【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表現(xiàn)對(duì)周圍事物的認(rèn)知。能運(yùn)用繪畫、手工制作、泥塑等手段表現(xiàn)交通工具的外形特征。社會(huì)：萌發(fā)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木情感能與同伴合作，共同完成任務(wù)。知道自己的家庭地址。培養(yǎng)責(zé)任感和自豪感。學(xué)會(huì)看交通安全標(biāo)志，懂得遵守交通規(guī)則。喜歡參加集體游戲和創(chuàng)作。樂(lè)意與同伴分享玩紙的經(jīng)驗(yàn)。了解紙的發(fā)展歷史，感受現(xiàn)代記錄工具的先進(jìn)。感受紙?jiān)谌祟惿钪械闹匾饔?，懂得?jié)約用紙。體驗(yàn)夏天天氣變化對(duì)人們生活的影響。2月份語(yǔ)言：故事《一粒種子》兒歌《做彩燈，鬧元宵》蒙數(shù)：《按一種特征分類》藝術(shù)：手工《做彩燈，鬧元宵》社/?。骸段夷軐Ｐ摹芬魳?lè)：《報(bào)春》科學(xué)：《種子旅行記》3月份語(yǔ)言：故事《想飛的小象》《恐龍媽媽藏蛋》《小熊過(guò)橋》《草地上的綠色小屋》兒歌《小芽苞》《我唱歌兒騎大馬》《我們來(lái)抱抱》《圓圓的春天》蒙數(shù)：《按兩種特征分類》《按規(guī)律排序》《目測(cè)數(shù)群》《7的守恒》《9的守恒》藝術(shù)：美工《小區(qū)環(huán)境美》《我喜愛(ài)的老師》《我的心情》《我的家》手工《折小狗》《折冰琪淋》《窗花》《小魚》社/?。骸陡鞣N各樣的小草》《讓自己快樂(lè)》《我不插嘴》《四季的樹(shù)》音樂(lè)：《王老先生》《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》《十個(gè)小矮人》《小草》科學(xué)：《種子發(fā)芽》《樹(shù)的秘密》《我喜歡的車》《不倒翁的秘密》4月份語(yǔ)言：故事《做自己真幸?！贰短貏e的郵包》《會(huì)動(dòng)的房子》《電視迷貓先生》兒歌《我愛(ài)你》《有趣的傘》《月亮下來(lái)吧》《野牽?！访蓴?shù)：《10的守恒》《認(rèn)識(shí)序數(shù)6—10》《10以內(nèi)的倒數(shù)》《20以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》藝術(shù)：美工《竹子》《花兒朵朵》《樹(shù)的本領(lǐng)》《漂亮的書本》手工《制作手提包》《折紙飛機(jī)》《圖形寶寶》《小兔》社/?。骸恶R路上的標(biāo)志》《請(qǐng)你幫幫我》《我的家鄉(xiāng)》《互相幫助真好》音樂(lè)：《小海軍》《種瓜》《丟手絹》《蝴蝶花》科學(xué)：《桃樹(shù)開(kāi)花》《青蛙與蝌蚪》《勺子里的哈哈鏡》《各種各樣的汽車》5月份語(yǔ)言：故事《滴答雨》《鮮花時(shí)鐘》《花花貓和灰灰鼠》《撕呀撕》兒歌《荷花開(kāi)》《夏季清潔好寶寶》《我是爸爸媽媽的好幫手》《我們來(lái)抱抱》蒙數(shù)：《數(shù)物結(jié)合(一)(二)》《相鄰數(shù)(一)(二)》《相鄰數(shù)的等差關(guān)系》《2—3的分解組成》藝術(shù)：美工《海底世界》《我的媽媽真漂亮》《我的爸爸》《臉譜》手工《涼快的夏季服裝》《折狗頭》《船》《折垃圾袋》社/健：《誰(shuí)用的工具》《小駝背的苦惱》《大家都很棒》《一行有一行的氣味》音樂(lè)：《鮮花開(kāi)》《泡泡不見(jiàn)了》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我會(huì)變》科學(xué)：《有趣的彈性》《面粉變面團(tuán)》《家用電器》《古代造紙術(shù)》6月份語(yǔ)言：故事《要下雨》《西瓜船》《動(dòng)物怎樣避暑》兒歌《夏天真熱》《會(huì)說(shuō)話的西瓜娃娃》蒙數(shù)：《4的分解組成》《認(rèn)識(shí)梯形》《圖形分割》《圖形聯(lián)想》藝術(shù)：美工《夏天的景色》《彩虹》手工《風(fēng)車》社/?。骸鹅`猴的關(guān)節(jié)》《小小氣象員》《我真棒》《外出游玩的小警鐘》音樂(lè)：《螢火蟲(chóng)》《夏天的雷雨》《青蛙站在小池邊》《快樂(lè)的六一》科學(xué)：《炎熱的夏天》《小小氣象員》《夏天水果多》《螢火蟲(chóng)找朋友》幼兒園中班工作計(jì)劃篇7一、情況分析：本學(xué)期共有幼兒_名，男生_名，女生_名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的鍛煉，幼兒在三大方面有了較大的提高。：孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂(lè)意參加各種體育活動(dòng)。在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手。能獨(dú)立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高。：幼兒能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談。語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高。對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)植物。：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛(ài)國(guó)主義教育，知道自己是中國(guó)人，了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國(guó)慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)。大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象：。，性格較膽怯、內(nèi)向。，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí)。個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。本學(xué)期，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個(gè)別指導(dǎo)，獲取家長(zhǎng)的配合教育，共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。二、工作思路：、欣賞、樂(lè)觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng)造性的使用新課程。，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。、興趣愛(ài)好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。三、家長(zhǎng)工作：本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí)，獲取家園共育的效果。、電訪、離園時(shí)面談以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(zhǎng)溝通、交談。《家園聯(lián)系欄》，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿。家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)?！傲弧?。幼兒園中班工作計(jì)劃篇8為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作，我詳細(xì)的做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃如下：一：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可，在今后的工作中我會(huì)做到更好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望，2012中(1)班工作計(jì)劃。這學(xué)期我將在