【正文】 躁（ ） 三、選字填空 燥 躁 暴（ ） 干（ ） （ ）熱 急（ ） 枯（ ） 博 搏 （ ）斗 （ ）學(xué) 脈（ ） （ ）覽 （ ）擊 四、根據(jù)要求寫成語 （四個(gè)） 勞動場面： _______________ 戰(zhàn)斗場面： ________ 舞蹈場面： __________ 寫出形容 靜的詞語：_________________ 五、填空 ?好一個(gè)安塞腰鼓！?中的?好? 體 現(xiàn) 在 ： 好 在 __________ ； 好 在__________； 好在 _______；好在 __ ______。n 227。n zhǐ ji225。n w227。nl236。i b255。o zhu239。ng p238。ng x255。n l237。n q236。n h224。 j255。ng r227。 1 安寨腰鼓 一、看拼音寫詞語 zh238。 《牛郎織女》是 ____________（體裁）。ng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、給帶點(diǎn)字注音，并讀一讀 剝皮（ ） 剝削（ ）掙扎（ ） 包扎（ ） 計(jì)劃（ ） 劃船（ ）照看（ ） 看守（ ） 著火（ ） 衣著（ ）悶熱（ ） 悶得慌（ ） 三、區(qū)別組詞 嫂（ ） 舔（ ） 眶（ ） 哀（ ） 睜（ ） 婪（ ） 搜（ ） 添（ ） 框（ ） 衰（ ） 掙（ ） 焚（ ） 四、從課文中找出和下列詞語意思相近的詞。 t225。ng f249。ng zh225。 sh236。ng w224。 h227。ng f225。u du224。n hu236。 ?熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！?一句中?熟能生巧?的意思是 ，姥姥?熟能 生 巧 ? 的 原 因是 ，課文中哪 句 話 是 對 它 的 具 體 說 明_______________ ______________________________________這不由得讓我們想起一句彥語 ： 1牛郎織女 一、看拼音，寫詞語。? 。 仿寫：（模仿鄉(xiāng)親們的語氣，夸夸姥姥所剪的人物、植物或器物） 你姥姥神了，剪 像 ，剪____ 像 ，剪 能 ，剪 能 。 x237。u s226。 yǒu sh253。n ti252。 sh224。ng qiǎo dūn h238。 n227。o n224。n l237。 魯濱遜在荒島上生活了 年，概括起來，他遇到的困難主要有三方面： 、 、 。?事實(shí)上 的 確 如 此 ： 一 個(gè) 具 有_________________ 的 人 ， 即 使 在___________，也終將會 ____________。 惡劣（ ）惡心（ ）兇惡（ ） 蛋卷（ ）試卷（ ） 別著（ ）分別（ ）別扭（ ） 愜意（ ）棲息（ ） 形近字組詞。 sh236。n 224。 tu255。n 226。o q255。ng wǔ （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） ch249。ng f253。 lǔ t224。i y226。 y236。像他一樣身殘而志堅(jiān)，取得杰出成就的還有 _______和 ______。 八、根據(jù)課文填空： 3．霍金的魅力不僅在于 ________，更因?yàn)?________ 。 ③（ ）虛度時(shí)光的人，（ ）會一次又一次臉紅。 ①世界上的事物（ ）這樣簡單的聯(lián)系之外，（ ）不少復(fù)雜的聯(lián)系。 ③（ ）明天，（ ）后天，我一定去找你。你從霍金的回答中讀出了 _____________________ 七、選擇合適 的關(guān)聯(lián)詞語填空： ①他（ ）多次被評為優(yōu)秀干部 ,（ ）從來不在別人面前夸耀自己。 五、形容有名聲的成語： 、 、 、 。 ng r ǎo w254。ng hu238。 m239。 艾 米莉和安妮是夏洛蒂 .勃朗特的妹妹，她們分別寫了《 》和《 》 輪椅上的霍金 一、看拼音 寫詞語 zhu 224。 夏洛蒂是（ ）國（ ）作家，以長篇小說《 》著稱于世。 作 者 這 樣 寫 的 目 的 是_______________ _____ 。 她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門，硬是用汗水和心血把?小草? 澆灌成?大樹?。 把 _________比作 ________； 用_________比喻 _________。 堪（ ） 撇（ ） 輩（ ） 俠（ ） 惱（ ） 湛（ ） 蔽（ ） 悲（ ） 狹（ ） 腦（ ） 三、讀句子，回答問題。 小草和大樹 一、把成語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字或詞。 五、填空： 課文主要內(nèi)容：描寫了失業(yè)的______無 償幫助 _________修好汽車，老婦人在用餐時(shí)又得到了 ___________的悉心照顧，也到了愛的感染，留下一些錢，悄悄地走了。 餐 廳 （ ） 蹭 破 （ ） 粗糙 （ ） 盡 管 （ ） 和 好 （ ） 一唱一 和 （ ） 禁止 （ ） 情不自 禁 （ ） 潸然淚下（ ） 四、課文為什么用?愛之鏈?為題 ? 課文以?愛之鏈?為題是因?yàn)椋篲______ 關(guān) 愛 老 婦 人 ， 老 婦 人 關(guān) 愛________，女店主關(guān)愛 _______的故事，生動地展示了人與人之間的互相幫助、互相關(guān)愛，形成了愛的鏈條。o （ ) ( ) ( ) 二、形近字組詞。ng yǎn g224。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ju227。i c226。ng 252。 q255。n zh224。 愛之鏈 一、看拼音寫詞語 di252。 課后第 4 題句子的 含義：人們被哈爾威船長尊重婦女、愛護(hù)兒童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感動，沒有一個(gè)人再違反他的命令，全部聽從他的指揮，有秩序地開展自救。 課文作者是 ，法國文學(xué)史上 最 偉 大 的 作 家 之 一 ， 被 稱 為? ?。 2 含有?然?字的成語： 、 、 、 。n ke bu （ ） （ ） 二、給多音字注音，再組詞。 y255。n y236。ng （ ）（ ）（ ） ( ) ( ) ( ) w253。n suō di224。 x249。i y225。n d224。他在生死攸關(guān)的一刻，把生的希望留給了學(xué)生，他用自己 51 歲寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。 答：動詞有：拉、撐、護(hù)；這些動詞表現(xiàn)了譚千秋在災(zāi)難來臨時(shí)毫不猶豫地保護(hù)學(xué)生的決心和意志。 譚老師立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。 （ 2）、樓房搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起。 大公無（ ） 地動山（ ） 生死（ ）關(guān) 血肉（ ）糊 我會用這個(gè)成語寫句子： 理解句子 （ 1）、但是，那短暫的幾秒鐘，哪里容得了所有的學(xué)生都跑出去。 近字組詞。n（ ）下去，頃刻間變成一片 f226。（ ），突然宿舍樓隨著地勢252。n）步 根據(jù)拼音寫詞語。o zhu239。n t252。 ________________________________________________________ 請您寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧?。ǜ臑殡p重否定句） ________________________________________________________ 最后的姿勢 班級 姓名 用? —— ?畫出下列字正確的讀音。 廉將軍沒穿上衣。 改為設(shè)問句：_____________________________________________________。 劇本通過人物對話，講述了 ______時(shí)期， ______________向遭受其侮辱不與之計(jì)較的上卿 ___________負(fù)荊請罪的故事，?負(fù)荊請罪?這個(gè)成語的意思是 ________________________________________ 八、句式變換。要是藺相如跟廉將軍鬧翻了，結(jié)果是 . 。（ ） 七、根據(jù)課文的內(nèi)容填空。 1．比喻雙方在觀點(diǎn)、言論、行動上尖銳對立。 （ 2）勉（勵(lì) 歷）自己 出類拔（萃 翠） （ 3）在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持（平靜 安靜 冷靜）。 d224。 dōng xi）很是地道 (d236。o zh224。n ( ) ( ) ( ) 二、 組詞： 荊（ ） 韓（ ） 懼（ ） 怒（ ） 勇（ ） 刑（ ） 朝（ ） 俱（ ） ?。? ） 庸（ ） 三、用?√?選擇正確的答案。ng sh227。 hūn yōng chng xi252。 ( ) ( ) ( ) （ ) zh253。 du239。ng j249。 負(fù)荊請罪 一、看拼音寫詞語： fǔ dǐ sh224。 聯(lián)系這兩首詩的意思想一想，陸游為 而 ? 悲 ? ， 而 杜 甫 則 為 而?喜?，陸游的?悲之切?，杜 甫的?喜欲 狂 ? 是 因 為 他們 。詩中?死去