【摘要】1 《林沖棒打洪教頭》說課稿 一、說目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓學生初步受到古典文學 ...
2024-08-15 02:06
【摘要】1 《林沖棒打洪教頭》隨感 一、善于激勵學生 課一開始,孫老師便從鼓勵學生大聲發(fā)言入手,談話中帶著幽 默,讓學生把自己的小嘴巴變成大喇叭,學生的興致就上來了。課 中,他用孩子的名字做文章...
2024-08-15 19:23
【摘要】1 林沖棒打洪教頭 第一課時 〔一〕導入。 聽?好漢歌?,問學生這首歌是哪部電視劇的主題歌。簡介?水 滸傳? 今天我們來學習其中的一那么故事。 〔二〕揭示課題,解題。 1.板書課題...
2024-09-23 05:45
【摘要】1 ?林沖棒打洪教頭?說課稿 一、說目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓學生初步受到古典文學 ...
2024-09-21 21:49
【摘要】 林沖棒打洪教頭教后記 小說是以敘述故事情節(jié)、塑造人物形象為主的文學作品,所以,引導學生閱讀本課時,應特別留意情節(jié)、人物、環(huán)境三個要素。 一、把握故事情節(jié)。 本篇課文中,...
2024-10-06 20:37
【摘要】1 聽《林沖棒打洪教頭》隨感 一、善于激勵學生 課一開始,孫老師便從鼓勵學生大聲發(fā)言入手,談話中帶著幽 默,讓學生把自己的小嘴巴變成大喇叭,學生的興致就上來了。課 中,他用孩子的名字做文...
2024-08-15 00:45
【摘要】 林沖棒打洪教頭教學設計 第一課時 教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓...
2024-10-07 02:41
【摘要】 聽《林沖棒打洪教頭》隨感 一、善于激勵學生 課一開始,孫老師便從鼓勵學生大聲發(fā)言入手,談話中帶著幽默,讓學生把自己的小嘴巴變成大喇叭,學生的興致就上來了。課中,他用孩子的名字...
2024-11-16 23:55
【摘要】課時備課課題23、林沖棒打洪教頭課型新授課時2教學目標重點:★難點:△雙基目標★1、有感情的朗讀課文,學習課文詞語,有選擇的積累?!?、了解故事梗概,并按事情發(fā)展的順序有條理的復述課文能力目標★3、抓住本課的學習,能產(chǎn)生進一步閱讀
2025-01-13 16:41
【摘要】1 《林沖棒打洪教頭》教學設計 一、導入 1、讀課題 2、文有文眼,詩有詩眼,這個題目也有眼睛?指名回答 師在棒打二字上加點 3、指名完成填空,用一句話來概括得說說課文的主要內(nèi)容。 ...
2024-08-15 18:13
【摘要】 ?林沖棒打洪教頭?隨感 一、善于鼓勵學生 課一開始,孫老師便從鼓勵學生大聲發(fā)言入手,談話中帶著幽默,讓學生把自己的小嘴巴變成大喇叭,學生的興致就上來了。課中,他用孩子的名字做...
2024-09-30 15:52
【摘要】 林沖棒打洪教頭3 師:好。今天同學們情緒都很好,孫老師就兩節(jié)課連著一起上了。今天這節(jié)課我們就重點研究一下課文中的兩個人物。一個是誰 生(齊答):林沖。 師板書:()的林...
2024-10-07 01:53
【摘要】 林沖棒打洪教頭1 一、導入 1、讀課題 2、文有文眼,詩有詩眼,這個題目也有眼睛指名回答 師在棒打二字上加點 3、指名完成填空,用一句話來概括得說說課文的主...
2024-10-06 20:28
【摘要】 林沖棒打洪教頭練習設計 一、看拼音,寫詞語。 Kuǎndagrave;iyīshanglǐcǎituīciacute;jiagrave;oliagrave;ng ()(...
2024-10-07 02:11
【摘要】 林沖棒打洪教頭2 3月21日,河南漯河郾城縣蘇教版(國標本)教材培訓暨教學研討會在郾城縣人民劇院進行。江蘇省南京市北京東路小學校長、特級教師孫雙金親臨會場,執(zhí)教《林沖棒打洪教頭》,...
2024-10-07 02:13