2017浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊13平行線的判定1-文庫吧資料

【摘要】平行線的判定【教學(xué)目標(biāo)】1、理解平行線的判定方法一：同位角相等，兩直線平行；2、會用“同位角相等，兩直線平行”進(jìn)行簡單的幾何推理，培養(yǎng)推理能力；3、經(jīng)歷平行線判定方法一的發(fā)現(xiàn)過程，體驗數(shù)學(xué)語言進(jìn)行推理的簡潔性；4、讓學(xué)生體會用數(shù)學(xué)實驗得出幾何規(guī)律的重要性與合理性.【教學(xué)重點、難點】重點：利用“同位角相等，兩直線平行”判定

2024-12-16 00:15

平行線的判定七年級數(shù)學(xué)下冊-文庫吧資料

【摘要】點此播放視頻1、同學(xué)們根據(jù)前面所學(xué)內(nèi)容，看下圖請找出哪些角是內(nèi)錯角哪些角是同位角哪些角是同旁內(nèi)角哪些角是對頂角它們有什么聯(lián)系234157786課前熱身看下圖，根據(jù)你的判斷說出下列每一組角之間的關(guān)系∠ABE和∠ACD∠A和∠ACD∠A

2025-01-19 22:45

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊13平行線的判定2-文庫吧資料

【摘要】平行線的判定【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生掌握平行線的第二、三個判定方法．2、能運(yùn)用所學(xué)過的平行線的判定方法，進(jìn)行簡單的推理和計算．3、使學(xué)生初步理解；“從特殊到一般，又從一般到特殊”是認(rèn)識客觀事物的基本方法．【教學(xué)重點、難點】重點：平行線第二、三個判定方法的發(fā)現(xiàn)、說理和應(yīng)用．難點：問題的思考和推理過程是難點.【教學(xué)

2024-12-16 00:15

七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定第1課時平行線的判定教學(xué)-文庫吧資料

【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的判定第1課時平行線的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)，會運(yùn)用判定方法來判斷兩條直線是否平行；（重點）.問題1兩條不重合的直線的位置關(guān)系有哪幾種？問題2怎樣的兩條直線平行？問題3上節(jié)課

2025-06-18 12:07

七年級數(shù)學(xué)平行線的判定-文庫吧資料

【摘要】北師大七年級(下)回顧&思考?如圖:在“三線八角”中，13752486DCABEF你能找出哪些具有特殊位置關(guān)系的角？其中∠3與∠4角。同位4“三線八角”中

2024-11-20 18:35

七年級數(shù)學(xué)平行線的判定-文庫吧資料

【摘要】平行線的判定復(fù)習(xí)回顧:．，就叫平行線．、都和平行，那么、就平行．一、判斷:二、如何用直尺和三角板過直線AB外一點P做AB的平行線CD。2、平行線的畫法：（1）放（2）靠（3）推（4）畫·

2024-11-17 07:23

522平行線的判定1七年級-文庫吧資料

【摘要】如何判定兩直線平行？判定方法1：同位角相等，兩直線平行判定方法2：內(nèi)錯角相等，兩直線平行總結(jié)：兩條直線平行的判定方法方法1：如圖1，若∠1＝∠3，則a∥c（

2024-11-27 12:10

【浙教版】七年級數(shù)學(xué)下冊：14平行線的性質(zhì)課件1-文庫吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)(1)同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行平行條件條件：角的關(guān)系平行關(guān)系4.在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩直線平行.如何判斷兩直線平行？6、平行于同一條直線的兩條直線互相平行。1、如果∠B＝∠1，根據(jù)_______________________

2024-12-04 18:37

七年級數(shù)學(xué)平行線及其判定-文庫吧資料

【摘要】．B做一做PACD根據(jù)平行線的畫法，過直線AB外一點P畫a的平行線CD請同學(xué)們考慮，畫平行線的過程，實際上是保證了什么？由此你得到了什么猜想？兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行同位角相等，兩直線平行12即：∵∠

2024-11-29 22:20

七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定第1課時平行線的判定方法習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】平行線的判定第1課時平行線的判定方法同位角相等,兩直線平行,直線a,b被直線c所截,下列條件能判斷a∥b的是()(A)∠1=∠2(B)∠1=∠4(C)∠3+∠4=180°(D)∠2=30°,∠4=35°B,∠A=70°,O是AB上一點,直線

2025-06-18 12:07

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊13平行線的判定隨堂練習(xí)1-文庫吧資料

【摘要】平行線的判定姓名_______________座號________時間_______________得分______________________1.如圖，請分別依據(jù)所給出的條件，判定相應(yīng)的哪兩條直線平行?并寫出推理的根據(jù)．(1)如果∠2＝∠3，那么____________．(

2024-12-06 16:37

七年級數(shù)學(xué)下冊104平行線的判定學(xué)案1青島版-文庫吧資料

【摘要】一．知識引橋我們已經(jīng)會用三角板畫平行線，那么如何來判斷你這樣畫的兩條直線是平行的呢？二．探索新知如果兩條直線平行，那么其中一條直線上每個點到另一條直線的距離都相等，這個距離，叫做兩條平行線之間的距離。三．例題例1（1）如圖，直線AB、CD被直線EF所截，如果∠1＝∠2，則　　　　　　理由是（　　　　　　　　　　　　　　　　　）（2）

2025-06-13 13:44

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第1章平行線13第1課時平行線的判定一課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】第1章平行線平行線的判定筑方法勤反思學(xué)知識第1章平行線第1課時平行線的判定(一)學(xué)知識1．3平行線的判定知識點1“同位角相等，兩直線平行”同位角相等，兩直線平行兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行．簡單地說，________________

2025-06-18 00:01

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第1章平行線11平行線課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】第1章平行線平行線筑方法勤反思學(xué)知識第1章平行線平行線學(xué)知識1．1平行線知識點1平行線的概念在同一個平面內(nèi)，________兩條直線叫做平行線．“平行”用符號“∥”表示，直線a和b是平行線，記做________，讀做“a平行b”．1．下

2025-06-18 07:34

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定教學(xué)課件1新人教版-文庫吧資料

【摘要】平行線的判定過直線AB外一點Ｐ作直線AB的平行線，你發(fā)現(xiàn)了什么？.ABP.，并能夠靈活應(yīng)用.在同一平面內(nèi)，有兩條直線m、n，如何判斷它們是否平行？mnmn一、放二、靠三、推四、畫“推平行線法”·P

2025-06-26 22:52

【浙教版】七年級數(shù)學(xué)下冊：13平行線的判定(1)-wenkub

【浙教版】七年級數(shù)學(xué)下冊：13平行線的判定(1)(已修改)

【浙教版】七年級數(shù)學(xué)下冊：13平行線的判定(1)(編輯修改稿)

【浙教版】七年級數(shù)學(xué)下冊：13平行線的判定(1)-wenkub.com

【浙教版】七年級數(shù)學(xué)下冊：13平行線的判定(1)(已改無錯字)