20xx六年級(jí)語文教案——閱讀總復(fù)習(xí)4-文庫吧資料
2024-09-23 05:08本頁面
【正文】 而海綿呢，卻與沙子不同。這是因?yàn)樯匙硬]有真正把水吸進(jìn)，而是讓水順著無數(shù)個(gè)縫隙流走了，這只能算過水。 短文〔七〕 一桶水倒在干沙堆上，水立刻無影無蹤，沙子外表土卻濕漉漉的，好似 吸滿了水。 ① ② 9 ③ 認(rèn)真讀文，再給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目寫在文前橫線上。 解釋第②自然段中的詞語的意思。 ⑤從那一刻起，我應(yīng)許自己，絕不辜負(fù)生命，絕不讓它從我手中白白流失。一切全在我一念之間，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以 擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！ 8 ③許多年前，有一次，我借來醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。趁它停在眼前小憩時(shí)，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它煽動(dòng)雙翅，竭力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！這樣一只小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再動(dòng)了，可是那雙翅膀在我手中掙扎，那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它！ ②我常常想，生命是什么呢墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。 照樣子寫詞 自言自語、〔〕言〔〕語、〔〕言〔〕語、 〔〕言〔〕語〔〕言〔〕語、〔〕言〔〕語、 〔〕言〔〕語、〔〕言〔〕語 7 選字組成詞 艱堅(jiān)：〔〕苦〔〕持〔〕難〔〕定〔〕巨〔〕絕 建健：〔〕康〔〕設(shè)〔〕筑強(qiáng)〔〕〔〕議〔〕談 三個(gè)人受到蜘蛛的啟示后，變成了三種不同的人，分別用三個(gè)詞概括出來。 看的是同一只蜘蛛，從不同的角度出發(fā)，便會(huì)得出不同的結(jié)論。 第三個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：我的一生不正如這只蜘蛛嗎忙忙碌碌而無所得。 第二個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，并從這里得到啟示。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來 ...... 第一個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真遇蠢它從旁邊枯燥的地方繞一下就能爬上去我以后可不能像它那樣愚蠢。 作者在這段話中，列舉了哪幾種動(dòng)物為例 6 短文〔五〕 一個(gè)蜘蛛和三個(gè)啟示 雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。 給沒有標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。我國早就有鴻雁傳達(dá)室書的故事。有許多魚能夠遠(yuǎn)游，路程比蜜蜂遠(yuǎn)得多，遠(yuǎn)游還有一定的季節(jié)性。 你從文中受到什么啟示 短文〔四〕 動(dòng)物的遠(yuǎn)游 許多動(dòng)物能遠(yuǎn)游，還能認(rèn)路回
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