6提升公文質(zhì)量3個(gè)“錦囊妙計(jì)”，值得文秘人員學(xué)學(xué)-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 07:30本頁(yè)面
【正文】 ，有些人一提到寫材料就想著怎么躲避，一是吃不了苦，二是沒(méi)信心怕自己寫不好，但越是不寫，寫的就越不好。仔細(xì)對(duì)照自己寫的稿和領(lǐng)導(dǎo)改的稿，慢慢總結(jié)出問(wèn)題所在，主要是國(guó)家政策與地區(qū)實(shí)際分析的不夠透徹，沒(méi)有做到理論聯(lián)系實(shí)際，上情和下情嚴(yán)重脫節(jié)，主觀分析、提煉的能力不足，沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考和充分的調(diào)研，寫出的內(nèi)容空洞乏味，既不深刻也不實(shí)用，沒(méi)有指導(dǎo)價(jià)值和可操作性。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，只有通過(guò)思考很分析，結(jié)合本單位、本地區(qū)的實(shí)際情況，提出有針對(duì)性的對(duì)策建議，指導(dǎo)實(shí)際工作，解決根本問(wèn)題，才是有價(jià)值的公文。 二、學(xué)會(huì)思考 公文寫作只會(huì)結(jié)構(gòu)和格式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中規(guī)定的15個(gè)文種，其基本結(jié)構(gòu)和規(guī)范格式都是相對(duì)固定，比較容易掌握的。 綜合知識(shí)的積累包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律等多個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)都有所了解，博覽群書、學(xué)貫中西才能豐富知識(shí)內(nèi)存，在寫作公文時(shí)運(yùn)用自
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