20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——飛奪瀘定橋教學(xué)設(shè)計(jì)之四-文庫吧資料
2024-09-23 05:34本頁面
【正文】 讀出紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概。 敵人問紅軍哪個(gè)局部的，紅軍告訴敵人是碰上紅軍撤下的。 答復(fù)：幾個(gè)來回？〔 3個(gè)〕 7 出示填空，概括交流，然后兩組讀紅軍，兩組讀敵人。 齊讀 3節(jié)，說說為什么搶在前面是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵？ 師：如果不搶在敵人前面，紅軍就難以奪下瀘定橋。mdash。但他們毫不畏懼。 紅軍雖然遇到了 mdash。 敵狂 mdash。 水急 mdash。 ③師引： 紅軍戰(zhàn)士在奪取瀘定橋時(shí)，同樣遇到了重重困難， 橋險(xiǎn) mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。雨越下越猛，像瓢潑一樣，把兩岸的火把都澆滅了。 出示填空： 趕到瀘定橋奪下瀘定橋 困難 ____________________ 紅軍表現(xiàn) ____________________ 自學(xué) 三、導(dǎo)學(xué) 組織交流，隨機(jī)點(diǎn)撥。奪下～～～〕 ★★概括地說出遇到哪些困難?！糙s到 mdash。 二、自學(xué)課文 過渡：紅軍為了北上抗日，飛一樣地趕到瀘定橋，奪下瀘定橋，遇到了種種困難。 三、布置作業(yè) 熟讀課文； 抄寫詞語。 ②快讀，找到哪幾節(jié)寫了飛，哪幾節(jié)寫了奪。 齊讀，讀出瀘定橋的重要性。mdash。 齊讀，讀出橋險(xiǎn)的語氣。兩邊各有兩根，算是橋欄，底下并排九根，鋪上木板，就是橋面，人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣。mdash。 交流出示句子。 出示瀘定橋，瀘定橋是一座怎樣的橋呢？看插圖
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