20xx四年級語文上冊教案——那片綠綠的爬山虎第一課時教學設計-文庫吧資料
2024-09-23 05:30本頁面
【正文】 點和鼓勵，內心的沖動可想而知，漲涌起的信心和夢想，像飛出的一只只鳥兒抖著翅膀。mdash。 ) 如果說葉老認真細致的修改令我嘆服，讓我受益匪淺。葉老不僅為我改了作文，還在我的作文后面寫了一那么簡短的評語〔板書：改 評〕，指名讀 (這一篇作文寫的全是具體事實事實，從具體事實中透露出對王老師的敬愛。 〔 4〕指導朗讀。這兩個方面，第二個方面比第一個方面更進了一步，所以用了不僅也這樣的表達方法。 〔 1〕氣候在字典里有這樣幾個解釋：①氣象情況；②比喻動向或情勢；③比喻結果或成就。 我到底得到了哪些好處呢？指名答出示重點句。 確實，文章中類似這樣的修改很多，葉老都一絲不茍地進行了修改?？戳巳~老的修改你有什么感想？〔學生各抒己見〕 作者當初剛看到這份修改 稿時，有什么反響呢？〔指名讀〕 為什么會一下子愣住了呢？〔因驚訝和沖動，自以為寫得很好的作文，沒想到葉老竟改了那么多地方；更沒想到葉老會如此認真細致地修改一個中學生的作文。〕
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1