20xx小學語文五年級教案——飛奪瀘定橋教學設計之六-文庫吧資料
2024-09-23 05:35本頁面
【正文】 〔〕表示描寫城的詞語，引導學生體會。 第一，水深紅褐色； 第二，水勢急，像瀑布：傾瀉，沖，飛濺 3米多高。 第一，橋太高，十多米； 第二，橋太簡陋，沒有欄，沒有橋墩，沒有木板； 第三，橋太晃，人走在上面像打秋千。 ②用 mdash。 6自然段。這是因為：①時間緊，路程遠。 ：紅軍不僅要奪瀘定橋，而且必須得飛快地奪取，這是為什么呢？ 3自然段，思考：什么是關鍵？為什么說搶在前面是我軍戰(zhàn)勝敵人的關鍵？ 〔關鍵就是事 件最緊要的局部。指導學生說出段落大意。 ：這段交待了時間、地點和人物，概括地寫出了大渡河是天險，點明了瀘定橋是必經之路，表達了飛奪的必要性。〕 重點詞：只有，唯一，除此以外沒有別的路。 三、分析段落 〔一〕自讀課文第一段，思考： 、為什么非從瀘定橋走不可？〔指導學生抓詞，抓句談體會?！? 二、通讀全文，把握中心 想想課文的主要內容。 課后小結：分段時第二自然段容易分錯，幾個詞理解起來有困難，如：千鈞一發(fā)、詭計 第二課時 一、談話，審題 板書課題：飛奪瀘定橋。 七、布置作業(yè) 4 、生詞。 第四段：〔 6～ 8自然段〕紅四團英勇戰(zhàn)斗奪下瀘定橋。 第二段：〔 2自然段〕我軍命令紅四團在 29日早晨奪下瀘定橋。請同學們提出不懂的問題。鈞：古代重量單位，一鈞合十五公斤。
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