【摘要】1 六年級語文教案——《習作總復習》 一、小學習作學習目標 1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。 2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞, 珍視個人的獨特感受,積累習作...
2024-08-15 16:09
【摘要】 六年級語文教案——?習作總復習? 一、小學習作學習目標 1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。 2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感...
2024-10-01 09:29
【摘要】 六年級語文教案——習作總復習 一、小學習作學習目標 1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。 2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,...
2024-10-01 09:27
【摘要】 六年級語文教案——口語交際總復習 一、學習目標 1、與人交流能分清角色、身份,在具體的語言環(huán)境、交際場合中學會尊重,理解對方。 2、樂于參與表達,討論(對話),敢于發(fā)表...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級語文教案——課文、詩詞總復習 一、學習目標 1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文、詩詞。 2、有選擇、有把握重點文句的能力,并能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想...
【摘要】1 六年級語文教案——《口語交際總復習》 一、學習目標 1、與人交流能分清角色、身份,在具體的語言環(huán)境、交際場 合中學會尊重,理解對方。 2、樂于參與表達,討論(對話),敢于發(fā)表自己的意...
2024-08-15 16:10
【摘要】1 六年級語文教案——課文、詩詞總復習 一、學習目標 1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文、詩詞。 2、有選擇、有把握重點文句的能力,并能聯(lián)系上下文和自己的 積累,推想詞語、句子在...
2024-08-15 00:23
【摘要】 六年級語文教案——《習作7》教案 教學要求: 1、能讀懂《寫春聯(lián)》,感知內(nèi)容,體會寫法。 2、能做到敘事清楚,重點突出。 3、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀...
【摘要】1 六年級語文教案——《習作5》教案 教學要求: 1.通過豐富多彩的教學活動,激發(fā)學生探究身邊事物的興 趣,培養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感。 2.運用具有開放性的教學方式,調(diào)動學生的各種感官...
【摘要】1 六年級語文教案——《習作7》教案 教學要求: 1、能讀懂《寫春聯(lián)》,感知內(nèi)容,體會寫法。 2、能做到敘事清楚,重點突出。 3、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀念、產(chǎn)生道德情 感...
【摘要】 六年級語文教案——《習作4》教案 教學要求: 1、激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情,并充分調(diào)動學生寫作的興趣。 2、圍繞秋天的景物,通過引導學生觀察、感受、表達等教學過程,培...
2024-11-16 23:50
【摘要】 六年級語文教案——《習作5》教案 教學要求: 1.通過豐富多彩的教學活動,激發(fā)學生探究身邊事物的興趣,培養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感。 2.運用具有開放性的教學方式,調(diào)動學...
【摘要】1 六年級語文教案——《習作7》 教學要求: 1、讀懂例文(片斷),從中領(lǐng)悟如何圍繞中心選材。 2、遷移運用《明天,我們畢業(yè)》一文表情達意的方法完成作 業(yè)。 3、通過寫作,激發(fā)學生對老...
2024-08-15 16:08
【摘要】 六年級語文教案——《習作5》 教學目標: 1、指導學生讀懂例文《銀杏》,了解其主要內(nèi)容和寫作思路,初步感知作者是抓住哪引起方面來寫銀杏的。讓學生懂得全面了解某一事物,光靠看還...
【摘要】 六年級語文教案——《口語交際總復習》 一、學習目標 1、與人交流能分清角色、身份,在具體的語言環(huán)境、交際場合中學會尊重,理解對方。 2、樂于參與表達,討論(對話),敢于...