寧夏銀川一中20xx屆高三第三次模擬考試語文試題-文庫吧資料
2024-12-04 20:34本頁面
【正文】 業(yè)的發(fā)展速度來看，完善制度標準，細化相關規(guī)定已是刻不容緩。 （ 2）《念奴嬌 ． 赤壁懷古》中寫曹操水軍被燒毀的一句是 。 (6分 ) （三）名篇名句默寫（ 5分） 16． 補寫出下列句中空缺的部分。 E． 本詩體現(xiàn)了詩人以書為友、勤于讀書、高雅不俗的人生志趣，語言樸素直白，直抒胸臆，雖有用典，但淺近易懂。 C． 頸聯(lián)化用朱熹談觀書感受的兩句詩，形象體現(xiàn)讀書的獲得感，但 “隨處滿 ”“逐時新 ”又別出新意，比朱熹又更進一層。以 “故人 ”喻 “書卷 ”，喻體新巧； “多情 ”“相親 ”又用擬人手法，體現(xiàn)詩人對讀書的喜愛。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。問渠那得清如許？為有源頭活水來。 金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。 眼前直下三千字，胸次全無一點塵。（ 5 分） （ 2）欒布哭彭越，趣湯如歸者，彼誠知所處，不自重其死，雖往古烈士，何以加哉？（ 5分） （二）古代詩歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面這首明詩，完成 14～ 15 題。 13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 C． 由于欒布違反皇帝旨意祭祀彭越而 被逮捕，將要烹殺的時候，欒布沉著面對，據(jù)理直諫，最終皇上赦免了他，還任命他為都尉。 B． 漢高祖誅殺了彭越，滅了三族，將彭越的首級懸于城頭，不許任何人收殮。 12． 下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ 3分） A． 梁王是平民時，欒布就和他交好，因為貧困，欒布就給人作雇工，幾年后又被人賣作奴仆。文中指的是為欒布立 的 廟， 百姓為感激和紀念欒布的 祭祀 地方 。 B． “趣亨之 ”中的 “亨 ”通 “烹 ”是古代時一種酷刑，即將犯人投入裝有沸水、熱油的大鑊、大鼎中煮或炸以處死的刑罰。 D． 布乃稱曰 /窮困不能辱身下志 /非人也 /富貴不能快意 /非賢也 /于是嘗有德者厚報之 /有怨者必以法滅之。 B． 布乃稱曰 /窮困不能辱身下志 /非人也 /富貴不能快意非 /賢也于是嘗有德者 /厚報之 /有怨者必以法滅之。子賁嗣，為太常，犧牲不如令， 國 ． 除。燕齊之間皆為欒布立 社 ． ，號曰欒公社。 布乃稱曰窮困不能辱身 下志非人也富貴不能快意非賢也于是嘗有德者厚報之有怨者必以法滅之。 ” 于是上乃釋布罪，拜為都尉。今陛下一征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以為反，反形未見，以苛小案誅滅之，臣恐功臣人人自危也。且垓下之會，微彭王，項氏不亡。 ” 上曰： “ 何言？ ” 布曰： “ 方上之困于彭城，敗滎陽、成皋間，項王所以不能遂西，徒以彭王居梁地，與漢合從苦楚也。趣 亨 ． 之。吏捕布以聞。 已而 梟 ． 彭越頭于雒陽下，詔曰： “ 有敢收視者，輒捕之。梁王彭越聞之，乃言上，請贖布以為梁大夫。臧荼后為燕王，以布為將。數(shù)歲，彭越去之巨野中為盜，而布為人所略賣，為奴于燕。始梁王彭越為家人時，嘗與布游。 9． 根據(jù)材料分析，怎樣破解保健品銷售針對老年人的騙局？ (4 分） 二、古代詩文閱讀（ 37分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文 ,完成 10～ 13 題。 D． 發(fā)覺自己受騙后接近五成的老人因為害怕被子女埋怨或難以向子女啟齒而選擇不尋求幫助，恰恰說明了子女與老人交流的欠缺。 B． 老人出現(xiàn)有病不首選醫(yī)院、拿保健品當藥品吃、寧可相信推銷人員也不相信子女的怪現(xiàn)象，有老人自身的原因，更主要的是社會原因。今后一旦有騙子要打他們的主意，讓他們第一時間想到與子女商量，減小被騙的可能性。就是很多騙局盯上老年人的重要原因。有的時候老年人會為了使自己不處于孤立、低落的狀態(tài)，行為都會受 “ 從眾心理 ” 驅使，會盲目地 購買。 在這個過程中，也有老年人從眾心理在起作用。 （選自《保健品市場亂象令人觸目驚心》） 材料三： 對于老年人來說，他們更多地偏向情感相關的導向，往往高度關注親情、人際關系以及身體健康等。違法企業(yè)用嚴重高于產(chǎn)品價值的價格銷售產(chǎn)品，使消費者利益受損。會議現(xiàn)場往往會有營銷人員對參會人員進行把控，只允許熟悉的老人入場，執(zhí)法人員很難進入現(xiàn)場取證。而會議營銷的特殊性則令監(jiān)管部門和業(yè)內(nèi)專家十分撓頭。老年人生病主要原因是身體機能退化，預防、診療、康復、護理等醫(yī)療環(huán)節(jié)不應只關注疾病本身，而應該多方面、多學科、全方位協(xié)同來關注老年人整體感受，包括生理、心理、環(huán)境等因素。醫(yī)療服務供給側跟不上老齡化步伐，醫(yī)療服務體系沒有針對老年人特點給予合理照護，目前來看是一個比較突出的矛盾。 就全國而言，中國的醫(yī)療服務體系，去年一年就接診了 79． 3億人次。跟兒女說多了，兒女會嫌太 啰 嗦，醫(yī)生大夫也大多沒有耐性聽老人詳述病情。（ 6 分） （三）實用類文本閱讀（ 12 分） 閱讀下面的文字，完成 7～ 9 題。（ 5 分） 那粗壯的老根如老人青筋暴突的手指，正頑強地插入石縫，抓住每一處可借力存身的石塊。 D．文末委婉傳達出這樣的期盼 這座古樹養(yǎng)老院，會給尋常百姓以警醒，也會給主政者們以警示；同時園子的主人也要警醒 ，不能隨意捐出古樹。 B．現(xiàn)實生活中，人都看重現(xiàn)實的物質利益，收買移栽古樹，有利則行，無利則棄，只講實用，目光短淺，古樹養(yǎng)老院主人也有這樣的功利心。 4．下列對文章相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（ 3 分） A．古樹養(yǎng)老院的主人做收養(yǎng)古樹的慈善，源于他的生活經(jīng)歷及由此而來的愛樹情結。 我想如果黃巢地下有知，那遷居遠走的高家有知，那些分家賣樹的弟兄有悟，那些擴城砍樹的主政者們醒來，都能到這個園子里來走一走，他們一定會感恩老王在遙遠的地方為他們本鄉(xiāng)本族存了綿綿一脈。他張口就捐出了 108棵古樹。老王愛樹，但并不小氣。 我一生不知看過多少天然林、人工林、植物園，但還從未見過這樣一座古樹養(yǎng)老院。一過年就為它建了個 20 米高的保溫大棚。那年他從福建樟州買得兩棵大榕樹，時已入冬，車進山東界已飄起小雪。他指給我看兩行對比的櫻花樹，那剃過頭的竟十年不長，愈來愈瘦。對有的樹則要在外圍斬根一次，如是三年，為的是刺激新根的生長。 在園中看樹是一道風景，聽老王講育樹經(jīng)更是一種享受?，F(xiàn)在這棵紫薇成了老王的鎮(zhèn)園之寶。紫薇，又名百日紅。人和樹還未離村，就聽見村主任在大喇叭上喊話： “ 各家派人到村委會 來領錢，每戶 10 元。經(jīng)辨認樹下廢棄的井臺和井石上的刻字，知道這是一處高家的舊祠堂。只見一處院內(nèi)有兩棵三百年的老紫薇，墻頹草長，滿目荒涼。疙瘩樹身倒顯得更加古拙可愛。它來自陜西，樹上的瘤體是一種病，主人早已將它遺棄?？上覀兡抗馓珳\，只講實用，對樹用則植，不用則棄。他只扶孤助老，做綠色慈善。一不收山上野生的大樹，二不收正常生長的樹，三不收小樹。現(xiàn)在這棵老樹就舒
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