五年級(jí)語文教案——飛奪瀘定橋教學(xué)設(shè)計(jì)之1-文庫吧資料
2024-08-15 16:06本頁面
【正文】 （四）質(zhì)疑問題 1．再讀課文，記錄下不懂的內(nèi)容。 （ l）說說紅軍為什么要奪取瀘定橋 （結(jié)合課文第 l自然段的有關(guān)文字，也可結(jié)合有關(guān)的背景資料。 （指名分自然段朗讀課文，及時(shí)糾正字音。 2．細(xì)讀課文，思考： （ 1）紅軍為什么要奪取瀘定橋 （ 2）圍繞飛奪瀘定橋，課文主要講了哪幾方面的內(nèi)容 4 （三）檢查自學(xué)情況 1．指名讀生字、新詞。 1935年 5月，紅軍曾在這里與國民黨反動(dòng)派進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，今天我們就來學(xué)習(xí)第 24課。 （二）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 課前動(dòng)手搜集資料，課上通過初讀了解故事梗概，精讀時(shí)帶著自己提出的問題，通過不 同形式的讀的訓(xùn)練，達(dá)到理解深入，表達(dá)
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