【摘要】一.1.下列詞語中加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是()A.倥傯(kōng)荷鋤(hè)勒馬(lè)高岡(gǎng)B.蹤跡(jì)惆悵(chóu)松篁(huáng)軒昂(xuān)C.熟諳
2024-12-11 06:15
【摘要】比較·探究羅貫中三顧茅廬三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。在對(duì)三國歷史的把握上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團(tuán)作為描寫的中心,對(duì)劉
2025-06-26 16:08
2025-06-26 16:11
【摘要】“三顧茅廬”評(píng)點(diǎn)鑒賞·交流毛宗崗“三顧茅廬”評(píng)點(diǎn)毛宗崗()評(píng)點(diǎn)《三國演義》()評(píng)點(diǎn)《水滸傳》()評(píng)點(diǎn)《紅樓夢(mèng)》毛宗崗:生卒不詳,字序始,號(hào)子庵,江蘇長洲人。曾仿金圣嘆評(píng)點(diǎn)《三國演義》。學(xué)
2025-06-18 12:08
2025-06-18 01:30
【摘要】?日期/時(shí)間??頁腳?三顧茅廬三:三次顧:拜訪茅廬:指諸葛亮的住所?日期/時(shí)間??頁腳?三顧茅廬諸葛亮草堂討論半晌恭恭敬敬秀麗宜人輔助蜿蜒捆來尊重時(shí)辰策略ɡùmáozhūɡětán
2024-11-22 23:34
【摘要】何婷玲何婷玲讓我們交流一下自主學(xué)習(xí)的收獲吧!讀一讀,說說重點(diǎn)字的意思。三顧茅廬蜿蜒起伏青翠欲滴秀麗宜人群雄紛爭(zhēng)茅塞頓開學(xué)習(xí)要求:1、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀懂每一個(gè)自然段的段意。2、思考:劉備為什么要三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山呢?劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,讓你
2024-11-29 23:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021三顧茅廬北師大版九年級(jí)下冊(cè)語文教案 三顧茅廬,典出《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。該典故講述了公元207年冬至公元208年春,當(dāng)時(shí)屯兵新野的劉備,帶著大將...
2025-04-14 23:59
【摘要】何婷玲何婷玲?活動(dòng)一:初讀課文,學(xué)會(huì)生字詞語,讀通課文。?1.自由朗讀課文,注意讀正確,讀通句子,把不能理解的詞語用“-----------”畫出來。?2.朗讀生字表,并在課文中畫出生字組成的詞語。完成課后生字描紅。?3.互相閱覽生字描紅,看誰寫得正確美觀。討論不理解的詞語含義。?4.小組內(nèi)朗讀課文
2024-11-30 04:20
【摘要】?日期/時(shí)間??頁腳?讓我們交流一下自主學(xué)習(xí)的收獲吧!讀一讀,說說重點(diǎn)字的意思。三顧茅廬蜿蜒起伏青翠欲滴秀麗宜人群雄紛爭(zhēng)茅塞頓開?日期/時(shí)間??頁腳?學(xué)習(xí)要求:1、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀懂每一個(gè)自然段的段意。2、思考:劉備為什么要三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山呢?
2024-11-20 00:57
【摘要】半截故事王鼎鈞介紹作者:王鼎鈞,曾用名方以直,山東臨沂縣人,1925年生,抗戰(zhàn)末期棄學(xué)從軍,1949年到臺(tái)灣。51歲時(shí)移居美國,一直在紐約居住。20世紀(jì)70年代他的“人生三書”(《開放的人生》、《人生試金石》、《我們現(xiàn)代人》三本勵(lì)志小品文),在臺(tái)灣總發(fā)行量60萬冊(cè)。他淡泊名利,窮畢生之力于“寫出全
2024-12-16 04:07
【摘要】精品資源長春版八下《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計(jì) ★一、教材分析: 《三顧茅廬》選自我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬”改寫的。課文記敘了劉備三顧茅廬,誠心誠意請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事,贊揚(yáng)了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。課文寫劉備三顧茅廬,一次比一次詳細(xì),尤其是第三次拜訪,突出劉備虛心求教禮賢下士的精神
2025-07-01 04:24
【摘要】8三顧茅廬《三顧茅廬》是根據(jù)羅貫中寫的古典小說《三國演義》的內(nèi)容改編的。課文按事物發(fā)展的順序?qū)懥藙淙斡H自到隆中拜訪諸葛亮,邀請(qǐng)他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。文章重點(diǎn)表現(xiàn)了劉備對(duì)賢才的虔誠和渴望,同時(shí)看出諸葛亮的的確確是一位曠世奇才。從文中對(duì)劉備語言、行為的描寫,讓我們感受到他對(duì)諸葛亮是誠心誠意的。諸葛亮的住地是隆中,那里山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的
2024-11-29 05:15
【摘要】 三顧茅廬2 教學(xué)要求: 1、能正確流利、有感情地朗讀,并能按事情的發(fā)展順序有條理地復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語,掌握多音字:塞。 3、能說出...
2024-11-16 23:38
【摘要】何婷玲課文根據(jù)羅貫中的著名古典歷史小說《三國演義》中的第三十七回“司馬徽再薦名士劉玄德三顧茅廬”的內(nèi)容改編而成。諸葛亮劉備張飛關(guān)羽課文講了一個(gè)什么樣的故事?三顧茅廬
2025-01-13 07:27