林沖棒打洪教頭第二課時(shí)教學(xué)預(yù)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】1 《林沖棒打洪教頭》（第二課時(shí)）教學(xué)預(yù)案 【教學(xué)要求】 1、憑借具體的語(yǔ)言材料，想像小說(shuō)中人物的動(dòng)作和心理活 動(dòng)。 2、感知林沖和洪教頭等人物個(gè)性鮮明的形象。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 憑借...

2025-08-08 19:56

林沖棒打洪教頭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1 《林沖棒打洪教頭》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言體會(huì)人物的性格特征。 3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味，讓學(xué)生初步受...

2025-08-08 02:06

2022林沖棒打洪教頭教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))-文庫(kù)吧資料

【摘要】1 ?林沖棒打洪教頭?教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文詞語(yǔ)，有選擇地積累。 2、了解故事梗概，學(xué)習(xí)復(fù)述課文。 3、抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，學(xué)會(huì)概括人物個(gè)性特點(diǎn)，以 體會(huì)...

2024-09-21 21:51

2022林沖棒打洪教頭第二課時(shí)教學(xué)預(yù)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】 ?林沖棒打洪教頭?〔第二課時(shí)〕教學(xué)預(yù)案 　　【教學(xué)要求】 　　1、憑借具體的語(yǔ)言材料，想像小說(shuō)中人物的動(dòng)作和心理活動(dòng)。 　　2、感知林沖和洪教頭等人物個(gè)性鮮明的形象。 　　【教學(xué)...

2024-09-30 16:18

2022林沖棒打洪教頭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1 ?林沖棒打洪教頭?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言體會(huì)人物的性格特征。 3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味，讓學(xué)生初步受...

2024-09-21 21:51

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——林沖棒打洪教頭第二課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1 一、教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言體會(huì)人物的性格特征。 3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味，讓學(xué)生初步受到古典文 學(xué)的熏陶，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)...

2025-08-07 23:04

2022小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——林沖棒打洪教頭第二課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】 　　一、教學(xué)要求： 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言體會(huì)人物的性格特征。 　　3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味，讓學(xué)生初步受到古典文學(xué)的熏陶，...

2024-09-30 16:59

林沖棒打洪教頭三課時(shí)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】 林沖棒打洪教頭（三課時(shí)教案） 　　教學(xué)目標(biāo)： 　?。保苷_、流利、有感情地朗讀課文，并按事情發(fā)展的順序有條理地復(fù)述課文。 　?。玻畬W(xué)會(huì)本課６個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的８?jìng)€(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。...

2024-10-07 02:15

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——林沖棒打洪教頭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文詞語(yǔ)，有選擇地積累。 2、了解故事梗概，學(xué)習(xí)復(fù)述課文。 3、抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，學(xué)會(huì)概括人物個(gè)性特點(diǎn)，以 體會(huì)林沖忍的性格特點(diǎn)為重點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法...

2025-08-07 23:04

2022林沖棒打洪教頭三課時(shí)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】1 林沖棒打洪教頭〔三課時(shí)教案〕 教學(xué)目標(biāo)： １．能正確、流利、有感情地朗讀課文，并按事情開(kāi)展的順序 有條理地復(fù)述課文。 ２．學(xué)會(huì)本課６個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的８?jìng)€(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。聯(lián) 系句子...

2024-09-23 05:51

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——林沖棒打洪教頭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、理解課文內(nèi)容，了解林沖、洪教頭的性格特點(diǎn)，明確作者在寫(xiě)人方面的特點(diǎn)。 　　2、通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)有序展開(kāi)，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。 　　...

2024-10-06 04:16

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——林沖棒打洪教頭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】 　　一、教學(xué)要求： 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言體會(huì)人物的性格特征。 　　3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味，讓學(xué)生初步受到古典文學(xué)的熏陶，...

2024-10-04 15:50

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——林沖棒打洪教頭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-文庫(kù)吧資料

【摘要】 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、學(xué)習(xí)課文詞語(yǔ)，有選擇地積累。 　　2、了解故事梗概，學(xué)習(xí)復(fù)述課文。 　　3、抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，學(xué)會(huì)概括人物個(gè)性特點(diǎn)，以體會(huì)林沖忍的性格特點(diǎn)為重點(diǎn)，教...

2024-10-04 15:31

2022小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——林沖棒打洪教頭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、學(xué)習(xí)課文詞語(yǔ)，有選擇地積累。 　　2、了解故事梗概，學(xué)習(xí)復(fù)述課文。 　　3、抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，學(xué)會(huì)概括人物個(gè)性特點(diǎn)，以體會(huì)林沖忍的性格特點(diǎn)為重點(diǎn)，教...

2024-10-01 09:58

2022小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——林沖棒打洪教頭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】1 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容，了解林沖、洪教頭的性格特點(diǎn)，明確作者在 寫(xiě)人方面的特點(diǎn)。 2、通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)有序展開(kāi)，培養(yǎng) 他們自主學(xué)習(xí)的能力。 教學(xué)過(guò)程： ...

2024-09-23 05:25

20xx林沖棒打洪教頭第二課時(shí)(已修改)

20xx林沖棒打洪教頭第二課時(shí)(編輯修改稿)

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20xx林沖棒打洪教頭第二課時(shí)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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