-12-05 22:22
【摘要】對(duì)不確定關(guān)系的理解1.用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),P處為亮紋,Q處為暗紋,現(xiàn)在調(diào)整光源和雙縫,使光子一個(gè)一個(gè)通過雙縫,則通過的某一光子().A.一定到達(dá)P處B.不能到達(dá)Q處C.可能到達(dá)Q處D.都不正確解析單個(gè)光子的運(yùn)動(dòng)路徑是不可預(yù)測的,只知道落在P處的概率大,落在Q處的
2024-12-06 13:29
【摘要】三種射線的本質(zhì)特征1.如圖3-2-5所示,x為未知的放射源,L為薄鋁片,若在放射源和計(jì)數(shù)器之間加上L后,計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)率大幅度減小,在L和計(jì)數(shù)器之間再加豎直向下的勻強(qiáng)磁場,計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)率不變,則x可能是().圖3-2-5A.α和β的混合放射源B.純?chǔ)练派湓碈.α和γ的混合放射源
2024-12-05 22:20
【摘要】黑體輻射實(shí)驗(yàn)規(guī)律1.根據(jù)熱輻射理論,物體發(fā)出光的最大波長λ與物體絕對(duì)溫度T的關(guān)系滿足維恩公式Tλ=×10-3m·—蛇在夜間體溫為27℃(300K)如圖4-1-6所示,則它發(fā)出光的最大波長為________m,屬于________波段.圖4-1-6答案×10-6紅外線
2024-12-05 22:19
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(píng)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二第2節(jié)核裂變學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道核裂變的概念,知道重核裂變中能釋放出巨大的能量.(重點(diǎn))2.知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng).3.會(huì)計(jì)算重核裂變過程中釋放出的能量.(重點(diǎn))4.知道什么是核反應(yīng)堆.了解常用裂變反應(yīng)堆的類型.(
2024-11-25 19:37
【摘要】對(duì)光譜和光譜分析的理解1.如圖2-3-2所示日光燈正常工作時(shí),燈管內(nèi)的稀薄汞蒸氣由于氣體放電而發(fā)射幾種特定的光子.課本上的彩頁上有汞的明線光譜彩圖.光譜中既有可見光,又有紫外線.其中只有紫外線全被管壁上的熒光粉吸收,并使熒光粉受到激發(fā)而發(fā)射波長幾乎連續(xù)分布的可見光.日光燈燈光經(jīng)過分光鏡后形成的光譜是().圖2-3-2A.與
【摘要】對(duì)動(dòng)量守恒條件的理解1.木塊a和b用一根輕彈簧連接起來,放在光滑水平面上,a緊靠在墻壁上,在b上施加向左的水平力使彈簧壓縮,如圖1-3-4所示,當(dāng)撤去外力后,下列說法中正確的是().圖1-3-4A.a(chǎn)尚未離開墻壁前,a和b組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒B.a(chǎn)尚未離開墻壁前,a和b組成的系統(tǒng)的動(dòng)量
【摘要】對(duì)玻爾假設(shè)的理解1.玻爾在他提出的原子模型中所作的假設(shè)有().A.原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做加速運(yùn)動(dòng),但不向外輻射能量B.原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng),而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的C.電子從一個(gè)軌道躍遷到另一個(gè)軌道時(shí),輻射(或吸收)一定頻率的光子D.電子躍遷時(shí)輻射的光子的頻率等于
【摘要】原子核的組成1.若用x代表一個(gè)中性原子中核外的電子數(shù),y代表此原子的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),z代表此原子的原子核內(nèi)的中子數(shù),則對(duì)23490Th的原子來說().A.x=90y=90z=234B.x=90y=90z=144C.x=144y=144z=90D.x=234y=234z=
【摘要】對(duì)結(jié)合能的理解1.關(guān)于原子核的結(jié)合能與平均結(jié)合能,下列說法中正確的是().A.原子核的結(jié)合能等于核子與核子之間結(jié)合成原子核時(shí),核力做的功B.原子核的結(jié)合能等于核子從原子核中分離,外力克服核力做的功C.平均結(jié)合能是核子與核子結(jié)合成原子核時(shí)平均每個(gè)核子放出的能量D.不同原子核的平均結(jié)合能不同,重核的平均結(jié)合能比輕核的平均結(jié)合能大
【摘要】對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的理解1.在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中,選用金箔的原因下列說法不正確的是().A.金具有很好的延展性,可以做成很薄的箔B.金核不帶電C.金原子核質(zhì)量大,被α粒子轟擊后不易移動(dòng)D.金核半徑大,易形成大角度散射解析α粒子散射實(shí)驗(yàn)中,選用金箔是因?yàn)榻鹁哂泻芎玫难诱剐裕梢宰龀珊鼙〉牟?,α粒子很容易穿過,