20xx小學(xué)五年級語文教師工作計劃-文庫吧資料
2024-09-25 11:46本頁面
【正文】 有常用詞語的訓(xùn)練(比較，聯(lián)系上下文體會詞語的感情色彩，提高運(yùn)用詞語的能力)、閱讀訓(xùn)練(包括聯(lián)系語境理解詞句，學(xué)習(xí)分析自然段、邏輯段，學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容，領(lǐng)會文章的中心思想等)、局部仿寫練習(xí)。二、教材內(nèi)容簡要分析：本冊教材共有閱讀課文26篇，大體上圍繞一個主題組織單元?；A(chǔ)較差但要求上進(jìn)的學(xué)生有何嘉俊、張志文、劉汶鋒等，他們上課有時不專心、學(xué)習(xí)較懶散，缺乏一定的及缺少學(xué)習(xí)毅力，在某種程度上還是不能夠嚴(yán)格要求自己。基本情況如下：上課時善于動腦，積極發(fā)言，平時又樂于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的占班級總?cè)藬?shù)的近50%，是這個集體的主體力量。總體來看，這個班的知識基礎(chǔ)處于兩級分化，處于中間位置的學(xué)生寥寥無幾，有六名學(xué)生基礎(chǔ)知識不太樂觀。3. 學(xué)生“讀書筆記”評比活動、展示活動。六月份：，組內(nèi)分工，編制復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練。五月份：，得失，提出修改意見?！啊痹u比活動。：“群文閱讀”“親近母語”培訓(xùn)活動四月份：：如何指導(dǎo)學(xué)生做好有效閱讀。三月份：“走進(jìn)童年”主題相關(guān)的教學(xué)活動?！案卸髂赣H”講比賽。三、具體工作安排二月份：“開學(xué)第一課”工作，及時訂正評價反饋。對學(xué)困生要從各個方面深度關(guān)注，對其作業(yè)的批改和評語要體現(xiàn)人文關(guān)懷。，保證合格率，提高優(yōu)良率。(四)各項常規(guī)工作，作業(yè)認(rèn)真批改，及時訂正講解，教好每一位學(xué)生。統(tǒng)一閱讀內(nèi)容與自選閱讀內(nèi)容相結(jié)合，教師做好閱讀方法的指導(dǎo)以及指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。(三)在閱讀教學(xué)中通過多元評價，提高學(xué)生的質(zhì)疑、探究能力，根據(jù)高段的特點(diǎn)，在教學(xué)時注意寫作方法的滲透指導(dǎo)，真正讓閱讀和寫作找到結(jié)合點(diǎn)，及時有效地提高學(xué)生的習(xí)作水平。、評課，提高教學(xué)能力的同時提高評課能力。：每周四下午，人人參加，形成人人發(fā)言的氛圍?！缎W(xué)語文教師》《語文教學(xué)論壇》等刊物，與時俱進(jìn)，感受新的教學(xué)理念，及時運(yùn)用到自己的教學(xué)中。二、工作措施(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論水平，做好記錄，并及時寫下或課后評議。小學(xué)五年級語文教師工作計劃篇二一、指導(dǎo)思想堅持以打造“學(xué)導(dǎo)課堂”為目標(biāo)，在學(xué)校教研室的引領(lǐng)下，以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，以課堂教學(xué)為中心，教研組團(tuán)隊建設(shè)為關(guān)鍵，努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。無論是寫紀(jì)實(shí)作文，還
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