20xx年做為人師表的好老師-文庫吧資料
2024-09-24 11:31本頁面
【正文】 個教育理念行走在教育道路上，愛教育事業(yè)，把教育當(dāng)作自己的一項事業(yè)，愛學(xué)生，用真正的愛——師愛，去對待學(xué)生，為學(xué)生的的未來服務(wù)! 回首自己走過的路，不禁慚愧萬分。這點我深有體會。他們的思維有時還很幼稚，還會做錯很多事情。 老師也只是個普通人，也有自己普通的感情，教師要怎樣擁有“師愛”呢?李鎮(zhèn)西老師用一句話告訴了我們：“童心是師愛的源泉” 只有童心才能理解童心，帶著的興趣去探尋學(xué)生的心靈深處的途徑，懷著兒童情感去理解兒童的心靈世界，那樣才能真正走近學(xué)生的心靈世界，能理解學(xué)生的做法，從而讓自己與學(xué)生的思想感情保持和諧一致，這樣的老師就善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺點中的可愛之處，甚至智慧之處，那他看到的學(xué)生，都是帶著“可愛缺點”的可愛孩子?！ 〔⑶艺嬲慕逃異郏⒉皇沁w就學(xué)生，不是放棄“嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的紀(jì)律”，而是要給學(xué)生的成長和發(fā)展提供幫助和服務(wù)，我們要給與學(xué)生的，是他們走出校園多年以后仍然保留在身上的，深入骨髓的習(xí)慣和性格。只有那些“不可愛的德孩子”、“后進生”才最需要你的愛，他們就像迷途的“羔羊”，需要溫暖，需要陽光。愛表現(xiàn)為對教育事業(yè)的愛，對教育對象的愛?！鲎詈玫淖约骸?，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達到自己力所能及的最好程度。你也許不會最富有，但你可以最充實。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛。愛是教育的基礎(chǔ)，也是教書育人的動力。 假期里讀了教育名家李鎮(zhèn)西寫的《做最好的教師》，這本書記載了李老師從教多年的經(jīng)驗與收獲，書中從作者步入崗位初期寫起，從青澀寫起，到有一定的經(jīng)驗，到經(jīng)驗豐富，滿腹經(jīng)綸，將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們，頗有感觸?？墒怯捎谌鄙儇S富的工作管理經(jīng)驗，常常會有棘手的突發(fā)事件讓我束手無策?！ ?017年做為人師表的好老師篇4 踏上工作崗位兩年了，在這期間我有過悲傷，也有過快樂，有過失敗，也有過成功?！ 淞⒘己玫膸燂L(fēng)需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。對于自己編寫的教案、收集的資料等，都會毫無保留地提供給學(xué)生和同事，有助于學(xué)生更好地進行學(xué)習(xí)，也會贏得學(xué)生的尊重。正如一位老老師所說“工夫到了，教學(xué)效果自然就有了”。如我在對專升本學(xué)生授課時，學(xué)生來自不同的?？茖W(xué)校，對同一門專業(yè)課程，有的學(xué)生在讀?？茣r學(xué)過，有的沒學(xué)過，還有的學(xué)過一點，掌握程度相差很大。企業(yè)的是“向8小時要效益”，而我們的一節(jié)課才45分鐘，對學(xué)生來說是極其寶貴的，所以我授課的原則是“向45分鐘要效果”，盡力使課堂學(xué)習(xí)效果最大化。學(xué)生見老師如此認(rèn)真，自然也會認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不會隨意糊弄，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性，獲得更好的教學(xué)效果。我在改學(xué)生作業(yè)時，對每份作業(yè)對認(rèn)真批改，即使是兩百多人的大班?！ 煹乱彩钦J(rèn)真對待工作的前提，沒有良好的師德，就不會有對事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。正人先正己，育人比教書更重要，知識的缺乏可以后天彌補，但一個人的道德觀、世界觀一旦形成，就很難再改變。更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學(xué)?；蛸H損其他老師。所以，我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止，為人表率。而良好的師德師風(fēng)，則是一個學(xué)校的立身之本。所以，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認(rèn)真對待教學(xué)工作，才能取得良好的教學(xué)效果，才能得到學(xué)生的認(rèn)可?？梢哉f，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。在今后的日子里，我一定會努力做一個讓學(xué)生喜歡的好老師。學(xué)生是這樣，我們老師也應(yīng)該這樣。很多事容易做做難，做一次容易，做一百次就很難。我覺得在這方面我也需要好好地和行動。這讓我很驚訝，一個經(jīng)驗這么豐富的老師怎么還會有這種問題呢?這更讓我佩服黃老師的敬業(yè)和對每一個學(xué)生的真情。我覺得黃靜華老師是個真誠直率的人，因為她在演講過程中毫不掩飾她的困惑。我想“因材施教”的本意，也大抵如此。所以作為一名本職工作是教書育人的老師，在這方面應(yīng)該做得更好。我覺得這一點是非常難做到的，但是這一點是非常值得我們?nèi)プ龅?。我想，在接下來的教育教學(xué)過程中，我一定會更加執(zhí)著，更加耐心，去尋找合適的方法來關(guān)心幫助我的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和成長?！蔽矣X
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