幼兒園親子教育工作方案(通用12篇)-文庫吧資料
2024-09-25 12:52本頁面
【正文】 孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。幼兒園親子教育工作方案篇8活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。師分組組織進(jìn)行比賽：四個(gè)家庭為一組，順利過河者都給于紅星獎(jiǎng)勵(lì)，如中途腳接觸到地面則得從頭開始。師：小朋友說的辦法真好，看，老師也想了個(gè)辦法，用它來過河。【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入，引起興趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】地墊若干。幼兒園親子教育工作方案篇7【活動(dòng)目標(biāo)】發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力及靈活性。(三)11月11日上午，中班親子活動(dòng)方案開始進(jìn)行，規(guī)劃方案《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》。六、具體活動(dòng)方案：(一)活動(dòng)流程：(11月10日)運(yùn)動(dòng)員入場儀式(大、中、小班全體幼兒)升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話運(yùn)動(dòng)員代表講話主持人宣讀注意事項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員退場，分組活動(dòng)(中、小班幼兒帶回教室。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：，邀請(qǐng)幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。家長通過觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。這對(duì)密切親子關(guān)系和孩子身心健康發(fā)展是極大的損失?！庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。為幼兒發(fā)放元旦禮物，活動(dòng)結(jié)束，幼兒自由活動(dòng)。注意言行文明，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾。(9：40)活動(dòng)過程中，家長一定要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路。2)班級(jí)口號(hào)。(9:15)全園舉行啟動(dòng)儀式。引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn)、鼓勵(lì)幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰(zhàn)自我。(二)級(jí)組親子活動(dòng)中班級(jí)組親子才藝表演。完成時(shí)間：_年12月22日前。每班810幅，作品收集后由各班負(fù)責(zé)裝裱，統(tǒng)一用黑卡紙裝裱，裝裱后尺寸為：。二、活動(dòng)主題：親子和諧，快樂成長三、活動(dòng)時(shí)間：_年12月22日—31日四、活動(dòng)內(nèi)容：(一)親子攝影作品展活動(dòng)時(shí)間：_年12月22日—31日展出地點(diǎn)：幼兒園圓形大廳具體安排：各班負(fù)責(zé)向家長發(fā)動(dòng)宣傳，讓廣大家長積極參與，并以“親子和諧，快樂成長”為主題收集作品。目前，很多家庭往往忽視這種親子關(guān)系，給孩子身心健康發(fā)展帶來很大的損失。幼兒園親子教育工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí)，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。注意事項(xiàng)：為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。以下需要家長配合： 11月24日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。(愛心樹)七、 感恩節(jié)宴會(huì)。五 、手語(感恩的心)感恩的話。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。二 、感恩游行走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。幼兒說號(hào)碼選禮物。噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。(旁白教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓?！爸嵌嘈恰焙陀變哼M(jìn)行摸題智力游戲。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。示范講解“尋寶”玩法：出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。例子(3)優(yōu)惠政策(4)按照年齡段分班上課2：家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課(1)教室提出上課的要求并說明目的(2)走線23遍音樂(3)正常上課(4)講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想3：游戲環(huán)節(jié)(1)摸出精彩游戲規(guī)則：開始前家長戴上眼罩，家長與孩子同時(shí)站在起跑線上，幼兒跑
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