幼兒園社會活動開展方案(通用10篇)-文庫吧資料
2024-09-25 10:52本頁面
【正文】 養(yǎng)了孩子們熱愛大自然、熱愛地球的美好情感。”……活動中他們喊著“保護(hù)樹木、關(guān)愛小鳥、愛護(hù)我們的家園”的口號，向周邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨們宣傳著環(huán)保，有的小朋友發(fā)環(huán)保宣傳單，呼吁環(huán)保從我做起?！薄皩Φ膶Φ模晕覀冃^(qū)要多建幾個垃圾箱，這樣子我們的垃圾就有家了?；顒又?，老師充分調(diào)動幼兒的主體作用，給幼兒充足的時間去看、想、說、做，在活動中孩子們都由心發(fā)出：我們要保護(hù)我們的環(huán)境。為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，近期龍華幼兒園大班組結(jié)合大活動，開展了”我是環(huán)保小衛(wèi)士”走進(jìn)社區(qū)實踐活動。通過這次春游活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來的快樂。踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土。春游，是孩子們的期盼。哪隊家長先跑完為勝。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。(2)沙地尋寶準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住?；顒拥攸c：藝術(shù)園活動人物：教師(名)、幼兒(名)、家長(名)活動時間：周一(4月24日)活動過程：觀察“藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色?！靶∷緳C(jī)們，開車回停車場了!”幼兒園社會活動開展方案篇5活動目標(biāo)：通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。游戲反復(fù)進(jìn)行，每進(jìn)行一次，幼兒變換一種交通工具。幼兒根據(jù)不同的指令，變換不同的交通工具游戲。幼兒游戲：教師啟發(fā)：“今天我們做交通警察，你們做小駕駛員，駕駛員要聽從交通警察的指揮。在操場上畫個大圓圈?；顒訙?zhǔn)備小塑料圈每人一個。遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。樂意參與活動，知道遵守交通規(guī)則。(2)在沙地上要穿上黃色的衣服。(3)頭上的小草就像樹葉一樣，敵人就找不到我了。穿上綠色的衣服可以偽裝。說一說我的偽裝結(jié)果。(2)趴在草地上。藏一藏，你在哪里最安全?教師和幼兒一起到沙地、草叢中偽裝自己。(2)在自己的臉上涂上綠色的油彩。幼兒選擇服飾、油彩進(jìn)行偽裝化妝。試一試，你想怎樣給自己偽裝。(2)穿綠色的衣服?；顒舆^程看一看、想一想，為了防御敵人的進(jìn)攻，我們用什么方法把自己隱藏起來，不易被敵人發(fā)現(xiàn)?幼兒討論。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識。探索與實驗，激發(fā)幼兒主動探索的積極性。幼兒園社會活動開展方案篇3活動目標(biāo)通過參觀或觀看錄像等，了解部隊有多種偽裝方法，能大膽設(shè)想并綜合運用多種材料偽裝自己和他人，理解不同的環(huán)境、不同的物體的偽裝方法各不一樣，培養(yǎng)幼兒觀察、比較及口語表述能力。鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識多少。二、提出參觀要求。交代任務(wù)。幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)。幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。進(jìn)一步豐
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1