【正文】 賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí)。同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：。：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國(guó)主義教育，知道自己是中國(guó)人，了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國(guó)慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)。語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高。能獨(dú)立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高。：孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動(dòng)。2月份語(yǔ)言：故事《一粒種子》兒歌《做彩燈，鬧元宵》蒙數(shù)：《按一種特征分類》藝術(shù)：手工《做彩燈，鬧元宵》社/?。骸段夷軐Ｐ摹芬魳罚骸秷?bào)春》科學(xué)：《種子旅行記》3月份語(yǔ)言：故事《想飛的小象》《恐龍媽媽藏蛋》《小熊過(guò)橋》《草地上的綠色小屋》兒歌《小芽苞》《我唱歌兒騎大馬》《我們來(lái)抱抱》《圓圓的春天》蒙數(shù)：《按兩種特征分類》《按規(guī)律排序》《目測(cè)數(shù)群》《7的守恒》《9的守恒》藝術(shù)：美工《小區(qū)環(huán)境美》《我喜愛的老師》《我的心情》《我的家》手工《折小狗》《折冰琪淋》《窗花》《小魚》社/?。骸陡鞣N各樣的小草》《讓自己快樂》《我不插嘴》《四季的樹》音樂：《王老先生》《愛護(hù)小樹苗》《十個(gè)小矮人》《小草》科學(xué)：《種子發(fā)芽》《樹的秘密》《我喜歡的車》《不倒翁的秘密》4月份語(yǔ)言：故事《做自己真幸?！贰短貏e的郵包》《會(huì)動(dòng)的房子》《電視迷貓先生》兒歌《我愛你》《有趣的傘》《月亮下來(lái)吧》《野牽牛》蒙數(shù)：《10的守恒》《認(rèn)識(shí)序數(shù)6—10》《10以內(nèi)的倒數(shù)》《20以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》藝術(shù)：美工《竹子》《花兒朵朵》《樹的本領(lǐng)》《漂亮的書本》手工《制作手提包》《折紙飛機(jī)》《圖形寶寶》《小兔》社/?。骸恶R路上的標(biāo)志》《請(qǐng)你幫幫我》《我的家鄉(xiāng)》《互相幫助真好》音樂：《小海軍》《種瓜》《丟手絹》《蝴蝶花》科學(xué)：《桃樹開花》《青蛙與蝌蚪》《勺子里的哈哈鏡》《各種各樣的汽車》5月份語(yǔ)言：故事《滴答雨》《鮮花時(shí)鐘》《花花貓和灰灰鼠》《撕呀撕》兒歌《荷花開》《夏季清潔好寶寶》《我是爸爸媽媽的好幫手》《我們來(lái)抱抱》蒙數(shù)：《數(shù)物結(jié)合(一)(二)》《相鄰數(shù)(一)(二)》《相鄰數(shù)的等差關(guān)系》《2—3的分解組成》藝術(shù)：美工《海底世界》《我的媽媽真漂亮》《我的爸爸》《臉譜》手工《涼快的夏季服裝》《折狗頭》《船》《折垃圾袋》社/?。骸墩l(shuí)用的工具》《小駝背的苦惱》《大家都很棒》《一行有一行的氣味》音樂：《鮮花開》《泡泡不見了》《小烏鴉愛媽媽》《我會(huì)變》科學(xué)：《有趣的彈性》《面粉變面團(tuán)》《家用電器》《古代造紙術(shù)》6月份語(yǔ)言：故事《要下雨》《西瓜船》《動(dòng)物怎樣避暑》兒歌《夏天真熱》《會(huì)說(shuō)話的西瓜娃娃》蒙數(shù)：《4的分解組成》《認(rèn)識(shí)梯形》《圖形分割》《圖形聯(lián)想》藝術(shù)：美工《夏天的景色》《彩虹》手工《風(fēng)車》社/健：《靈猴的關(guān)節(jié)》《小小氣象員》《我真棒》《外出游玩的小警鐘》音樂：《螢火蟲》《夏天的雷雨》《青蛙站在小池邊》《快樂的六一》科學(xué)：《炎熱的夏天》《小小氣象員》《夏天水果多》《螢火蟲找朋友》幼兒園中班工作計(jì)劃篇7一、情況分析：本學(xué)期共有幼兒_名，男生_名，女生_名。感受紙?jiān)谌祟惿钪械闹匾饔茫霉?jié)約用紙。樂意與同伴分享玩紙的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)看交通安全標(biāo)志，懂得遵守交通規(guī)則。知道自己的家庭地址。能運(yùn)用繪畫、手工制作、泥塑等手段表現(xiàn)交通工具的外形特征。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法，體驗(yàn)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。初步學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行合作表演，并能從中體驗(yàn)快樂。美術(shù)：美術(shù)活動(dòng)充分發(fā)揮孩子對(duì)色彩的天賦，進(jìn)行色彩練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒大膽使用色彩，學(xué)習(xí)并掌握簡(jiǎn)單的折紙技巧和手工技能。體驗(yàn)合作創(chuàng)作歌曲的樂趣。樂于參加音樂活動(dòng)，能感受并初步欣賞音樂作品的美。音樂：學(xué)會(huì)唱一些有關(guān)花草樹木的歌曲。大膽描述描述紙張的感受和體驗(yàn)。喜歡與小區(qū)里的人交談，態(tài)度友好大方。能用較完整的語(yǔ)言描述自己喜歡的物品。能傾聽有關(guān)花草樹木的故事、兒歌等，感受文學(xué)作品的優(yōu)美。感知夏天的季節(jié)特征，了解夏季常見的自然現(xiàn)象。了解紙的來(lái)源，知道紙的用途。能運(yùn)用各種感官感知周圍的人與物。鞏固10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。了解夏天基本的保健常識(shí)。增進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。引導(dǎo)幼兒喜歡自己，肯定自己。發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。本學(xué)期總目標(biāo)：健康：引導(dǎo)幼兒樂意參與和花草樹木有關(guān)的戶外活動(dòng)。本學(xué)期我們年段的各位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。察言觀色，注重幼兒的心理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動(dòng)、游戲環(huán)境，并及時(shí)更換活動(dòng)材料。幼兒園中班工作計(jì)劃篇5進(jìn)一步提高教師的保育意識(shí)，和保育員一起做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。對(duì)于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時(shí)提醒他們?cè)鰷p衣物，鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。注意關(guān)心幼兒的一日生活。我會(huì)利用晨間接待和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)們也了解自己孩