【正文】 過教研組工作計劃。調(diào)動全數(shù)學教研組的能力，讓每一位教師奉獻出個人在數(shù)學教學媒體，初步形成數(shù)學教學資源庫，在這個學期完成數(shù)學教學媒體資源庫的建設工作，打造優(yōu)質課堂教學，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享，極大的減少教學媒體產(chǎn)生的問題。這個學期要求每位教師聽課10節(jié)。把教研組建成成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證。這是教導處今年作為一個重點，狠抓教研促進有效課堂教學工作。主要措施是教研組牽頭加強理論學習，聽課，提高認識。教師的育人的整體意識還有待于提高，要變知識育人為文化育人，讓學生在愉悅的環(huán)境中學習。資料提交的完成情況。教師備課的情況。對于每月的評優(yōu)，我們主要從以下幾方面進行考核：參加研究課的態(tài)度。要有板書設計，要有課后反思。在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。一、指導思想：以課程改革為核心，以“361課堂模式”教學為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。工作總結。組織1——6年級期末測試，做好期終質量分析。“數(shù)學與生活”主題活動。組織教師觀看優(yōu)質示范課。各年級小結期中測試情況與分析，明確后半學期的目標。各教師的聽評課體會。十一月檢查教師備課、學生作業(yè)。教師交流教學經(jīng)驗。認真研讀教師用書，了解教材的編排意圖和重難點，努力把新課程教學理念體現(xiàn)到課堂教學中。（7）開展豐富多彩的學生數(shù)學活動，激發(fā)學生學習數(shù)學興趣，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的各項能力。以班級為單位開展數(shù)學知識競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。（5）本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法。（4）鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。（每位老師一學期聽課、評課達到15節(jié)以上。（2）每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。扎實開展教研活動，努力提高教研效率。（2）改進課堂教學，努力體現(xiàn)新理念，課堂是學生煥發(fā)活力的地方，展示自我的舞臺，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐，自主探究、合作交流。加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。三、主要措施：扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確。學習相關理論、撰寫教學案例及教學論文，提高教研能力。二、工作目標：針對本學期學校的工作重點，制定以下目標：制定教研組活動計劃，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化，使每次教研活動有記錄有總結。數(shù)學教研組年度工作計劃精選篇4一、指導思想：本學期，我校數(shù)學老師將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能，以課程改革為動力，以提升教師教學能力為抓手，以提高教學質量為目標。倡導科組老師積極撰寫反思、論文，上送論文參與評比、發(fā)表。本學期科組進行小課題研究活動實踐，除了培養(yǎng)對象必須進行研究之外，建議其他科組教師也積極參與此項研究活動?？平M將由曾昭仿、陳秋婷、鄭其梅三位培養(yǎng)對象進行公開課活動，__主任進行主題講座，爭取能上出風采，學有所得?？平M每月至少進行一次教研會議，地點是會議室，要求全組成員準時參加，不無故缺，要確保教研活動有成效。（四）立足校本教研，向學者派、專家型的專業(yè)教師發(fā)展積極開展教研活動，做到教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化。六年級本學期安排四次月考，迎畢業(yè)小考。三、四年級六月份安排一次質量抽測。本學期繼續(xù)加強各級的檢測及競賽。（三）檢測促提高，競賽顯功力科組教師要重視各單元測試卷的全批全改，做好登分，獎勵優(yōu)生、鼓勵差生、家訪等工作。培優(yōu)工作：各級培優(yōu)班于第二周正式成立開展教學，輔導教材由各備課組根據(jù)實際自選，并上報學校。力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。上課：除了上課的常規(guī)外，科組教師課堂上要減少講得多的毛病，要看課堂教學設計的創(chuàng)意度和學生的滿意度，更強調(diào)對中差生的關注、輔導，注重實效。常規(guī)工作檢查要求：全批全改作業(yè)不少于40次；聽課不少于8節(jié)；每單元內(nèi)容集備1次。本學期由于學校對學科教學質量更加重視，而且要求更高，所以科組將一如既往重抓常規(guī)，細抓常規(guī)。鼓勵科組成員平時多閱讀，提高自身素質，提升自己的幸福指數(shù)，做一個研究型的專業(yè)教師。二、主要工作（一）理論指引實踐，閱讀提升幸?？平M教師要根據(jù)課程改革對數(shù)學學科的要求，加強理論學習，適應課程改革需求。以促進教師專業(yè)發(fā)展為目標，努力